章節166 成團

哎，人王 章節166 成團

教一個是教，教一隊也是教。

教的和學的都已經定了下來，剩下就是找一個隱秘的場地。

平時上學的時候進行負重訓練，這個倒是不怕被精靈發現。如果精靈真有人看一眼那些配重鏈子和配重環就能猜出達貢的戰術，那也只能輸得心服口服。堅古族人統一口徑，光明正大地就是為了武技考核，其他一句廢話都不用說。

除了負重練習外，達貢還要教他們適應重甲大盾，學會使用短矛進行拼刺，這兩個技術是“合平計劃（合作、平局）”的核心，就必須注意保密。不管是武技切磋場還是課堂上，任何一個堅古族人也不能透露半分。

雖說堅古族人是武技課不及格的常客，但精靈們一直還是想要“零封”他們。說是置氣還不至于，更像是單純的高傲。精靈們會在平時觀察武技課的同學，注意他們起手抬腿邁步的動作，將來可以用在射擊移動目標時的預判上。

“避開精靈的觀察，咱們只有晚上訓練，還要在這里。”達貢摸了摸胡須，說道：“周圍有沒有空置的坑洞？”

“有！隔壁就是。”翰摩多姆說道：“不是我那兒，而是另一邊，十五號坑洞。那里空著沒人住，已經有兩三年的時間了吧。除了每年假期會有半身人打掃一下，其他時間沒人進去。”

“不會有人住進去吧？”

“和你一樣在這個時候報道的堅古族人很少。這個時候來，還不如在外面多玩一段時間，等到春天開學的時候再來。”翰摩多姆說道：“就算是有人來了，咱們這么多人，他還能說什么嗎？最多就把他的坑洞復原一下，花點小錢就能解決的問題。”

這時，有個學員說道：“但是那個坑洞是鎖著的。”

“我們一起破開鎖進去。”達貢說道：“這是明顯違反校規的行為，相當于一個學分，咱們一起來做。”

“這不好吧？要不咱們清空一個人的房間，將那里改成訓練場地不行嗎？”

達貢搖搖頭，說道：“搬來搬去太顯眼。而且連一個學分的責任都不愿共同承擔，怎么能共同承擔這次訓練的秘密呢？如果不形成一個集體，我想這個訓練沒有必要進行。一個人出賣信息，所有人就都可能白干。世界上沒有不存在風險的事情，更沒有不承擔責任就想獲利的買賣。”

這句話可不是瑞德教的，而是金狗商隊杰洛斯的話。杰洛斯常年跑商，見多識廣，他的社會經驗極大的彌補了達貢的缺憾，尤其是六十年封城帶來的封閉。雖然有些話也只是市井的見聞，但是說到評判風險利益，這可是杰洛斯的看家本領。

共擔風險可以加強團結——這是比較好聽的說法。杰洛斯的原話是：把大家綁在同一條船上，誰也不敢鑿洞。對于怕水的堅古族人，尤其是曾經掉落冰河的達貢來說，這句話有著絕對不一樣的重量：一進耳朵，就在腦子里牢牢扎根。

訓練團隊必須在坑洞十五號活動，大家必須一起去把鎖拆了，強行地、偷摸地住進去，這其實是達貢隱含的第五個要求。眾人互相看了看，然后一起點點頭，認可了這一個方案，并約定傍晚放學后在達貢這里集合，一起做這件事。如果有任何人沒來，那就是泄密的叛徒，眾人聚而殲之、圍而滅之。

至于白天，先把配重訓練的事情做好。大家的時間都很寶貴，達貢也不遲疑，當即就開始給他們安裝負重裝備。這個時候達貢才知道，翰摩多姆昨夜連夜去了學生裝備處，與他熟悉的堅古族工匠仔細合計了一番，已經確認倉庫里有足夠的重甲，可以武裝武技班所有堅古族同學。有了這個底氣后，他便想著叫上一些自己熟悉的人，形成一個小團隊，以便向達貢爭取更多的權益。

但達貢顯然已經成為團隊的領導與核心，他必須這樣做，他也愿意這樣做。武器大師在任何團隊里都應該發揮指揮和領導作用，就算跟隨領主，他也應該是最專業的。而在這個被他們稱為“十五號坑洞團”的小組織里，不管看重要性還是武技知識儲備，達貢都是最重要的。如果指揮權和威信都被別人拿走，那達貢會非常不看好團隊的未來。

他知道該怎么做，于是便做了，效果的確不錯。

一個小團體，加上達貢只有七個人，但這是一個很好的開始。這不是達貢最早的想法，他原本要一個人多觀察、多體會，尋找破解精英學院“毀人不倦”的方法。他想過上一段時間，比如過上三五年，他完成基本素質考核，正式開始上課并有了同學，再考慮這些事情。

