463、做夢都夢見,敵軍還有5秒到達戰場

當醫生遇上不正經系統 463、做夢都夢見,敵軍還有5秒到達戰場

一晃眼，又到了年底，小學生、中學生們放寒假啦！

在假期，許多家長的理想便是，寒假努努力，開學當學霸！從此學渣逆襲，走上人生巔峰！

不過，這種Flag，常常立的多，實現得少！

你要是責怪孩子，孩子還會跟你頂嘴，放出扎心大招，直擊靈魂般的拷問：“那你年初定的目標難道都實現了？減肥成功了，還是工資翻倍了？你自己啥都沒做成，還想要求我？”

“我好不容易放個假，休息一下，本來準備痛痛快快玩一個寒假的，這一放假你就跟我談學習，談補習，還能不能愉快地合作了？”

“我難得放個假，你干嘛要管我。煩不煩！”

“煩死了！”把門“砰”的關上，躲床上玩游戲去了。

于是，一些有孩子的粉絲們就在自媒體上與陳俊訴苦，一邊是家長“望子成龍”，想要不斷給孩子加碼補習，而另外一邊，孩子們只渴望酣暢淋漓地度過一個瘋玩的寒假。

尤其是，寒假還包括了過年。過年多爽啊，好吃好喝這就不說了，關鍵是有壓歲錢進賬！在這個金錢的社會，有錢收，兩三歲的小孩都知道快樂！

可是，孩子們不知道的是，他們收到的錢，家長們都要給出去。這叫禮尚往來。

尤其是，現在電子產品發達，孩子們還往往不玩正經的，老師喜歡玩那些“歪門邪道”的。比如……游戲。

吃雞，農藥，是孩子們中流行的話題。

有不少家長就傾訴，不知道該怎么和孩子們相處，不知道該怎么教育他們，如何度過一個有意義的假期！

鑒于這類私信問題太多了，陳俊就籌劃了一下，準備了一些材料，決定搞一個抖音直播，和有孩子的粉絲們聊聊這個話題！

陳俊準備的主題就是《寒暑假期間，家長如何面對“放養”的孩子？》

雖然他不怕冷場，畢竟粉絲基數在這里，但還是照例提前三天在自媒體上做了一個預告，點贊數三分鐘破百萬！

有企業聞訊找上門來，希望陳俊在直播期間，順帶介紹一下他們的產品，都是給學生們用的，費好商量。

陳俊本來想婉拒，但是仔細看了一下，有那么兩三家還是國內知名企業，而且產品都很有保障，兩家是文具，一家是做學生保健品的，都是有口皆碑，陳俊就答應了。

對方欣喜，立即派人過來與他接洽，詳談，陳俊是專業的醫生，若談醫術方面的事情，絕對侃侃而談，十分精擅，但是并不是做生意的料，他也懶得關心太多，只是初步了解到，這三家企業給的條件都還可以，都在百萬以上，只要求直播期間至少提到三次他們的產品，直接或間接都行，甚至有的稿子都幫忙寫好了，只要陳俊讀出來就行。

陳俊就答應了，額外的三百多萬進賬，不香么？能幫助多少貧困的孩子啊？

那些人生怕陳俊反悔似的，簽了合同，立馬就付了幾十萬定金過來。

陳俊就開開心心地直播了。

.他準備的話題有這樣一些，如：對于假期的孩子，有兩派：放松派和嚴管派，哪一派？網絡不接觸不可能，接觸就要上癮，家長朋友們該怎么辦？（那些游戲，大人都會上癮，沉迷，更何況自制力更差的小孩子呢？）

孩子晚上不肯睡，早上不想起，作息時間嚴重顛倒，該怎么應對？（實則，大人若是放假，很多人也是這般，大人自己都做不到，又怎么能強行要求小孩子呢？真的是太難了！）

孩子放假，這天天在身邊，煩惱增加，常常面對教育為他好時，總是頂嘴，該怎么辦？

興趣班很多，是參加好，還是不參加好？

陳俊準備的相當充分，畢竟，這是一個好幾百萬的大項目，不能搞砸了！搞砸了，會掉粉的。

結果，直播才開始幾分鐘，各種家長粉絲們刷的禮物就超十萬了！

他可是準備足足講五個小時的，我去，那得刷多少禮物？當然，越到后面就越少吧，但有這么一個開門紅，這次直播的收益絕對可觀！算上費，超五百萬不成問題。

當然了，有些粉絲并沒有孩子也來打賞，不是因為陳俊講得好，主要是因為陳俊長得帥，魅力值爆表！給男神打賞，男神開心，她們就開心！

陳俊雖然主要是靠“醫術”硬核吃飯，但是“吃軟飯”是被動技能！

這次的直播，無疑是很成功的，最終，總收入將近六百萬。這要是放在以前，是難以想象的，遙想當年，作為急診科的科聘臨時工，我去，拿那么點苦逼工資，要不是為了泡妞方便，夜晚做點見不得人的事，都不舍得在外面租房子。

