025 捷報頻傳

我加載了怪談游戲 025 捷報頻傳

清晨。

距離歌舞伎町不遠的巷子，低矮的公寓樓。

對昨晚花鈴高中里發生的事情一無所知的某位靚仔，被鬧鐘叫醒。

因為睡得不太好，神谷川還有些惺忪和恍惚，他在床上翻了個身，然后習慣性抓起手機。

解鎖。

屏幕亮起，消息欄上顯示有好幾個來自怪談物語的通知。

隨手點開第一個。

[D級怪談鬼娃娃花子已完成靈降，異訪進度增加20%！]

神谷川：？？？

這下清醒了。

……

[D級怪談鬼娃娃花子已完成靈降，異訪進度增加20%！]

[靈降依附物已檢索——略微老化的左耳助聽器。]

[鬼娃娃花子靈降現實尚未超過24小時，虛弱無比，有機可乘。建議立即對靈降依附物進行摧毀。]

[注：摧毀靈降依附物激活陽性道具或法術，能有效壓制鬼祟氣息，提升摧毀成功性。]

怪談物語給的通知就是這些，再把異訪圖錄頁面打開，里面的數據也發生了變化——

[怪談名稱：鬼娃娃花子]

[分級：D級]

[狀態：靈降現實]

[異訪進度：75%]

（當進度達成至100%后，該怪談便可根據自身意愿，于現實世界和怪談世界之間自由異訪穿梭。）

在[異訪進度]，除了[輿論加速]詞條以外，還追加了一個新的詞條——[靈降加速]。

[靈降加速：鬼娃娃花子已通過靈降，初步抵達現實。盡管靈降狀態下，她的行動和實力都受到限制，但目前距離她實現異訪，僅有一步之遙。]

“所以，現在的情況是——第一，花子已經靈降了；第二，她的異訪進度猛漲了20%；第三，因為多了個加速詞條，異訪進度的日增長率好像又上升了，一個晚上就漲了一個點。”

是我昨晚睡覺的姿勢不對嗎？

怎么一覺醒來關于花子的事情，就捷報頻傳的？

“13天。一天漲兩個點的話，13天后花子就可以異訪現實了。”

這漲勢可太迅猛了。

要漲這么快的是基金，而不是花子的異訪進度，世界該有多美好？

神谷川坐在床邊，盯著手機思索了許久，最后還是決定先快速洗漱一下，趕早班的電車去學校。

早上還有一把游戲要打。

雖然不知道花子為什么會在昨晚突然完成靈降，但既然事情已經發生，比起抱怨，神谷川更傾向于做一些有實際效果的事情。

坐電車到學校。

在熟悉的櫻花林里進入游戲世界。

“嗚嗚嗚——”

“咯咯咯——”

在怪談世界里才走了幾步路，神谷川就受到了喜奇童子們的熱情接待，夾道歡迎。

花子同學施加的詛咒效果依舊還在。

因為詛咒帶來的招靈體質，神谷川大老遠就能把路邊喜奇童子的仇恨給拉到。

這幾天肯定是不要想正經打怪了。

但還好前幾天玩暗殺背刺嘎腰子的時候，在整個花鈴詭校清了不少怪。再加上對這塊地圖很熟悉，以及一點小小的運氣，神谷川順利跑酷進了劍道部場館。

情況雖然有變但計劃不變。

接下來花子的詛咒還在的這幾天時間里，就在赤鬼老師這里掛機刷野太刀自顯流的熟練度了。

……

保健室。

上午第一節課的課間，神谷川來到了這里。

保健室里只有三上優衣在，正翹腿坐在椅子上，喝茶看手機。

這位漂亮的保健老師還是穿著白大褂加牛仔褲，腳上穿一雙白色的板鞋。因為翹腿的動作，露出了腳踝，白皙且形狀很好看。

“神谷同學，身體不舒服嗎？這兩天有好好睡覺了嗎？”見神谷川進來，三上老師把手機放下。

“有的。老師，我來是想問你幾個問題。”

“誒？如果有心理上的問題要咨詢，最好去找心理老師，我是負責你們生理的哦。”三上優衣翹起來的腿一晃一晃，“不過，你還是先問吧。”

“老師，是這樣的。據你所知，在我們學校里有戴助聽器的人嗎？”

根據神谷川早上看到的怪談物語通知，鬼娃娃花子應該是依附在一只左耳的助聽器上完成了靈降。

目前只能先推測，助聽器的主人是花鈴高中里的學生或者工作人員。

三上優衣作為學校的保健老師，對這方面的信息，肯定是有一定了解的。

所以，神谷川才會跑過來問她。

“啊。怎么了呢，神谷同學？”三上優衣沒有急著回答，而是出言反問。

神谷川將右手伸進褲兜，里面有一根光滑，手感細膩的銀質小短棍。

降低謊言被識破概率的一千銀針。

“我撿到了一只助聽器，想要還給失主。”

一千銀針，效果發動。

三上優衣盯著神谷川的臉注視了幾秒鐘，神情有點恍惚：“只是撿到的話，那把助聽器交給我就可以了，我會替你還的。”

在小銀棍的效果作用下，即便沒看到失物，但三上老師對“神谷川撿到了助聽器”這件事依舊百分百相信。

但對于這位漂亮的保健老師而言，相信是一回事，要不要隨口將學校里戴助聽器學生的信息給出去，是另外一回事。

神谷川看著三上優衣的反應，估計學校里肯定是有戴助聽器的人的。

一個謊言沒把信息套出來，那就只能，再撒一個謊。

“我想親自歸還。打算借這個機會，正式認識一下對方。”

一千銀針，效果發動。

三上優衣又一次注視向神谷川的臉，表情有些迷離，數秒過后才稍稍正常。她對神谷川的話完全沒有起疑心，全盤相信：

“這樣啊，原來你已經見過她（彼女）了？”

“嗯，在她助聽器遺落之前有看到一面。”神谷川順著對方的話，裝模作樣地點頭。

心里卻是想著：別再問了，我的三上老師。伱問的越多，我要撒的謊就越多，謊言被識破的概率就越大。

“看來你對她很感興趣，神谷同學原來喜歡那種類型的女孩子啊。”三上優衣笑起來，翹著的腿晃得更歡了，一臉吃瓜看戲的模樣，“不過，其實那孩子不戴眼鏡的樣子，還是很可愛的，要是平時能再多點自信就好了。”

在日本，老師是不會管學生早戀的。

更準確點來說，在日本社會里，根本就沒有早戀這樣的概念。

所以，三上優衣沒有必要阻止神谷川和那位戴助聽器的女同學認識。

“她叫石野小百合，二年級F班的學生。神谷同學在歸還助聽器的時候，要更紳士一些。佩戴這種助聽儀器的孩子，一般心思都會變得有些敏感哦。”