第兩百零九章 趙煦字說有問題?不可能絕對不可能

我在現代留過學 第兩百零九章 趙煦字說有問題?不可能絕對不可能

兩宮接過了彈章。

一人一本，先看起來。

趙煦假裝什么都沒有發生，繼續臨摹字帖。

一刻鐘后，兩宮都放下了她們各自手中的彈章。

然后，互相對視了一眼，也看了看趙煦。

發現趙煦正全神貫注的臨摹著字帖，于是都欣慰的笑了一聲。

“昔年董仲舒治學，三年不窺園！官家也幾有董仲舒治學之風矣！”

這是太皇太后最欣賞這個孫兒的地方了。

定力很好！

幾有泰山崩于前而不改其色的穩重！

向太后微笑著點點頭，然后和太皇太后道：“御史們所言之事，娘娘覺得如何？”

太皇太后捏著手中的劉摯奏疏，想了想，說道：“左司諫所言甚為有理！”

向太后跟著點頭。

劉摯彈劾的黃履，讓兩宮都深以為然！

確實！

黃履在過去三個月里，從未彈劾過宰執大臣。

最多象征性的說一下或者跟風彈劾一下。

主動彈劾或者監督宰執的事情，他是一個也沒做啊！

再讓他留在御史臺，確實不合適了！

御史臺必須監督宰執！

怎么可以和都堂宰執你好我好呢？

不過，兩宮都缺乏怎么讓一位御史中丞主動服軟、請辭出知的經驗。

所以這個事情有些難辦。

此外，劉摯和王覿，都在談論官家（六哥）在福寧殿里讀王安石《字說》的事情。

特別是王覿，一口氣將幾乎所有經筵官一網打盡！

除了呂希哲、蘇轍外，剩下的人，每個人都被他指斥了一遍。

該如何和官家（六哥）說呢？

雖然這幾天，兩宮都在慢慢的和官家（六哥）說那些士大夫之中流傳的有關《字說》的笑話。

但，官家（六哥）的態度，卻是總是微笑。

最多說一句：“知道了！”

沒有人知曉，他真實的想法。

兩宮也不愿，刺激他。

畢竟，呂公著和文彥博，都上表說過，此事當緩不當急。

急的話，就可能適得其反！

思慮良久，向太后最終決定試一試，便拿著劉摯的那封彈章，對趙煦道：“六哥，這里有一封御史彈章，且看看吧！”

“哦！”趙煦微笑著，接過了向太后遞來的彈章。

然后，仔細的看了一遍。

劉摯的文采，自然是沒得說，哪怕罵人也罵的很文雅。

畢竟，這可是司馬光死后，朔黨的帶頭大哥！

在元祐時代的舊黨大分裂中，率領朔黨笑到了最后！

洛黨和蜀黨，都被他和他的黨羽們，扣上了無數帽子，一個個灰溜溜的被逐出了汴京。

而劉摯最后，也是一路平步青云，做到了宰相！

不過，趙煦親政，就送給他一套剝麻套餐。

最后，這位元祐時代的宰相，朔黨領袖被貶死在新州（廣東新興）。

算是替蔡確報了一箭之仇！

而趙煦對劉摯的感觀，三輩子都沒有改變過——非常惡劣！

因為他既不像呂大防，能做事，會來事。

也不像范純仁，純粹是給別人背鍋，甚至是被人逼著做出了很多不符合他本心的選擇。

這個劉摯則從頭到尾，都在想盡辦法的沽名釣譽。

別人說東，他就想往西。

你覺得青苗法還可以，他那邊一蹦三尺高。

你說要恢復免役法，劉摯立刻怒不可遏的找上門來，問伱還有沒有良心！

但你要說他是個壞人嘛。

又不大像！

劉摯這個人為官，還算清廉，對自己的私德要求，雖然不如司馬光、呂公著、范純仁、呂大防、章惇等人。

但他確實是沒怎么貪污最多也就是，利用職權給親朋謀取了不少肥厚的差遣。

但這在大宋是很正常的事情。

除了章惇之外，歷代宰執，誰沒有給自己的親朋好友謀求過福利？

哪怕是王安石，也曾為他的兒子王雱的仕途鋪路許久！

那里像章惇，自己的幾個兒子，哪怕考了進士的，也不肯給其選個好差遣。

反而拼命打壓，不給他們升官！

趙煦放下手里的彈章，對向太后笑著道：“母后，這個大臣的文采不錯！”

向太后笑著道：“這個劉摯，可是嘉佑年間的進士！”

趙煦哦了一聲，就沒有再說話。

向太后忍不住問道：“六哥除了覺得文采好之外，還有沒有想法？”

趙煦搖搖頭，道：“兒拿不準！”

“拿不準？”

趙煦點點頭，指著彈章的文字，和向太后說道：“母后，兒覺得，這個大臣似乎說的有些道理！”

“祖宗們既然定下了條貫，讓御史臺監督宰執大臣……”

“定是用意深遠的謀國之策！”

“現在，御史臺都不監督、彈劾宰執了，豈不是相當于自斷一臂？”