集體宿舍雖然好，但是很多時候不是那么便利。

陳俊現在都琢磨著，要不要換個大別墅。當然，現在只能想想，還力有未逮。不過，車子卻是想換就換了。今年過年，他打算去女友荀素雯家里，這也是女朋友強烈要求的。那輛十來萬的小破車就有點兒拿不出手了。嗯，明天就去提一輛一百多萬的保時捷。算不上太豪，但在支付能力范圍內。

值得一提的是，由于陳俊的號召力太強，效果太好，當天晚上，那三家品牌的產品就線上大賣，怎么說呢，那三家品牌由于“低估”了陳俊的影響力，導致斷貨，脫銷！

三家公司的董事長聽說后，都指示，一定要和陳俊長期合作下去！不惜巨資！并很快就有人先后來與他接洽。

陳俊沒有在商業上耗費太多精力，他對賺錢比較佛系，這種錢，能賺就賺，只要自己感覺差不多，對方的產品又過硬，就接了。從此，陳俊也不步入了一年好幾千萬收入的行列，享受到了一線明星的那種待遇。

事實上，他的粉絲數量和粘性，要超過不少一線明星。有些明星之所以多，是因為買了不少僵尸粉，不像陳俊，是實打實的鐵桿粉絲。

有一位媽媽在直播之后，就特意帶著放寒假的孩子，從幾百公里外趕了過來，找陳俊求醫。

一番自我介紹后，陳俊發現，這位媽媽給自己刷過好幾千塊的禮物呢，嗯，是自己的VIP粉絲，得好好接待！

孩子媽媽就帶著十二歲的兒子，向陳俊訴苦！

“孩子大了，我說一句他頂十句，多管一點他就開始吼嗓子、摔房門，我實在是拿他沒辦法了。一到家就拿著手機，跟他說不要玩游戲了，從來也不聽。”孩子媽媽十分委屈。

“陳醫生，我苦啊，經常晚上睡不著覺，即便晚上睡著，也會常常被噩夢驚醒。什么‘敵軍還有5秒到達戰場……’、‘打野！’、‘補刀’、FirstBlood!DoubleKill!TripleKill!老是縈繞在我的腦子里，做夢都是這些話，簡直煩透了！陳醫生，我兒子真的沉迷于游戲，相當嚴重，你能幫幫我，幫幫他嗎？”

陳俊深表同情，你看，你這熊孩子，不好好學習，一天到晚只知道玩游戲，把你媽都搞得神經衰弱了！難道你沒有聽說過一句話嗎？

“我愛學習！學習使我媽快樂！我媽快樂，我全家都快樂！加油，奧利給！”

這熊孩子，太不懂事了！

不過，陳俊自然不會這樣教訓人家孩子，因為，小朋友們正處在叛逆期，你越是強硬，他們的逆反心理就越強！陳俊是醫患溝通的高手，尤其是與兒童溝通，常常無人能出其右，怎么會采用這么粗暴的方法呢？

他就一對一地，給孩子媽媽和孩子，做了一次深層次的分析和輔導，給他們制定了一整套詳細的“診療方案”！

這名媽媽的苦惱，主要是孩子沉迷于游戲，放寒假里，變本加厲！以前學習成績還是相當優秀的，自從沉迷游戲后，就一落千丈！

最最關鍵的是，這馬上就要小升初了，雖然初中是義務教育，有直升的中學給你讀，但是他們當地的學校也是會分“快班”和“慢班”的。快班則主攻當地的重點高中，將來名校升學率大增，慢班么，跟放羊一樣，隨便你們了。愛咋咋地，老師也不會太傷心，師資力量也遠不及快班。

