第一百五十四章 戩 (十一)

革秦 第一百五十四章 戩 (十一)

荀府的客舍也如外界一樣的簡潔，只備齊了最基本的家具，舍此之外，連一星半點的裝飾都沒有，從此處看，鞠子洲大概知道，荀夫子的經濟狀況應該比自己想象中更差一些。

不過這應該也是正常情況了。

荀夫子這里常有士人來訪，居住、飲食，據說是主家備下以款待客人的。

而荀夫子又不似孔丘等儒人一樣收受束脩，因而這份支出，當該只是他自己硬抗。

這大約也是這個時代里，名聲顯赫者的通常選擇。

荀況以君子們蓄養門客級別的待遇來對待來往求學的士人，也無怪乎他的名聲在天下間都那么好。

但，這樣的經濟支出，一個沒有豐厚家產的老儒是支撐不起的，即便是蘭陵令的薪資不低，他也決計支撐不住，因而，他肯定是要經常收受黃歇的經濟援助。

黃歇養荀況這么個不為自己出謀劃策的老學者，當然也是想要借荀況的名來為自己揚名養望，這是雙贏的買賣。

鞠子洲腦海里大概流轉過了一些簡單的思緒，隨后和衣而睡。

詢倒沒有睡下。

他人老了，睡眠極短，加上身體比鞠子洲強壯一些，因而不必休息。

不休息，于是便無聊地在荀府之中打望。

很破舊，很簡陋。

詢大致看了一圈，又與府中留存的一些士人交流了一下，便被這些士人簇擁著前往館閣之中吟詩做賦。

蘭陵縣城占地面積不小，因著一貫的經濟基礎極好，所以這里的各類商品交易都很頻繁，居民普遍要富裕一些，盡管有限，但總歸，是見不到太多乞丐的了。

鞠子洲醒來時候是下午，午飯過去，距離晚飯還有些時間，府中仆從見他醒來，連忙為他熱了飯食，并洗漱用具一齊端了上來。

菜飯平常。

雖然算不得豐盛，但精雕細琢，有菜有肉，營養還算均衡。

這樣的飯食，若是放在一般的農家，只怕非大日子不能吃用。

荀況以此招待求學士人，已經算得上仁至義盡。

吃過菜飯，鞠子洲在仆從引領下前往面見正在為士人解惑的荀況。

鞠子洲到來時候，荀況正在為二三十人士人講《樂》。

《樂》，就是《樂經》，相傳是孔子傳習周朝禮樂之后刪節所成的經書。

這東西在儒門之中，在貴族之中，地位極高。

不過實際上，這玩意兒就是音樂教材。

只不過，生產力低下的緣故，能夠脫離勞動的人是有限的，而作為規范人與人之間階級性的東西，人的衣、食、住、行、服色、自稱、家宅、娛樂等方方面面都被周朝嚴苛地進行了規范。

《禮》《樂》就是這種規范的集結體。

《樂》，更是規范了音樂演奏的具體曲目和演奏方式。

可幾百年前由一個沒有系統地學習過音樂知識，總一本只有幾萬字的音樂書，能夠記載什么樣高明的曲譜和優雅的演奏方式呢？

作為當時法度的一種，《樂》本身是很粗略的，上面所記載的音樂也是很陳舊，不符合此時人們的審美。

荀況本人對此也并不多么放在心上。

他將《禮》《樂》用不到兩刻鐘的時間分別梳理一遍，而后說道：“天有常法而人無常度，《禮》《樂》簡明，而莫能具備，此古學者之過，亦今學者所疏，法度變幻，這部分東西，本來也應當隨法度變幻，因而，學這東西，于時局無用，只當為諸位充個談資，稍稍了解便可。”

“今再學樂，不必糾結于《樂經》，可從賢師，可從君子，切不可從故書。”

士人們紛紛點頭稱是。

太陳舊而缺乏起伏變化的音樂，是會被人的耳朵淘汰的！

盡管尊《樂經》的地位，但舉凡了解上面音樂的人，就沒有誰人愿意繼續聽那老掉牙的東西。

這基本是大家的共識，所以士人們只是簡單聽了荀況講解過一遍，便不再關注《樂》經。

轉而，大多數人還是希望荀況能夠講解《春秋》。

荀況猶豫再三。

他不是沒有能力講《春秋》，而是《春秋》這部書，實在不應當給面前這些學識還比較淺薄的士人講。

這些士人多半是為了求名利而讀書，但《春秋》是一部什么樣的書呢？

它是脫胎于史書的一部書，但它又不能夠被視為真正的史書。

內中的各個部分的情節，其實本身跟歷史事實就有距離，加上極其主觀的闡述方式和用詞、評斷。

這本書已經基本脫離了“史書”這樣的范疇而更像是歷史寓言小故事。

它所真正要表達出來的，不是真正存在于過去的，凝聚古人智慧結晶的高明計謀和諸般權力手段。

它所真正要表達的，是書寫這本書的那個人完整而縝密的歷史觀和人生觀。

它所推崇的，是過去真理一樣的“禮樂制度”。

非禮者，貶；禮者，褒。

就這么簡單。

只是，因為語句太過簡約，故而沒有一定學識和閱歷的人，難以快速了解。

但真的具有了足夠的學識和閱歷之后，誰還能真的接受這書里面所體現出來的，寫作者的觀念與看法呢？

這是一部自我矛盾的書！

因著這矛盾，所以它不適合于這些求名利的士人，而是只適合于埋頭致學的人。

“夫子為何猶豫？”鞠子洲起身一拜而問：“請教。”

荀況正襟危坐：“教！”

“夫子不愿教我等《春秋》，是因其觀念陳舊，還是因為它所推崇的東西，不合于目下的世道？”

荀況皺眉，剛想說什么，忽而警醒，又閉上了嘴。

語言陷阱？

他有些驚奇看著鞠子洲。

這是個陌生的士人啊。

荀況看著鞠子洲，揣摩他的意圖。

“都不是。不愿意教授，只是因為我覺得，它不適合想要建功立業，有為于世道的丈夫。”荀況顧忌眾人顏面，說了這么一句。

鞠子洲笑起來：“原來如此。”

“是孔夫子的東西，不適合于想要建功立業、有為于世道的丈夫嗎？”

把一個問題結論中的限定條件改換，并且將語境范圍擴大化，套入到這句話本身里面，便是一句絕好的餌料。

最引人注目的餌料，釣最有價值的魚。

荀況聽到這問題，上下打量鞠子洲。

這是一個很有水平，滿懷敵意的士人。

以前沒見過，應該是今日剛到。

一來就這么具備攻擊性……

是來求名的吧？

荀況并不反感別人利用自己謀取名望。

他笑呵呵地看著鞠子洲：“孔夫子本人的東西，的確是不適合于想要建功立業，有為于世的丈夫的。”

“夫子本人，一生之中，都沒有特別強的功業、作為。”

最新網址：