第二百八十九章 教育

重生1978 第二百八十九章 教育

第一卷春風吹第二百八十九章教育

然昨天晚上差不多到天亮時才睡，但是王小明還是準)E點醒來，他先把諾妮輕輕的抱著去了隔壁的房間，昨天晚上“第二場”之后自己大展神勇，打了諾妮一個措手不及，最后反敗為勝，現在諾妮因為昨晚勞累過度，就算王小明抱著她是沒有知沉。醉露網

一個晚上的時候對很多人來說只是人生道路上的一剎那，可是昨天晚上對王小明來說卻非常重要。因為就在昨天晚上，他身上發生了質的變化，他已經由一個男孩變成了一個男人。

剛剛把諾妮放到她的房間，保爾就過來了，王小明早上的時候都會出去跑兩圈，哪怕是離開了H省到了上海也是如此，所以保爾每天早就都會陪他。其實保爾也必須陪他，否則他就無法做到二十四小時貼身保鏢了。

保爾很快發現今天的王小明與以往有些不一樣，今天的王小明下腳浮泛無力，雖然也和平常一樣圍著上海酒店跑了兩圈，但是回到酒店的時候卻可以明顯的看到他氣喘吁吁，上氣不接下氣。保爾再回想昨天晚上聽到的聲音，作為過來人他哪還不明白昨天晚上發生在王小明身上的事？

“保爾，今天的早餐叫到房間里來吧。”到門口的時候王小明吩咐道。

“好。”既然猜到了昨天晚上發生的事，那保爾對王小明的指令當然知道是什么意思，他是為了照顧那位還沒有起床的美國姑娘。

但是王小明沒想到，他回到房間的時候，諾妮已經叫了房間服務，正在那里大快朵頤。

“我沒想到你這么快就能起床。”王小明笑道，看到諾妮吃的那么香，他知道此刻她的心情應該非常不錯。

“我今天還有安排呢，現在來中國機會難得，以前想去而沒有去的地方這次我來都要全部去看一次，你有沒有時間陪我一起？”諾妮說道，她是一個很有主見和計劃的人，她父親現在已經回了美國，現在她來中國就沒有以前那么方便，所以這次來之前她就做了一份詳細的計劃，每一天都有安排。

“你想去哪些地方？”王小明倒是無所謂，只要不回C市，他去哪里都可以，再說了，昨天晚上他才變成一個真正的男人，如果陪著諾妮一起，恐怕還得多做幾次男從。

“上海兩天、廣州二天、深圳三天、海南四天、廈門三天。”諾妮說道，美國的中學有三個長一點的假期，春假、寒假和暑假。寒假在1月份，圣誕節前到新年后。春假是3份，也有的學校在4月份。暑假從6初到8月底，也有學校到9月份。這次諾妮休的就是春假，她有二周的時間，這次是全部放在中國了。

“你地日程倒是安排得滿滿地。為什么選擇這些大城市。要知道中國地旅游勝地可不僅僅這些城市有噢。你在中國也生活過好幾年。應該非常清楚吧？”王小明不解地問道。

“當然。這次我除了來中國旅游還要做一個作業。論中國改革開放地經驗。”諾妮說道。

這個題目可有點大。她現在才上高中。有能力做出這樣地題目嗎？恐怕中國地一些經濟學專家也不敢隨便接這樣地論題吧？

這倒是王小明誤會了諾妮。美國地教學方法與中國大不相同。中國只重試題和分數。而美國則著重實踐和調查。諾妮因為對中國感興趣。所以她就在現在做一些有關中國方面地調查。以后對她升大學也是非常有幫助地。這次地論題是她自己選擇地。所以如何實施和操作就由她一個人說了算。因為這是她地興趣所在。所以她一定會投入十二萬分地熱情。

“好。我可以陪你。但是最后你地調查報告要給我看看。”王小明很想知道在諾妮地眼里。中國地改革開放經驗是什么。這樣地答案如果王小明不結合自己前世在網上看到地那些帖子恐怕根本就沒辦法做出來。而這個題目就算是交給一般地中國在校大學生。恐怕他們也不可能在半個月之內交出這篇論文。

王小明雖然是陪著諾妮一起去搞調查。但是諾妮卻有言在先。在涉及到中國地改革開放政策方面。王小明不能發言。只能通過諾妮自己地調查讓她自己得出結論。

在上海的兩天，王小明與保爾陪著諾妮跑了很多地方，比如市政府、圖書館、報社，去的昨多的還是街著，諾妮因為外形漂亮，加上又能說一口流利的漢語，所以她的街頭調查很順利。幾乎每個人都很愿意配合她的調查問卷，有問必答，答言必盡。

但是王小明發現了一個特點，中國人都好面子，對于諾妮的問題他們只挑好的說，而盡量回避那些真正的“問題”。比如這幾年開發過熱，很多地方已經出現耕地閑置和荒廢的事，而且這些事電視和報紙上也報道過，可是諾妮問到這些問

