72、拿捏的道理千年不變

浪子不浪 72、拿捏的道理千年不變

對普通事物有邏輯思維能力，這差不多就是教育希望達到的目的。

高考優秀生哪怕書呆子點，舉一反三還是會越來越嫻熟，更何況蓋青云有燕青這樣的情智雙絕玲瓏心成天熏陶，成長肯定突飛猛進。

開學典禮那場即興發揮的“演講詞”，讓燕青在體院獲得了各級領導的青睞。

很難說是不是讓燕青在體院如魚得水的優質土壤。

所以蓋青云現在越來越有主動發揮的激情。

燕青偏生又特別言聽計從。

實際上這種“八股文”的演講，有沒有真金白銀不重要，重要的是能在瞬息間條理清晰、邏輯正常的表述出來。

就已經會讓人驚艷不已。

算是個非常取巧的每到新環境裝逼利器。

在場這些省師大的校領導，音樂學院的院領導，有幾個是鉆研文字、古詞或者唱腔的專家？

大概齊的搜集一堆專業術語堆上去像那么回事就行，要是下面最后加一句“各位看官您怎么看”，可不就是自媒體的套路了么。

隨便選個新奇特的觀點，說對了那叫高瞻遠矚，說錯了也是百花齊放，包賺不賠呀。

“總之，我希望從正面的氣氛烘托，斗志昂揚，熱血澎湃，到側面以景喻情，低沉幽怨的鋪敘刻畫，這兩個角度來說明如何從詩詞唱腔的技巧，從表演再創作中，實現藝術的升華，讓藝術傳遞情感，最終完成形象渲染……”

這特么簡直是蓋青云最大的特長了。

也許就是人類所謂智能腦機結合的最終呈現吧。

嘩啦啦的一堆瀏覽器頁面，付費文檔摘抄拼湊起來。

讓燕青聲情并茂的表達，時不時還扶下眼鏡，居然有種斯文敗類的賣騷流露，這才是浪子本性的展現。

一個頂級的探子、臥底，那絕對是個優秀的演員。

等到最后四平八穩的收尾：“這些歷史的印記曾經消失在漫漫長河里，但這一刻歷史的聲音重新清晰的映射到我們的文化之路上，通往未來的道路很漫長，但我們能博古論今，記錄當下，或許能留下一片還值得回味的浪花，就是我跟諸位共同的榮幸了……”

漢服少女們不管聽懂沒，握著小拳頭齊聲尖叫！

我家哥哥好有才！

領導們也覺得，確實可以呀，藝術我不是很懂，但三首歌的表達，有截然不同的情緒傳遞，也有故意把類似曲風處理成不同的主觀意識，這個我們都聽出來了，很有道理哦，可以可以。

宋思雨艱難的把目光從遠處拉回來，滿臉酡紅的看著母親：“您看他有鉆研精神嘛，他很清楚自己在做什么呢……”

當媽的都罔顧事實了：“有點瘦，單薄，看起來身體不好！”

宋思雨開始歡快的拐胳膊肘：“媽……他是體育學院三項選手，月底要參加全國青運會的，我在金陵體院親眼見過他連續挑戰五六位一兩百公斤的摔跤選手，人家才是專業的！”

宋媽媽有種強烈的女大留不住慌亂，雖然家里一直發愁研究生都要讀完還沒確定婆家。

但也不能這樣直接跳槽吧：“肯定花心，這樣才華橫溢的小伙子肯定自命風流！”

連當爹的都聽不過去，側身指那邊角落。

在一片掌聲中走下講臺的藍白運動服，本來被一群漢服姑娘蜂擁圍住，他卻輕輕巧的脫身把漢服們引到黑西裝里去。

黑西裝們也迅速卡位幫老大分擔。

自己卻站在角落，靠電教柜的小包邊縱覽全局。

都不需要宋思雨說自己被摔飛過，稍有社會閱歷的人都會感到這小伙兒根本沒沉迷男女之事的想法。

志向很遠大呢。

宋媽媽只能想方設法吹黑哨：“那中午一起吃飯，我讓人把把脈。”

宋思雨哀求您就別摻和了，以為人家是什么窮書生還來攀附你？

看看眼前的場面！

原本的文字考古學術性就不用說了。

那位中文系的老教授親自上臺，把燕青唱出來的字詞中，隨便挑了幾個古今差異化很大的典型由淺入深講了講。

這才是引經據典，旁征博引的真材實料。

以前我們認為這個字可能是這么讀，為什么巴拉巴拉。

但沒想到根據青云同學整理的宋詞唱腔是這樣，那么我們再反過來印證到古籍檄文中的這一句，才恍然大悟，原來真的要這么發音，讀起來整個氣勢就不同了……

全場無論什么專業都聽得津津有味，蓋青云還嘿嘿笑：“他應該不會戳穿我那篇都是亂七八糟的廢話吧。”

