第二百零六章 你們賣的材料,就是我開發出來的

我有科研輔助系統 第二百零六章 你們賣的材料,就是我開發出來的

第二天一早，許秋進入模擬實驗室II中，檢驗成果。

模擬實驗人員已經完成了三種產物的幾項基礎表征。

不過它只管完成實驗操作，并不能進行數據分析。

許秋只好親自出馬，他拿著原始數據，自行解譜分析了一番。

可以認定三種主要產物，均為苝四甲酸二酐的二胺取代物，且樣品純度在99以上。

與此同時，模擬實驗人員還在進行器件制備、測試與優化工作。

昨天，許秋給它的指令是模糊指令，就是只提供初始條件，以及有優先級排列的優化方向。

初始條件他找了一篇文獻中的條件作為參考，優化方向的優先級，從大到小分別為轉速、熱旋涂溫度、后退火溫度、溶劑添加劑、溶劑類型、溶液濃度、D/A共混比例……

有點類似于他之前優化PCE11體系時做的事情，只是現在他不需要自己動手，直接讓模擬實驗人員模仿他的思路進行優化。

具體優化機制，目前還不明確，還有待觀察。

當然，模擬實驗人員也支持精確設置，就類似于編程一般，把具體優化的路線寫的明明白白，比如：

ifPCE（轉速小）

then轉速100；

else轉速100；

不過，這種手段在實驗初期可行性并不高，因為變量太多，優化到后期變量較少的時候，倒是可以嘗試用一用。

模擬實驗人員的工作效率非常高，一方面不知疲倦，另一方面可以多線程工作，同時進行多項實驗內容。

因此，第一批光電性能的數據已經產出。

采用的給體材料有兩種，分別為PCE10和PCE11，受體材料是昨天合成的三種簡單的PDI分子。

基于PCE10體系的最高效率目前有3出頭，而PCE11體系的只有零點幾，還不到1。

PCE10體系的效率數據看起來不高，不過也在許秋的意料之中。

現有文獻中基于PCE10和簡單PDI的體系，效率最高值在4左右。

他現在能有3，算是復現了文獻的數據。

目前，PDI系列效率能做到68的體系不多而且它們采用的PDI分子都是基于簡單PDI分子改進后的產物。

對簡單PDI分子的改性，這也是許秋接下來的工作重點。

至于PCE11體系效率低的原因他大致也能猜到。

兩者的結晶性都太過強了不利于形成良好的共混形貌，器件性能差也正常。

只是他沒想到會差到這種程度。

許秋本來想著如果有1、2左右優化一下能到3、4，說不定能產出一篇小文章但現在它的基數太低了暫時就沒有繼續優化必要了。

于是，他隨手取消了模擬實驗人員優化PCE11體系的指令，讓它專注于PCE10體系。

之后如果有了改性后的PDI材料，再重新啟動也不遲。

上午八點四十五分許秋來到校車集合點。

放假期間乘坐校車的學生并不多除了他以外只有三個人，所以也就沒有排隊。

幾分鐘后，韓嘉瑩、陳婉清也相繼過來，學妹看起來一副沒睡醒的樣子，學姐倒是精神滿滿的。

三人相互打了聲招呼大致交流了一下今天的實驗安排。

又過了一會兒，司機師傅打開了車門在保安小哥的指揮下，眾人刷卡上車。

因為人少的緣故前排的空余座位也不少，陳婉清坐在了第二排許秋和韓嘉瑩則在第四排入座。

落座后學妹取出手機插了跟耳機線，并向許秋遞過來一只耳機，他自然的接了過來，塞到耳朵中。

很快，耳邊傳來平緩的英文歌曲。

“我睡一會兒，到了叫我呀。”

“好的。”

許秋昨天休息的不錯，現在很有精神，就沒有閉目養神。

他想到了購買聚合物給體的事情，便打開手機，找到幾家銷售公司之前發給他的產品目錄文件。

常見的聚合物給體都有如PCE10、PTB7、P3TEA、PDBTT1、PDPP2T等等，大多數是基于傳統富勒烯體系的窄禁帶聚合物。

‘平均價格1500左右100毫克，最低100或200毫克起賣，要是每種買100毫克的話，加起來也要上萬了。’

‘但其實我并不需要特別多的用量，只要有10毫克左右，在模擬實驗室中就相當于有無窮無盡的材料。’

‘要不找他們要一些小樣過來，也不知道會不會給。’

‘選之前合作比較多的，深城的公司問一下吧。’

“你好，可以發一份新的產品目錄過來嗎？”許秋發送了一條消息。

幾分鐘后，對方銷售回復：

“在的。”

“[2月最新產品目錄.PDF]”許秋接受了文件，還沒來得及看，就又收到了消息：

“我司最近新開發出一批PCE11材料，現在和PC[70]BM共混后效率可以穩定達到9.5以上，請問你們課題組有沒有興趣買一些？”

“15000/1克，8000/500毫克，4000/200毫克，2500/100毫克。”

“這是最近發表在AM上的一篇工作，目前國內應該只有我們一家公司在生產這個產品。”然后又發來一張截圖，上面有文章標題，分子結構這些信息。

許秋震驚了，這不是他的材料么，居然這么快就被光電公司弄到產品目錄上去了，還賣的這么黑。

果然緊跟時代才能賺錢啊。

“你們賣的材料，就是我開發出來的，當時單體還是來你們這邊買的……”許秋回復。

對方回了一個“吃鯨”的表情包，隨后又說道：

“我看到歷史記錄了，真的是你們啊。”

“那方便交流一下材料合成，以及器件制備工藝嗎？”

許秋想了想，淡定回復：“可以啊，就是我們課題組目前正在拓展研究方向，能給我們寄幾種給體材料的小樣過來嗎，之后如果好用的話，我們再批量購買。”他說的也是實話，模擬實驗室中如果試了出來，日后轉為在現實中實驗，還是要購買材料得。

“沒問題，請把材料名稱報給我。”

“好的，我記錄下來了，馬上給您安排發貨，地址沒變吧。”

“地址沒變。”

見對方這么客氣，許秋也沒有藏私，把PCE11材料合成以及器件制備的相關細節給對方講了一遍。

沒想到，材料問題就這么輕松解決，這回不用和魏老師申請經費了。

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