卻沒有人愿意回答。

由此可以看出中國人在外國人面前是多么的團結。

但王小明卻覺得這種心態不太好，維持自己國家的面子是沒錯，可是不能正視、不敢正視已經發生的問題那就會留下隱患，就像“性”，美國人愿意正視它，也尊重它，可是中國人在很多時間卻回避，而最后卻導致曲解。性解放和性泛濫完成是兩回事，可是現在的人卻被認為是同一回事。

雖然只是陪著諾妮，但是王小明卻在心里覺得自己在她身上學到了很多。中國學生與美國學生如果坐在考場里做試卷，那基本上來說，中國學生都能取得好成績。可是在美國的大學卻不像中國這樣只以考試成績論英雄，在美國如果你想升入大學，畢業考試的成績雖然很重要，但是平常你的成績更重要，而且如果沒有社會活動的學生，基本上很難被大學錄取。

“好了，上海的行程已經結束，明天我們去廣州。”兩天下來，諾妮至少和五百人以上談過話，這其中包括社會各個階級的，像警察、醫生、政府工作人員，當然最多的還是普通的市民，畢竟這些人才是享受改革開放成果最多的階級。甚至諾妮還想去監獄探監，她想詢問這些罪犯對中國的改革開放政策有什么意見。

“你難道不累嗎？要不要休息一天再說？”王小明本想著陪著諾妮的時候能在晚上和她增進“感情”，可沒想到每天晚上諾妮都要總結，而且還要抽時間來查找資料，所以王小明根本就沒有時間去和她增進感情。再說了，王小明也不想因為自己而影響到她第二在體力和精力，所以只能一個字：忍！

“我只有兩周的時間，而每個地方都是計劃好了的，要休息只能回國之后再說。”諾妮頭也不回的道，她的原則是今日事今日畢，今天做的調查，晚上一定要總結歸納出來，不管多晚。

王小明知道自己是不可能勸她，所以只好在生活上多照顧她一些。可是諾妮卻很“美國”，王小明幫她訂的機票、酒店、食宿都要與王小明AA制，如果王小明不接受，那她就寧愿自己一個人去完成自己的作業。王小明拿她也沒有辦法，他以前只是聽說過美國人不愿意欠別人的人情，什么事都想算得清清楚楚，這次算是見識了。

王小明陪著諾妮半個月，雖然只是一旁陪著，做著相當于諾妮助手的事，但是王小明卻覺得自己在諾妮身上學到了很多。中國這幾天正在準備進行教育改革，不知道誰曾經說過一句話，當一個國家的教育也要論為產業的時候，這個國家這個民族離敗落也就不遠了。

“王總，我們回去吧，周小姐已經回來了。”當王小明把諾妮送上飛機之后，他一個人坐在廣州的機場久久不愿離開，從諾妮身上他看到了中國學生和美國學生的差距，這不是課本上的知識所產生的差距，在王小明的眼里，諾妮是一個很好學，能主動學主動吸收知識的學生，而中國的學生卻是被灌輸的知識，不是自己愿意的，所以學起來累，忘起來卻快。

一個人如果能主動去學習新知識，那他一輩子就算不去上大學，沒有拿到那個證這個證的，那他也一定能成功。至少他學到的知識都是自己感興趣，也是適合他自己的。

“她在上海還是C市？”王小明沉吟道，他剛才本來還有種想法要辦一所民辦學校，從幼兒園開始到大學都采用美國的教學理念，但是后來一想卻又行不通，至少在中國是行不通，要知道這樣的學校出來的學生在中國是沒有競爭力的，在高考的時候絕對沒辦法和那些應試教育下的學生比較，雖然也可以進民辦大學，但是現在中國好像還沒有民辦大學，再說，就算有了，也沒有幾個人真正愿意來上。所以王小明一下子覺得心灰意冷，要知道差距是會越拉越大的。

再加上王小明知道一個信息，作為中國人引以為豪北大和清華，每年培訓出來的莘莘學子卻有七成以上出國留學，而這七成絕大部分都去了美國，最嚴重的他們去了美國留學之后，基本上就再也不會回來，哪怕是公費留學生。也就是說，中國辛辛苦苦培養的第一流人才竟然都是幫美國培訓，美國的環境和工作待遇讓他們每年白白得到中國培養了十幾年的人才。

“她剛在還在北京，想知道你在哪里她好過來。”保爾并不知道王小明在想事。

“讓她就在北京待著，我們去北京跟她會合。”王小明長舒了一口氣，他決定還是試試，二十一世紀爭的是什么？人才，如果中國連自己培養的人才都不能留住，那拿什么跟別人競爭？(，如欲知后事如何，請登陸，章節更多，支持作者，支持正版閱讀！)