“你有沒有想過，孩子為什么會沉迷于游戲呢？”陳俊先是告訴孩子媽媽，在家長一味地責備孩子游戲成癮之前，首先就應該思考這個問題。

孩子媽媽就陷入了沉思。

陳俊就解釋：“游戲可以讓人放松，不需要費腦力，這些都只是表面現象。而每一個游戲成癮的孩子背后，都有更深層次的心理需求，或許是在成長中遇到了挫折，或許是與家人、與同學的相處中出現了問題，所以他們才選擇在游戲中逃避、沉迷。”

孩子媽媽還沒反應過來，一旁的孩子就連連點頭，深表認同，覺得這個大哥哥真是說到咱小朋友的心里去了！

見到孩子眼睛放光，一副小雞啄米的樣子，孩子媽媽也不由開始反思，是不是自己真的做差了？對孩子缺少深層次的關心？

畢竟，孩子是一個活生生的人，是一個正在青春蓬勃成長的人！關心不能僅限于吃飽穿暖。

有的家長，尤其是老一輩的，覺得，在物質上不差孩子就行了，實則不然。心理上，精神上，更需要關心，要深層次地去了解，去溝通。還要講究方法方式。

陳俊笑著解釋：“孩子的游戲成癮問題，就像是大海里的冰山，你不能一味地只去敲打冰山讓它破碎，而應該讓海水的溫度上升，冰山問題就自然而然解決了。而家長真誠的理解、有效的關心，才是那水溫上升的法寶。不要總告訴孩子‘不要做什么’，而是應該一起討論‘想做什么’。”

陳俊“啟發”完媽媽，又拉過孩子，與小朋友進行深層次的溝通。在陳俊高超的醫患溝通術下，孩子打開了話匣子，說出了心里話！

原來，小朋友從去年進入5年級開始，就覺得學業壓力很大，到周末也被補習班排得滿滿的，完全沒有自己的時間。他像小時候一樣向媽媽訴苦，撒嬌，但是媽媽反而打了他一頓，說他這么大的人了，男子漢大丈夫什么什么的……

然后，來來回回就是讓他不要游戲，不要開小差，要努力，媽媽是為了你好，這樣一些話！

按小朋友的話說，簡直是把他往死里逼！

有時候，甚至真想死了算了！

說到這里，陳俊就不由看了那媽媽一眼，用眼神提醒她，一定要引起重視！并不是沒有這樣的悲劇發生！

有的小朋友從大橋上跳江，有的小朋友跳樓，有的小朋友喝百草枯！有些事情，一旦發生了，追悔莫及！

孩子媽媽也是心神一震，產生了自我懷疑，我真的將孩子逼迫到這樣的地步了嗎？不至于吧？但是，這往往是家長一廂情愿的想法。若是他們能意識到，那些孩子可能就不會死了。

陳俊開導孩子一番，繼續與孩子溝通。

小朋友告訴陳俊：“大哥哥，玩游戲可好了，能忘卻煩惱！借酒澆愁愁更愁，但是玩游戲就不會更愁！嘿嘿，在游戲里，我可以掌控一切。還可以通過游戲練級，一級級通關打boss，很有成就感。與同學們聊天，也倍有面子！”

不得不說，游戲在某種程度上是減壓神器，避免了自殺。

陳俊又向孩子媽媽道：“每一個孩子都是獨立的個體，都有自己的個性與喜好。家長應該正確認識自己的孩子，根據孩子的特點去一起規劃他的生活。”

然后，根據這個小朋友的情況，陳俊就與孩子媽媽，以及孩子一起，共同商定了一套玩游戲的管理辦法——用孩子的表現積分來兌換游戲時間。

大家達成共識，小朋友都可以玩一個小時，周六可以玩兩個小時，但是平時上課時間絕不能玩。另外，這些時間根據小朋友的表現的變化而定，比如周五完成不了作業，那周六玩游戲的時間相應就會減少。了解到小朋友喜歡打籃球，就約定每周日為“籃球日”，允許他和同學相約打球。

這樣一來，小朋友有了參與感，既尊重了小朋友的意愿，也培養了他尊重規則，更要讓他學會自己選擇。

當然了，最重要的是，陳俊給孩子進行了心理疏導。要是沒有陳俊的參與，即便有這套方法，孩子也不會聽家長的。

孩子也當場表了態，自己一定能做到的！可把孩子媽媽樂開了花，心說，這一趟幾百公里，沒有白來！陳醫生就是厲害！