3、俗套的劇情

從理論上來說，我強的離譜 3、俗套的劇情

“以你現在的狀態，去參加高考，成績很有可能會不太理想......”

李叔沒有把話說的太明白。

其實以他對陳浮的了解，身體有沒有問題什么的，哪里會對陳浮的成績有什么影響啊，陳浮什么樣子他還能不知道？

這么說，只是不想傷到陳浮的自尊心而已。

以前還沒發現，這孩子這么玻璃心的。不就是手機被老師收了，還被叫去辦公室嗎？這都能被氣到七竅流血......

至于身體虧空嚴重什么的，在知道陳浮的書包里裝的都是那種東西之后，李叔覺得自己也大概知道是為什么虧空了。

“李叔，我真沒事。”陳浮搖了搖頭

高考，不參加可不行。

哪怕原主成績再怎么差，也是知道高考的重要性的。

沒有身份背景的普通人類，想要變強，最安全且便利的一條路，就是參加高考，考上大學，接受大學的培養。

不然，要么就一輩子當個擁有三個技能的一階普通人。要么就去成為傭兵，為了修煉的資源過上刀口舔血的生活。

畢竟變強可不是光會修煉源能就行了，強大的技能理論、晉升境界所需要用到的晉升材料、高級功法等等，這些東西可不便宜。

普通人不參加高考上大學，是很難有出頭之日的。

從原身的記憶來看，這個世界的高考有兩場，分別是文考和武考。文考主要考的是一些基礎的文化知識，并不是很難，文考在陳浮穿越過來之前就已經結束了，成績出來之后原主理所當然的又是墊底，那成績差的簡直就跟什么都不知道一樣。

原主也因此意志消沉，渾渾噩噩了好長一段時間，在隨便獲取了一個嘲諷型技能之后，對著鏡子里的自己釋放，當時就因為出色的技能效果而怒火中燒，后來越想越氣，終于在距離武考還剩下三天的時候，將自己給氣死了......

高考最重要的還是武考。

只要武考能夠拿到一個好成績，那么就算文考考了個零分，最好的大學......也不是想上就能上的，咳咳。

話雖如此，想要上個普通的大學還是可以的。

“那好吧......那你好好休息，等快到考試時間的時候，我送你去考場。”李叔眼神有些復雜的看著陳浮。

“距離考試時間還有多長時間？”陳浮不經意的問道。

他想著，自己這次昏迷應該沒有過去太長時間，身體也沒什么大問題，他還是有時間好好了解一下高考以及這個世界的。

“還有三......”

“還有三天？那我就放心了。”陳浮松了一口氣，原來自己暈過去到醒來連一天都沒有啊。

“......三個小時。”

“......”

陳浮沉吟片刻，問道：“李叔，你覺得我要是跟學校說，復讀一年，明年再參加武考的話，靠不靠譜？”

根據記憶，這個世界并不存在復讀重考的說法。

......

三個小時后。

“本來還有三天準備時間的，沒想到眼睛一閉一睜，直接就來參加考試了......”陳浮有些郁悶，但事已至此，只能硬著頭皮上了。

檢查完考試資格之后，陳浮獨自進入了考場。

他的文考成績奇差無比，想要上個好一點的大學，就只能寄希望于武考了。

以他的文考成績，武考大概只需要一直贏下去，應該就可以選一個好點的大學了......

在這個世界的高考中，武考的占比可是非常重的，同樣的分數，武考成績更高的，自然就能夠被優先錄取。

倒也不是說這個世界的人不注重科技發展，只是對于這個世界的人類來說，那東西學不學沒多大意義，真要想成為科學家的話，等以后境界高了，一個理論提出來，形成特定的技能之后就什么都有了。

而且境界高了之后，各方面素質全面提升，腦子也更加靈活，身體素質提升之后，做一些危險的實驗的時候也可以放心大膽的做了。

想走科研路線的話，在高階之后形成特定技能就能夠用很短的時間去超越正常人幾十年的積累，而且還能得到更強的體魄、更長的壽命，所以這個世界的科學家，武力值普遍都很高。

武考主要是對學生們的戰斗能力進行評判，所以除了一些‘特長生’之外，幾乎所有的高考學子都要進行戰斗。

為避免考試時間過長，考試是在全息設備中進行的，同時可以進行上千萬場戰斗。

所以全人類的高考武考都是在一起完成的。

“誒誒，你們看那個人。”

“誰啊？”

“當然是那個因為被老師叫到辦公室而氣到七竅流血昏過去的人啊。聽說他的書包里還有好多不健康的刊物呢！”

“什么？竟然是他！”

“哪呢哪呢？我看看......”

