第九十一章 兩批材料

我有科研輔助系統 第九十一章 兩批材料

“我們合成出來的新材料，應該還要表征它們的基礎性能吧，比如分子量、元素分析之類的。”許秋道：

“對的，不過每次合成完都測一遍的話太麻煩，一般測試性能最好的那一批就行了。”陳婉清道：

“在材料系儀器共享平臺預約，先用凝膠色譜法GPC測試分子量，此外還要做核磁共振NMR的氫譜、碳譜，元素分析。

有的材料還會做紅外光譜、拉曼光譜等表征，我們的材料倒是不需要。”

“新材料合成出來的表征這么麻煩。”許秋感嘆道。

“是呀，早些年發文章，如果是報道一種新材料，表征不全都發不出去，”陳婉清道：

“現在寬松很多，這些表征結果通常不用放在正文進行分析，在支持信息中給出就行了。

對了，前幾天我收到了郵件，系里在學期初可以報名儀器培訓，你可以回復郵件報名一下。”

“有嗎？”許秋疑惑道：

“我昨天開班會，剛剛查看過收件箱，并沒有看到相關的郵件啊。”

陳婉清想了想，恍然道：“我忘記你還是本科生了，這個培訓是針對研究生的。

不過問題也不大，反正有我在，做什么表征的話我們一起去就好了。”

待第二批合成的材料過濾完成后，兩人將它們放入索氏提取器中開始提取。

然后將第一批已經烘干好的材料，放入之前存放單體的密封罐中暫時保存。

確認水、電、氣安全后，關閉實驗室。

…………

第二天，兩人再次來到張疆實驗室。

第二批材料的索氏提取已經完成，只要用真空烘箱烘干即可。

相比與實驗室中的烘箱來說，真空烘箱比較小型。

前者的長寬高都在一米以上，而后者差不多只有一個微波爐的大小。

烘箱內部因為會釋放大量的熱量維持溫度，所以存在一定的危險性。

一方面是人體誤觸會導致燒傷，另一方面也有火災的隱患。

實驗室安全規定，烘箱周圍是不允許堆放物品的，尤其是溶劑等可燃物，因此它的占地面積就會比較大。

好在張江實驗室面積非常大，這點倒不是什么問題。

真空烘箱的話，除了普通烘箱的加熱功能外，還集成了真空功能，可以連接真空泵，將其內部艙體抽為真空。

這樣，就不用擔心樣品會在加熱狀態下與氧氣反應。

而且真空度越低，溶劑的沸點就越低。

利用真空烘箱可以在較低的溫度，比如70攝氏度下，快速烘干沸點超過100攝氏度的溶劑。

將第二批樣品放入真空烘箱中后，兩人回到A501辦公室。

今天是劃水的一天。

張疆邯丹往返通勤需要兩小時，等待烘干要四小時，而實驗操作只要十五分鐘。

也就是花了一個白天的時間，只干了十五分鐘的活。

陳婉清坐在辦公桌用電腦追劇，許秋在完成每日一小時的文獻閱讀任務后，打開起點，看起了小說。

有學姐在，他也不好進入模擬實驗室中。

……

四小時后。

第二批樣品烘干，許秋用天平稱量了它的質量，有120多毫克。

當初投料單體質量一共是160多毫克。

計算產率，大致是85%，已經是非常高了。

而第一批樣品只獲得了60多毫克，產率還不到50%。

這里計算產率的時候，不能直接用120除以160。

投料的單體兩端連接的三甲基錫和溴基團在縮合反應后會脫落，這部分要扣除。

因此，單體原料的有效部分的質量只有140毫克左右。

許秋用鑷子配合稱量紙，將樣品小心的轉移至玻璃瓶中，用記號筆做好標記“PBT4T-2”，再用鋁箔包住玻璃瓶。

完成后，將兩批樣品均帶上，重返邯丹校區。

雖然單體原料是有毒的，但是合成后變為聚合物，毒性幾乎為零。

而且樣品還裝在了瓶內，用垃圾袋裝好，所以攜帶著它們乘坐校車并不成問題。

……

晚上，許秋從吳菲菲的手中“奪下”手套箱。

他不太確定產物的溶解性，以及用什么溶劑比較好，便嘗試了氯仿、氯苯兩種溶劑，各配制了1毫升溶液。

兩批樣品，兩種溶劑，一共有四組溶液。

聚合物給體的濃度分別為5毫克每毫升（氯仿）和8毫克每毫升（氯苯）。

受體材料選擇PC[60]BM，給體受體質量比為1:1。

今晚顯然無法繼續做器件，溶液可以過夜攪拌，許秋就沒有將加熱臺溫度調到過高，只調到45攝氏度。

他也幫學姐按照同樣的條件，配制了四組溶液，一同放在加熱攪拌臺上。

全部完成后，已經九點了。

許秋離開手套箱，喊來吳菲菲。

她瞪了許秋一眼，從他手中接管了手套箱。

許秋趕忙溜走，這事他理虧，當時他動之以情曉之以理，說半小時就能配完溶液，結果卻花了近一個半小時。

主要是稱量聚合物的時候花費了不少時間，聚合物會吸附在瓶壁上、鑷子上，應該是靜電吸附，很難夾取。

回到辦公桌，許秋邀請學姐一起夜跑，對方欣然同意。

這學期，兩人晚上有空就會一起出去跑幾圈。

陳婉清從最開始跑兩步就喘不上氣，到現在也能邊跑步邊和許秋閑聊幾句了。

慢跑了兩公里，兩人來到材料一樓旁邊的草坪，活動身體，拉伸韌帶，用來減緩第二天肌肉的酸疼感。

運動過后，許秋返回實驗室，去手套箱看了下他配制的溶液，看起來沒什么問題。

不過，他再次收獲吳菲菲了的一個白眼。

因為許秋周五上午有課，所以他離開前讓學姐明天在做器件時，幫他也準備幾片基片。

……

回到寢室，沒趕上學生浴室開放，許秋只好再次沖涼。

他進入模擬實驗室，進度還停留在他上次練習投反應的狀態。

前幾天他一直去張疆做合成，需要連續站著實驗，而且每天還要抽一小時時間閱讀文獻、鍛煉身體，到了晚上已經沒什么精力了，所以也沒在模擬實驗室中繼續實驗。

今天雖然劃水了一天，但是許秋還是給自己找到了借口：

明天做了器件就能得到光電性能的結果，還是等結果出來再說吧。

看了一眼，他便退出了模擬實驗室。