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1493、繞不過的門檻

作者:徐浩瀚  分類: 都市 | 徐浩瀚 | 教育局長 | 更多標簽...
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教育局長 1493、繞不過的門檻

教育局長

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張元慶敲門進了翟新文的辦公室,翟新文說:“把門鎖上。”張元慶的心里就有一種不祥之感。把門反鎖,翟新文指了指沙發:“元慶,坐吧。”

翟新文端著水,坐到了張元慶的對面,看著張元慶誠惶誠恐的樣子,心里更增加了幾分懷疑。唉,人到了一定的時候,總是跳不出一個思維的癡障,鉆到牛角尖里再也跳不出來。自己也曾有過對方圓的不滿,也曾經有過一些想法想“修理修理”方圓,但時過境遷,物是人非,時間的推移,讓翟新文更加清楚地感覺到:與方圓對著干,實際上就是與市里的多位市領導對著干,這對自己沒有一點好處。如果向方圓釋出善意,并且讓方圓感受得到,那么方圓有感恩的心,恐怕那些關注方圓成長的市長官們,也會心里高興,覺得我翟新文會辦事。本來這樣的思想還只是在心里若隱若現、動搖不定,但今天上午孫紅軍從市里回來,翟新文這動搖著的念頭就堅定下來,這其中的關鍵就在市委常委、紀委書記黃杰的批示。“多位市領導關注”說明黃杰也清楚方圓的背景深厚,抱著想保護方圓的指導思想,“批評教育”如同是隔靴搔癢,這不明擺著就是有了這樣的事情,也不能大張旗鼓地處分,更不用說開除公職了。就是要批評教育教育而已。10位市委常委,都與方圓有千絲萬縷的聯系,一個人就是再傻,也不能傻到與10位常委對抗或唱反調的地步啊!

事實上,張元慶現在大概就是鉆入了這個怪圈跳不出去。其實他還是一個不錯的人才,可惜了!現在他的行為,這就是在與市里的10位重要領導唱反調啊!這個張元慶,對自己還是蠻忠心的,不知道這一次能不能幫他度過難關?該幫還是要幫一把,但如果他真地會影響到自己局長位置的穩定,那么該放手還是要放手。

翟新文說:“昨天我在教育局機關會議上批評的事情、批評的人,你清楚嗎?”張元慶說:“局長,我知道我錯了。”翟新文說:“元慶你一直是我非常器重的同志,不然的話我也不會把你從督導室主任的崗位調到政工科這個崗位。”張元慶說:“我知道。局長,謝謝您對我的信任。這一回,我讓您失望了。”翟新文說:“自古以來,識時務者為俊杰。何謂識時務?就是看得清大勢,看得清方向,審時度勢,順勢而為。元慶,你不覺得你這一次造方圓的謠是在逆勢而為,犯了很低級的錯誤嗎?”張元慶面容沉痛:“是,局長批評得對。我昨天已經向方圓打電話道歉,可是方圓不接受我的道歉。”翟新文說:“你給方圓造成了很大的傷害,特別是讓人家的名譽受損,就像你背后捅了人家一刀,再向人家道

張元慶沉默不語。

翟新文說:“每一個人有每一個人的不同起點,每一個人有每一個人的不同前進腳步。做好自己,比嫉妒別人更重要。在看到別人進步的時候,一定要清楚人家為什么會進步,一味的嫉妒并不能阻止人家前進的腳步,甚至反而影響到自己的進步。”

張元慶有些后悔。

翟新文說:“方圓為什么有較快的進步?首先我們應該看到他的成績。全國一等獎,你張元慶有吧?”張元慶說:“沒有。”翟新文說:“把一個中游的學校,通過拼搏,帶成了全市第三的好成績,這樣的經歷你有嗎?”張元慶說:“姚長青領導有方是關鍵。”翟新文說:“原因肯定是多方面的,但方圓作為分管教學的副校長,他的功勞沒有人能夠抹殺。”張元慶又沉默了。翟新文說:“五中交給你,你能像方圓現在這樣,不但保持穩定,而且還有蒸蒸日上的嶄新局面嗎?”張元慶說:“試一試才知道。”翟新文說:“但方圓在全面主持工作以來所表現的領導力、協調力,元慶你還能否認嗎?”張元慶沉默。

翟新文說:“這只從能力方面說。元慶你平常也是很精明的人,除了能力,方圓是得到了多少人的關注和支持啊!王國棟書記在教職工文藝匯演時要親自給方圓頒獎;宋云生市長多次在重要會議表揚方圓,并親自到5中調研視察;時明祥主席