“而且聽說他們班的同學說，他以前上課的時候會經常性的請假，嘴上說是去上廁所，但一去就是半節課，而且回來還一副無欲無求的樣子......誰也不知道他在廁所里面干什么。”

“咦？上廁所，他書包里還有小皇書，無欲無求...嘶！這不是個變、態吧！”

“這事都傳開了。”

“他怎么還好意思來參加高考啊，要是我，直接死了算了。”

“是啊是啊。”

“長得倒是挺好看的，就是可惜思想不健康......”

......

陳浮聽著聽著額頭青筋就跳了起來。

原主啊原主，你說你把自己氣死就夠丟人的了，竟然還算計了一波接手你身體的我？

直接讓自己死后還有社會性死亡一次，簡直恐怖如斯！

陳浮并不想解釋什么，這種事情解釋不清的。

不過看這情況，應該是特別經典的裝逼打臉劇情要開始了吧？

等一會兒那幾個學生就會過來譏諷我、嘲笑我，然后我再來一句‘三十年河東三十年河西莫欺少年窮’，最后在武考上一鳴驚人，廢柴崛起，強勢打臉，看著這幾個學生蒼白的臉色大笑著離場......

陳浮摸摸下巴，已經大概的腦補出了后續的劇情發展。

“誒，你們說，他發生了那樣的事，竟然還堅持來參加高考，該不會是很強吧？”

“嗤~”一個明顯像是認識陳浮的學生嗤笑一聲，“他很強？別逗了，咱們班誰不知道他就是一個廢物，高中三年文化成績沒有一次及格，就連技能也只有一個，還是一個對戰力沒有任何增幅的嘲諷技能，你們說，這種人會很強？”

看來，這人還是跟陳浮一個班的。不過陳浮并不認識他，原主的記憶里，自從父母去世之后，他就再也沒有怎么關注過自己周圍的人或物了，就像是心也跟著父母一起死了一樣。

陳浮聽到這里，臉上面無表情，心中卻在高喊著：開始了開始了！這經典的套路，這熟悉的無腦路人配角！果然不出我所料！

一旁的學生卻是面露思索之色：“我聽說有一種人，喜歡在別人面前裝作什么都不會的樣子，但其實他非常的厲害，不僅會的更多，而且掌握的更好。這種人總是習慣性的藏拙，然后就會有人忍不住去欺負他，去嘲笑他。但等到合適的時候，他就會卸下自己的偽裝，鋒芒畢露，一鳴驚人，讓那些曾經嘲笑他、欺負他的人付出慘痛的代價......”

“怎么可能會有這種人！”

“是啊，明明很強，卻要裝作很弱的樣子，故意讓人家欺負自己，這不是有病嗎？”

“你是說，那個看小...那個人就是你說的那種人？”

“我不知道，不過那種人一般都有一些特征。”

“什么特征？”陳浮的同班同學有些緊張的問道。

“第一，他們可能有些孤僻，喜歡獨來獨往，沒有多少朋友。”

陳浮的同班同學仔細想了想，臥槽！陳浮在班上還真的是獨來獨往，有些孤僻啊！

“第二，他們可能經常面無表情，但是眼神卻非常的可怕。”

陳浮的同班同學再一想，我靠！前面一段時間的陳浮可不就是這樣嗎！

沒人招他也沒人惹他，他卻總是面無表情，但那眼神像是要把這個世界都給毀滅了一樣啊！

“第三，他們可能會時不時的做出一些出乎別人意料的事情，他們做的一些事會在別人看來會不符合常理。”

陳浮的同班同學又一想。

嘶！

竟然全部都中了！

正常人誰會想著帶小皇書來學校？誰會想著上課的時候假意跟老師請假上廁所，卻帶著小皇書一去就是半節課？

這是正常學生會干的事？

不符合常理啊！

難道說，陳浮真的是那種隱藏的天才？而自己，就是即將欺負他，之后被他暴露實力狠狠教訓的跳梁小丑？

越想，陳浮的這位同班同學便越發的感覺脊背發涼。

幸好這位熱心的同學幫自己分析，才讓自己沒有跳進火坑啊！

“那，那現在我應該怎么辦？”陳浮的同班同學幾乎都要哭出來了。

太可怕了啊！感覺像是被大灰狼給盯上了一樣。

別人最多只是說陳浮帶小皇書來學校，還跳樓，但自己卻當著陳浮的面說他是廢物啊！

“要不你去道歉吧。”那位同學想了想說道：“他現在應該還處于蟄伏期，我猜他此次蟄伏的目的就是想要在武考上一鳴驚人，現在還沒開始正式考試，你現在去道歉，還來得及。”

“是是是，我這就去！謝謝你嗷！”陳浮的同班同學感激涕零。

然后陳浮就一臉懵逼的看著自己這位陌生的同班同學來到自己面前，狠狠的向自己鞠了一躬，道：“對不起！陳浮同學，以前的我可能對你有些偏見，但那都是年輕不懂事的想法，我向你保證，以后絕對不會再這樣了，請你原諒我！”

陳浮：“？？？”

......