武器大師在團體中更能發揮出威力，這是它與精靈咒劍大師最關鍵的區別。機緣巧合之下，達貢成立了這個“十五號坑洞團”，并在其中作為指揮，這算是意外之喜。只要能把大家的力量集合起來，重新發揮堅古族人自古以來的團結，那么他們也能在精英學院有所作為。

既然有了團隊，身邊總會有人，那么秘密研究堅古族歷史和尋找“U·5·A”的計劃就必須先放放。也沒關系，“十五號坑洞團”的活動不影響達貢修煉法力、錘煉符文，也不影響牧師神術（表面上）的學習。白天其他人上課的時候，達貢當然也還有屬于自己的時間。想讓這個團體進步，那么每一個人，尤其是作為領導的達貢，他也必須抓緊時間進步。

眾人負重上課，達貢也沒閑著，一個人又去了武技切磋場。他是新生，不能申請訓練區域，不過他可以在武器架區域活動，參觀和嘗試使用這里的模型。要和精靈對抗，十五號坑洞團的堅古族人必須擁有一套適合他們水平的招式，這要求簡單、凝練、有效。

達貢直接走向精靈的武器架，開始一件件查看它們。這時，有武技課的學員來這里操練，一些精靈擺著手驅趕達貢，就像在驅趕家禽。他裝作一副氣鼓鼓的樣子，抱著雙臂，站在一旁瞪著他們，仿佛特別不服氣的樣子。精靈們看他是新生，自顧自開心地笑著，然后紛紛拿起自己最擅長的武器，或者耍個刀花，或者輕盈的彈跳幾步，讓達貢看了個清楚明白。

等他們走后，達貢繼續觀察精靈的武器，尤其是它們的長度、弧度等數據。相比精靈來說，堅古族人不論身高、臂長都處于劣勢。由于精靈的腳步更加輕盈，而堅古族人已經決定要穿重甲，靈活性上的差距也必須考慮進去。

經過比較發現，團隊需要武器的長度要比一般的短矛更長，已經接近長矛。難道直接用長矛？達貢拿起長矛稍微試了試，穿上想象出來的重甲，與想象出來的精靈戰斗。不行，矛的長度越長，控制難度就越高，搶距離、時機和角度的技術要求就越高，并不適合臨陣磨槍的訓練方式。

要短一些，要硬一些，寧可是鋼鑄的，也要避免彈性太大的木桿。達貢拿起短矛，用雙手持握，做出向前刺的動作。只聽矛尖發出嗖的一聲，如同金鐵鳴響。

這根短矛根本沒有尖，它的最前面是個包著染料的海綿頭，達貢居然也能讓它鳴叫起來。左右看看，沒人關注這邊，太好了。達貢提著短矛走到角落，開始琢磨該用怎樣的戰技。

之前他給翰摩多姆講述計劃的時候其實已經有了戰技的雛形，也就是三個動作要點：退、撥、刺，現在他要細化這三個動作。一般來說，拼刺要點就是一個動作：進步前刺，這是一切的核心，也是殺傷的關鍵。其他的撥、擋、架、壓、纏抱摔都是為了進步前刺服務的。但在考核這一特殊的場合，情況有所不同。如果精靈不接受和局，選擇近身戰斗，那么精靈便是具有進攻壓力的一方。簡單來說，精靈要是不想勝，干嘛過來打啊？不要面子的嗎？

由于穿著重甲，由于進攻會讓人興奮、沖動，達貢擔心學了太多的進步前刺會讓同學熱血上頭，一個沒剎住就中了精靈的計謀，被他們繞到身后戳脖子，然后直接判負。既然整個計劃的核心就是“逼平”，那么多練習退步前刺更符合戰場實際情況。直退、斜退、繞行退，當距離發生變化時，精靈要重新研判，堅古族人也要重新研判，那么身高臂長腿腳快慢的一切預置情況都會改變，大家回到同一起跑線上，此時有心勝無心，有準備勝無準備。

達貢后退、前刺，后退、前刺，看起來又慫又倔，甚至有些滑稽。他大概做了五百多次這個動作，一邊練習一邊偷瞄精靈那邊的課程。快到下課的時候，他趕緊放下短矛，離開武技切磋場，向著學生裝備處走去。

達貢已經大致算好了短矛的長度，心中有了計劃。只要不被繞后，正面挨上精靈幾刀也是可以接受的，畢竟重甲還在身上，這個東西的防護必須算在內。因此關鍵還在于步法，不能被更快的精靈繞過去，不能精靈轉大弧，堅古族轉小圈，沒幾圈就會暈的。所以，矛的技術中還要考慮打提前量限制精靈移動的部分，這樣才能保證搶到進攻的中軸線。

嗯……這都快提煉成一門新的武技了，叫做應付考試第一式？

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