燕青扶著眼鏡：“我覺得你比他寫得好，那些大官臉上明顯信了，他這都是老學究。”

蓋青云笑他才是戴著濾鏡。

燕青比他玲瓏剔透多了：“徽宗懂剿匪懂打仗嗎，他就愛好專長個琴棋書畫，但我投其所好的把他哄好，比大將軍更有搞頭，哪怕過去一千年了，道理還是一樣。”

沒錯，傅教授說得再多，他也僅僅是在做苦力活兒，他只是在燕青傳達的文字發音，詞牌名唱腔上做繁瑣的考證功夫。

沒啥創造性。

屬于圍繞在核心主題之外的衍生活兒，一堆研究生本科生在他指揮下按部就班即可。

一切都要建立在燕青逐漸豐富起來的整個詞牌名曲調庫，跟唱詞中所有的文字發音標準。

連師大校長都聽出來了，在上午結束整個匯報考察的時候，非常熱情的肯定了整個課題的良性發展。

省師大也會全力支持這個項目沖擊今年全校申報國家級高等學校科學研究卓越成果獎。

差不多屬于部級高校能夠申報評選的最高級別獎項，以前省師大最多到優秀成果級，從來沒敢奢望涉足過卓越。

音樂學院和中文系這邊都熱烈鼓掌！

燕青笑瞇瞇的像個局外人，跟著鼓掌感謝領導重視。

宋爸爸對他這個反應評價更不錯：“很有大將風度，他怎么保證自己的權益呢，如果被省師大全面獲取了成果，他能得到什么？”

宋思雨終于驕傲：“所有的學術論文署名權都是他的，包括這些詞牌名的知識產權則屬于我跟他成立的文化公司，他有七成股份，我有兩成半，那位音樂教授有半成。”

當爹的這才明白，看似沒上臺參與的女兒，實際上已經牢牢的把這支績優股抓在手里。

滿意的點頭：“好，需要任何支持給爸爸講，我們都會支持你的，包括你的感情，那就晚上一起吃個飯吧，我看他中午肯定沒有空。”

因為隨著上午的課程完畢，七八十位民樂團、漢服社的妹子來圍著要求合影，還有要簽名的，燕青都游刃有余的拉郎配。

就很嫻熟，你們幾個幫忙搬下揚琴，那古箏有點重，他練的就舉重，絕對保證安全。

這個這個來幫我們拍照，他有學過攝影。

你有健身跑步的習慣吧，動作特點看得出來，我介紹個長跑專業的給伱詳細介紹下怎么保護膝蓋，瞎跑會讓整個膝蓋報廢……

在有心人關注下，他帶來的二三十個黑西裝小伙兒，個個都得到了介紹推薦的機會。

反過來對老大不更加死心塌地的景仰維護。

然后雞姐那有點像蜘蛛精長手長腳的妖氣終于被襯托出來，因為她殷勤的幫忙拿小背包，反而挨了燕青一記栗鑿。

齜牙咧嘴的疼痛都不是裝的，卻不以為意的賊眉賊眼附耳打小報告。

鴨妹和王麗娟看似沒啥親近，勾肩搭背跟在這倆身后明顯是對現場的師大小帥哥評頭論足。

但四人在她倆的卡位下，擋住所有漢服妹子的熱情，也扔下所有小弟，悠悠然的出去了。

宋媽媽像發現了新大陸：“你看你看，我說女孩子少不了！”

換宋思雨嘆氣：“你覺得那幾個歪瓜裂棗能跟我比，哪有半分小兒女情態，回家回家，外公外婆不能餓著了，下午我能自己來了吧。”

真是懊惱這半天給耽誤了。

結果下午差不多四點過，整個“課題研究團隊”都要收工了，燕青才姍姍來遲。

但哪怕是這樣，從漢服少女到體育生，從蔡教授到中文系都毫無怨言的熱烈歡迎，大家現在是發自內心的覺著團結在這個才華橫溢的家伙周圍，能受益良多。

卻不知道這四人，已經把江城夜場趁著白天打探了圈。

不然晚上成了無頭蒼蠅咋辦。