張元慶此時才認識到問題的嚴重性:“局長,您說得很對。可是我現在該怎么辦?”翟新文說:“市教育局也是市委、市政府領導下的教育局,連市教育局都必須無條件貫徹市委、市政府主要領導的意圖,難道你這個教育局的政工科長可以違背這種意圖,或者說與這個局面頂著干?”張元慶說:“我現在是后悔也來不及了。”翟新文并不理會:“什么叫搬起石頭砸自己的腳,你的這種做法就是。你想通過流言蜚語讓方圓難受難受,但你想過沒有?你還沒有這個能力讓方圓難受,反而你自己把自己前進的路全給堵死了。”張元慶說:“怎么會呢?”翟新文說:“畢市長是方圓的好朋友,許多人都知道,你中傷了方圓,畢市長會給你機會嗎?市委王書記、市政府宋市長、組織部盛部長,都非常欣賞和器重方圓,你做了這樣的事情,如果讓他們知道,你還會有機會嗎?”

張元慶一臉苦相:“其實我昨天已經后悔了,我也給方圓打電話,想請方圓吃飯,然后跟方圓道歉。可是方圓根本不給我機會。”翟新文說:“如果我是方圓,恐怕我也不會給你機會。方圓不給你機會,也說明你誠意不夠。元慶啊!今天我跟你說這些話,就是看在你多年來一直勤奮工作,對我的工作非常支持的面子上。話我也就只能說這么多,后面怎么做,就看你的。在工作上,我作為黨委書記也好,作為局長也好,只能公事公辦。”

張元慶感到頭皮發麻:“局長,我什么時候都會百分百支持你的工作。”翟新文說:“這我知道。但現在,已經有兩位市領導或作出重要批示,或直接打電話要求嚴懲,恐怕我就是想保住你,我也沒有那么大的能力。”張元慶說:“局長,你一定要幫我。求您了,局長,您一定幫幫我吧。”翟新文說:“我怎么幫你?此事不僅牽扯到方圓,更重要的是,牽扯到了一位市領導的尊嚴和臉面。市領導的女兒,是能夠隨便中傷的嗎?是能夠隨便造謠的嗎?元慶啊元慶,你糊涂啊!這位市領導已經打電話過來,要求來查制造謠言的元兇,要讓市教育局拿出意見

張元慶捂住腦袋,沉痛無比:“局長,這件事我對不起您,給您帶來了這么大的麻煩。局長,我相信,孔主任是一位通情達理的好領導,您是他的學生,您給牽牽線,我親自去向孔主任道歉,向孔主任的女兒道歉。我也愿意向方圓道歉,我真地希望,這一次不要給局長帶來更大的困擾。”

“什么?元慶,我說的不是孔主任,我說的是周市長!”張元慶抬起頭,滿臉驚訝:“局長,周市長?哪個周市長?”翟新文說:“周鵬有副市長啊!他的女兒是5中的老師。”張元慶詫異地說:“局長,我說方圓在商場里會小情人,難道是周市長的女兒?”翟新文也愣住了:“在商場里,是方圓的妻子、人大孔主任的女兒。這與周市長的女兒沒有關系。元慶,你說的是什么意思,我沒聽明白。”張元慶說:“局長,我從來沒有說過什么跟周市長或者周市長女兒有關的話,我對天發誓!”

翟新文詫異了:難道張元慶不是這封信的制造者?想到了這封信的保密性和社會影響,翟新文立刻閉上了嘴。如果這封信不是張元慶寫的,就沒有必要讓張元慶知道了。翟新文說:“在你傳了有關方圓在家樂福的事情之后,你是否還寫過其他信?”張元慶斬釘截鐵:“沒有。局長,其實那天晚上我說完了,我就后悔了。我怎么可能再錯上加錯呢?我什么信也沒有寫。我現在最大的愿望,就是局長能幫助我,協調我與方圓見個面,我當面向他道歉。如果孔主任需要我的道歉,我也會親自道歉。”

翟新文這個時候懷疑自己的判斷力了。看起來,信不是張元慶寫的,他并不知情。翟新文順著臺階就下來:“好,我看這個道歉很有必要。元慶啊,這一次的教訓要汲取啊!要想進步,要靠自己的工作中取得實實在在的成績,而不要靠這些不入流的手段。當然,我們在什么時候都要講政治,都要看得清形勢,摸得準脈搏。不講政治,最終受害的就是自己啊!”張元慶說:“謝謝局長的關懷。我以后一定注意,事關方圓的任何事情,我都不說不知不傳,同樣的錯誤絕對不會再犯第二次。我今天準備再跟方圓聯系一下,我要道歉。”翟新文說:“好,去吧。如果方圓能夠原諒你,處分的事情再研究。”張元慶說:“謝謝局長。”翟新文說:“你走吧,我還要些事情要處理。”

