第115章 農奴有紀律

成神從種田開始 第115章 農奴有紀律

剩下最后的十名建筑工自然是被劃分到養殖基地中去，養殖基地大部分工作是力氣活，都由農奴伐木隊來承擔。

現在建筑隊有了更為重要的工作，養殖基地工程再次擱置，來到破舊的水車屯建造宿舍。

宿舍的建造要求有些高，要同時容納五百人，但麥克肯定不能真的只按照五百人的標準來建造，要留出一定的余量。

給他一個月建成宿舍的底氣，就是小鎮的大型木材倉庫，剝掉皮的整根原木能夠支撐起龐大的重量，處理好的各種規格木板，可以直接用來做成隔墻。

他的想法是利用大量的原木支柱來搭建雙層的大面積木屋結構，一層就可以容納五百人居住。

另外，他還借鑒新屯的方法，在宿舍旁邊也建造一個公共廁所，避免宿舍成為糞便的聚集地。

就在麥克這邊帶領建筑隊開工建造的時候，新來的康納那邊也沒有閑著。

目前小鎮所有六歲以上十六歲以下的孩童有56名，可是經過康納觀察發現，每天來上課的學生并不固定，有不少偶爾來的，經常不來的，或者隔一天來一次的。

能保持天天的來的只有二十幾個，偌大的學院每天只有三十幾個學生。

造成這種現象的主要原因是巨石鎮的教育觀念很薄弱，很多家庭認為去學院呆著沒什么用，還不如在家幫點忙。

當然，這跟老約翰的佛系教學方式也有很大關系，他不管每天有多人來聽課，只是順其自然的教識字，在他看來，能有二三十名學生聽課就已經很難得了。

但康納覺得這不行，太不行了。

他是從大城鎮的過來的，雖然只擔任過最基層的執教，但道理他還是明白的。

平民中想要出騎士，靠的是什么？靠得是天賦！

沒錢大魚大肉，就不能打熬力氣，身體強度提升緩慢，進階的可能性微乎其微。

沒錢買魔藥提升元素親和，就只能靠自己去感受，去體會，去領悟。

所以天賦的高低，就是平民晉升騎士的重要指標，能從最底層進階見習騎士的，一定在天賦上，有過人之處。

那又如何確定天賦高低？

唯一的辦法就是最笨的辦法，一個個去練，一個個去試，只要天賦到了，就是一個孱弱的小瘦子也能激發斗氣種子。

有了斗氣種子，才有了進一步的可能。

知道這些道理的康納無法接受老約翰的佛系教學，他決心要改變小鎮的學院局面，畢竟麥克已經接下了領主大人的任務，只要妥當完成就一定能夠得到賞識。

如果自己不拿出點東西來，就被比下去了啊！

學院上午是約翰教授文字和一些常識趣聞的時間，下午就把孩子們交給康納操練。

康納按照不同的年齡段來安排訓練強度，斗氣種子只要在成年之前，都有激發的可能，他沒有放棄任何一名孩童。

到了晚飯過后的時間，他就去那些不來上學的孩子家里走訪，一一說明去學院的好處，收到的效果甚微，但他沒有放棄。

在庫納斯不再的這段時間里，魯維德還讓康納暫時擔任民兵隊的隊長，負責他們的調度和日常操練。

小鎮的一切都在向好的方向發展，奧丁已經給他們搭建好了一個良性的框架和理念，就算他不再，巨石鎮也能持續的發展下去。

奧丁在馬車中搖搖晃晃，這一段路很顛簸。

“大人，前面有一個村莊，要不要停下來歇息一下。”庫納斯策馬靠近馬車，詢問道。

“嗯，馬上快天黑了，今天就到這吧，去村莊休息一晚，明天在趕路。”

“是，大人。”庫納斯揚起馬鞭往隊伍前頭發號施令去了。

奧丁在馬車里默默的嘆了一口氣，運送這么多農奴回去比他想象中的還要麻煩，不過幸好在馬車里也能正常進行斗氣和精神力修煉，并不妨礙什么。

這些農奴也挺有韌勁的，一路走來跋山涉水，反倒越來越精神，看得奧丁嘖嘖稱奇，這個世界的人類在惡劣的環境中，磨練出了強大身體素質。

要是在前世讓人這么走，早就累死一大批了。

在路上除了修煉外，他也沒閑著，他經常騎馬親自整頓農奴隊伍，一方面是露露面，另一方面他想試試能不能培養出來紀律性。

因為前世他沒接觸過這方面的知識，所以他只能靠著模糊的判斷來嘗試。

一開始他命令農奴排成兩列，前后左右間距一致的往前走，不得不說，很困難，經常就是看到揮舞的皮鞭后才會注意自己走歪了沒有，這讓他很是無奈。

不過奧丁反正閑著沒事做，每天的修煉結束，就開始折騰起這群農奴起來，剛開始沒成效，他就用餓肚子的方式放他們長記性。

餓了兩頓立馬見效，而且在經過這幾日相處后，這群農奴相互之間也都熟悉起來，各自在隊伍中什么位置都不需要別人說，只要開始趕路，立馬就找好自己的位置，一排兩個整齊的走起來。

剛開始庫納斯還覺得老爺在瞎折騰，他認為這群農奴不可能達到整齊列隊行走的要求，結果操練到了第五天他就傻眼了。

這群農奴在奧丁的一聲令下后，能迅速的集結成一支隊伍，行走之間也頗為整齊，雖然也都是各走各的，但相互之間的距離，還有速度都是統一的。

不會出現有人掉隊，有人埋頭猛走的情況，也不像剛開始那樣散漫。

受到成效后奧丁大受鼓舞，決定繼續加大難度，讓他們學習報數，從1數到500，并牢記自己的數字，以后每次前行都要按照這個數字來進行站隊。

有了前面的經驗，農奴們進步的很快，其中有一部分農奴連數字都數不清，在旁人東一句西一句的幫助下，很快就學習掌握，做得一點都不差。

每當奧丁來到隊伍前列，高喊一聲報數之后，整個隊伍就會從最前列的人開始，迅速的往后傳去，哪怕后面的農奴聽不見奧丁在說什么，但只要聽見數字聲傳來，他們就能明白然后順著數字接下去。

今天是隊伍出發的第八天，奧丁看著緩慢進入村子的隊伍，默默想到。

“這兩項已經完成的很不錯了，明天在添加一項什么好呢”