“父皇在時，就一直教誨兒：大小相制，異論相攪，祖宗深思熟慮之政，絕不可棄之不用，不然社稷便有倒懸之危！”

這已經是趙煦第N次，提起了‘父皇教誨兒：大小相制，異論相攪，乃祖宗制度！’。

這既是趙煦在表明心跡——我是崇尚祖宗之法的。

同時也是在潛移默化的對兩宮植入這個概念。

以此來防止，兩宮如同他上上輩子般，聽信了某些人的一面之辭，結果把朝堂搞成了某些家伙的一言堂。

兩宮聽著，都是點頭。

特別是向太后，摸著趙煦的頭，說道：“六哥所言甚是！”

“娘娘覺得呢？”

太皇太后道：“官家所言，老身以為甚好！”

“御史臺就該監督宰執大臣，不可叫人一手遮天！”

由此，達成了統一意見。

趙煦卻在這個時候，忽然問道：“母后，兒對這個大臣彈章后面所言之事，有些費解……”

“緣何他會說，兒在宮中看《字說》，便是不對？還說御史臺不能匡正，也是大罪！”

“難道《字說》有問題？”趙煦裝作思考的樣子，然后就搖搖頭：“不可能！絕對不可能！”

“父皇在福寧殿中，留下的《字說》足有好幾本！而且，好多書上面，皆有父皇的御筆親批和注解！”

“父皇圣德，豈會看一本有問題的書，還對其注解、贊賞？！”

兩宮聽著，面面相覷。

這個事情棘手就棘手在這里了！

大行皇帝，在熙寧時代對王安石，既視為知己，也視作老師一樣。

所以，王安石第二次拜相的制詞之中，就有一句：遂周歲歷殊拂師瞻！

這幾乎是公開的說，以師傅視之了！

元豐時代，雖然王安石已經不在汴京，隱居江寧，但，任何人只要在君前攻訐/詆毀王安石，依然很容易引發雷霆之怒！

所以，這個事情真的很難和官家（六哥）講清楚！

兩宮都已經問過大臣了。

文彥博、張方平、孫固，都先后上書，談論了這個事情。

元老大臣，一致認為——主上年少，雖天性純圣，然不可貿然言王安石之事！

原因很簡單。

他太聰明了！

現在，貿然對王安石攻訐的話，萬一官家自己一個人去琢磨，琢磨出點什么東西來。

一旦不幸，讓他覺得王安石有道理。

那么將來，必有災禍！

所以，不可輕舉妄動，最好，等官家再大一些，再嘗試慢慢的和他說這其中的利弊。

簡單來說，就是拖，拖到官家長大，有了足夠的心智，可以真正分辨善惡利弊。

再與他說王安石的事情。

在這個過程中，一定要先教官家行正道，讀君子圣人之書。

陶冶他的情操，培養他對君子之道的熱愛。

其實就是，先讓官家變成大家都希望的形狀，再來慢慢與他解釋王安石的所作所為，說清楚王安石為什么是錯誤的。

兩宮看完元老的議論，也都深以為然！

所以，這些日子都只是悄悄的繞著圈子，和官家（六哥）說字說的一些錯繆。

根本不敢去觸碰，那個名曰王安石的不可名狀的禁忌！

如今，兩宮卻被迫面對這個禁忌。

兩宮都深感頭疼！

向太后思慮了一會后，勉強笑著說道：“六哥，此事有些復雜，三言兩語也難以說清楚……”

“不如等文太師入宮時，六哥再去親自請教……”

“哦！”趙煦懂事的點點頭。

可兩宮都分明在他眼中看到了一些好奇，一些疑問，以及一些審視的神色。

于是，再也不敢讓趙煦去看其他兩封彈章，特別是王覿的彈章了。

等趙煦回了福寧殿，兩宮便在延和殿便殿中召見了呂公著，同時還傳召了李常這樣的先帝潛邸大臣。

在延和殿中，商議了很久。

最后拿出了一個不是辦法的辦法。

王覿的彈章留中，冷處理，希望王覿自己懂事、明白。

同時對劉摯的彈章，下都堂討論。

希望可以借此，分散朝野的注意力，不叫官家自己讀《字說》的事情，在朝野內外造成太大影響。

既避免激怒正人君子們，也避免讓新黨大臣們看到希望！

至于剩下的事情，便只能請經筵官們，想辦法讓官家將精力放到讀書上。

所以，呂公著建議，立刻將程頤招入京城！

以這位鴻儒淵博的學問、高尚的品德，來感染官家。

讓官家暫時遠離王安石！

學士院內。

鄧潤甫的眼底已經布滿了血絲。

但他的神色，卻無比興奮。

官家托付給他的事情，現在總算有了些許微末的成果！

他認真的將這些日子來，日夜不休，每天只睡兩三個時辰，帶著整個學士院上下，終于努力做出來的成果，仔細的裝好。

然后，他帶上這些寶貝，在內東門下遞了請求陛見的帖子！

旋即，他獲準在崇政殿陛見。

等到鄧潤甫再次走出大內的時候，他整個人的精神狀態，都已經變得完全不一樣了！

(本章完)

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