翟新文坐在辦公椅上,心情焦灼的時候,孫紅軍的電話打了過來:“局長,我向您匯報。”翟新文說:“怎么個情況?”孫紅軍說:“5中的副校長楊英賢已經承認了,這寫給市委王書記、市政府宋市長、市紀委黃書記的信,都是他寫的。請局

孫紅軍安撫了楊英賢,告訴楊英賢,主動承認肯定會從輕處分,讓楊英賢24小時開機,隨時有事隨時能夠通知得到。楊英賢再一次向孫紅軍鞠躬,感謝局領導能夠給他一個改過自新的機會;再一次向方圓鞠躬,涕流滿面,說了無數個“對不起”。方圓說:“你本來是我非常器重的同事,你的推薦提拔,你的中高職稱,我都是說了話的,你太讓我失望了。”楊英賢只能一遍遍地重復“對不起”三個字。

回到教育局,孫紅軍與方圓直接來到翟新文的辦公室。翟新文讓孫紅軍反鎖好門,開始了三人談話。翟新文沒有考慮到,這樣的秘密談話是非常引人注目的,在局長室外,在各個辦公室,值班的機關工作人員,都在思忖或傳遞著翟局長、孫書記和方圓三個人密議的事情。

孫紅軍把楊英賢寫的認錯書交給翟新文。翟新文讀完認錯書,也是氣得不行。原來,楊英賢在寫此信之前,也參與了傳播家樂福方圓謠言的過程,結果被方圓查出來,于是他懷恨在心,才制造了這一起震驚市紀委、市信訪局,也驚動了周鵬有副市長的大事件!這個楊英賢,實在是其心可誅,就是開除公職,也不解恨。

翟新文說:“我現在真想開除他的公職!方圓你再以誹謗罪,向法院起訴,把這個楊英賢送到監獄里。”孫紅軍說:“翟局長,周市長不希望此事讓更多的人知道啊!”翟新文一陣頭痛。孫紅軍說:“如果要開除一個老師,特別是開除一個學校副校長,肯定要上局黨委會議上討論決定,這必然會讓所有的黨委成員都知道開除的原因,然后很快全系統都知道了。對于方圓來說,這樣做倒可以起到正視聽、糾風氣的作用,但對于周市長的要求,就保證不了。事關周市長的臉面、周市長女兒的名聲,這是大事啊!”翟新文眉頭緊鎖:“是啊,怎么辦?就是免除楊英賢的職務,也需要上黨委會走走過場嘛!同樣,調動楊英賢

方圓一直沉默。這是局領導們商量重要事情的時候,自己列席本身就不合適,如果再發表意見,就更不合適了。但這個時候,翟新文把目光投向了方圓:“小方,你有什么看法?”方圓說:“我擁護局長作出的任何決定!我個人受一點委屈算不得什么,但我覺得,糾正制造流言、傳播流言、歪曲真相、扭曲事實的歪風,確實非常有必要。如果不給像楊英賢這樣的人、像在家樂福事件中扮演不光彩角色的人一點處分,就達不到糾正風氣的效果。”孫紅軍說:“是的,至少也應該有一個處分。但怎樣做,這個方法問題需要好好研究,既能讓犯錯的同志受教育,也能讓有這樣壞毛病的同志加強反醒,同時還要給周市長一個交待,給受委屈的方圓一個交待。”

翟新文點點頭:“紅軍說得對。我剛才也覺得有些拿不定主意,既然要給周市長一個交待,那么我們就把實際的情況向周市長匯報匯報,周市長站得高,看得遠,給我們提供一個指導思路,我們就能夠更加妥當地處理好這件事。”孫紅軍說:“是的。局長你看這樣好不好?楊英賢的親筆檢討書,我去復印幾份,然后我們帶著原件去向周市長匯報。”翟新文說:“你考慮得很周到,周市長是我們繞不過的門檻,所有的處理結果,周市長不滿意,我們前期做的工作就算是白做了。這樣,我打電話,你去復印。方圓也跟著一起去,畢竟你也算是知情人。”方圓點頭。

翟新文拿起電話,找到了周鵬有的辦公室號碼,撥了過去。電話有人接起來,翟新文調整好語氣,恭敬地說:“周市長,我是市教育局翟新文。”對方回答:“您是翟局長是吧,我是周市長的秘書,我馬上請周市長接您的電話。”

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