第2122章 艦船上的線索

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男孩沉默，而徐獲將現查的資料投放在他面前，“008區在一百年前就能做到精確篩查和編輯基因，當然編輯基因有違人倫，一直沒有得到認可，但篩查基因卻很普遍了，父母不想要的孩子特性，比如懶惰、淘氣、暴力都可以被篩查淘汰，很多人因此獲得了‘理想下一代’，所以在短短二十年內，基因篩查被立法并逐漸完善，其中增添最多的就是淘汰基因，一個精力旺盛、天生樂觀、擁有忠誠情節的下一代對008區來說可以利益最大化。”

“不過在嚴格基因篩選進行的十年后，008區爆發了一場起義，過程你可以自己去了解，結果是008區政府被迫廢除了基因篩選相關條例，并禁止大部分基因篩查，僅保留重大疾病基因的檢查。”

“也就是說，在一百年前，你這樣的戲精大概率是不會出生的。”

“現在也一樣，你既然出生了，代表你沒有延續某種無法挽回、拯救的基因，所以你被關在特殊學校內學習。”

“既然基因篩查沒有篩掉我，為什么要把我關起來？”男孩聽后質問。

“這樣簡單的問題你還要問我嗎？”徐獲淡淡道：“對你們負責的人也要對別人負責。”

男孩發出怪笑，“那為什么不能把其他人關起來？”

“你做得到的話也可以。”徐獲不否定他的想法。

男孩再次沉默了，片刻又道：“憑什么，憑什么我被認定為異類，而你們不是。”

徐獲輕輕笑了聲，“你為什么會認為自己是異類？你只是一個普通人。”

“極端的善和極端的惡都難以做到，你只是卡在中間的普通人，倒不必把自己看得這么特殊。”

男孩像是捕捉到了什么有利的證據，馬上盯著他，“你想說服我，讓我認為自己和外面那些偽善的人沒有區別！”

“你覺得你和他們有區別嗎？”徐獲反問。

男孩徹底沉默下來，緊閉嘴唇不再繼續和他交流。

徐獲無意和他僵持下去，起身道：“今天的輔導結束了，回去上課吧。”

走出輔導室后，他對走廊里的監控道：“我要出去散散步。”

女人的聲音很快響起，“有課會通知你，其他時間你可以隨意安排。”

徐獲走出校舍，繞著學校走了一圈，然后才往兔耳樂園的倉庫走去。

到了附近就能看到有工人在進進出出了，他找了個合適的機會將變成畫的畫女放進了運輸的車子內，讓她跟著車子進了艦船。

找到附近的小公園坐了一個小時，畫女便發來了消息，她從幾個幾名工作人員的口中得知，本來兔耳樂園預約的是另一艘艦船，本來都布置的差不多了，卻臨時被海云科技借走了，所以兔耳樂園才臨時更換的艦船，現在正在急忙布置。

“他們說有小道消息，海云科技會賠一大筆錢，因為把艦船弄壞了。”

“辛苦你了，出來吧。”徐獲回復。

畫女很快混在垃圾車內下了艦船，因為提前交待過，所以她出來的時候維持著畫的形態。

徐獲將畫回收，安撫道：“這個分區的監控多，被盯上了很難脫身，我們這次來有正事，得抓緊時間。”

008區是沒有超級玩家，但這里過于密集的監控和有針對性的監測儀器太容易暴露痕跡，又極大可能是被游戲政府開了后門的分區，本區沒有超級玩家，不代表其他地方的超級玩家不會過來，所以畫女露面越少越安全，同時也是給他減少麻煩。

畫紙抖動了一下便平靜下來。

找到附近的傳送門，徐獲來到了海云科技的總公司附近。

科技公司和普通的公司的防護等級又不同，遠遠便能看到籠罩在公司大樓上的環境跟隨屏障，想從外窺探到其中的情況幾乎不可能，而進出這里的工作人員幾乎人人都會佩戴情緒監測儀，這不光是監測員工的心理情況以免內部發生事故，還是一個報警器，在發生緊急情況來不及報警的時候，儀器會根據他們的情緒狀況快速決定是否聯系最近的武裝機構。

所以想混進去或者在工作場所施加干擾難度都很高。

不過也因為008區對普通人的道德要求較高，為了避免反彈，下班時間情緒監測儀不會強制要求佩戴，除此之外，心理治療在這里也是一個很普及的行業，人們也不會歧視進行心理治療的人。

徐獲在外面蹲守了幾個小時，跟蹤其中兩名結伴看心理醫生的女性到了一家心理治療機構。

兩人提前預約了時間，其中一個預約了機器治療，一個預約的是心理治療師，當后者進入治療室的時候，已經坐在椅子上的徐獲抬起頭，邀請對方入座。

“今天蔣醫生不上班嗎？”女人坐下來時問，“你是新來的醫生嗎？長得挺好看的，我以后能不能都找你？”

徐獲歉意一笑，“我還不是正式員工，沒有固定的工作時間表。不過我能不能留下來工作，就要看客人的滿意程度了。”

女人嫣然一笑，“那我們開始吧。”

女人資料顯示她有一定的心理問題，并且不愿意和機器交流，所以每次都是和心理治療師見面，她躺下來后，首先提出了自己的要求，“我最近經歷了一些事情，內心始終無法平靜，為此我已經好幾天沒睡過好覺了，我想今天回去能睡個好覺。”

徐獲讓她閉上眼睛靠在躺椅上，推動椅子靠近了她一些，不過還是保持了兩米距離，他溫和地道：“內心的秘密可能難以宣之于口，當然也不是一定要宣之于口，內心想要獲得平靜，唯一的辦法就是讓個人情緒平衡。”

“我為你預設一個環境，你先試著看看能不能找到自己內心的天平。”

“假設你現在處在一艘船上，船的大小規模，船上的布置，航行在什么樣的環境內，船上有哪些人，都按照你現在的想象進行一比一復原。”

“完成這些后，你可以開始想象你在船上的狀態。”(本章完)