第一百四十一章 大投入

我在神話復蘇中成為神話 第一百四十一章 大投入

半個月之后，整個小區的人都感受到了一點不同。

一部分過去看起來高高在上的修士，一改過去急躁的狀態，開始每天按時打卡上班。

他們會定點定時的領著一幫軍隊的學員去江邊、房頂等等地方打坐。

學員們打坐完了之后，又會被移交給“中條一劍”石大俠，由他帶著練習一種看起來很厲害的劍法。

小區里面心思活絡的人，就開始慢慢的試探李拓。

小婉走在路上不時的就會有鄰居上來搭訕，旁敲側擊的詢問李拓的大學還要不要招生，有什么要求之類的問題。

小婉倒是知道李拓的難處，擴大招生那是未來的事情，現在學校的資源實在有限，她實在不敢胡亂的應承。

最后李拓的大學招生沒有了消息……

倒是周邊數百個十歲以下的孩子，被聚集在一起送進了一所小區內的幼兒園。

由小婉開始帶著，開始練習“白陽圖解”中的基礎動作。

修道學渣小婉，自己筑基都是靠作弊搞定的。

她自問不一定能教好這些孩子，于是這位幸運滿值的女大佬，開始發揮自己的人脈優勢。

她硬是扛著峨眉派的招牌，從旁門修士當中拉了幾個有耐心的女修士，搭建了自己的“幼兒園”班底。

而且她很霸氣的從政府手里要來了編制，讓這些前來“投靠”的老姐姐們，生活檔次生生的拔高了一層。

那些女修士本來就與小婉熟稔，而且峨眉派的面子確實很大。

她們本來抱著一種玩耍的心態前來幫忙，畢竟在她們的概念當中，修道講究的是資質、悟性還有緣法。

一對一的因材施教，才是修道界的慣用手法。

哪怕修的是同一種道法，每一個孩子心性悟性不同，所需培養方式和修行側重點都不一樣。

現在這種大面積的統一教導，定式培養，在她們的概念當中，更像是一種急病亂投醫的應急手段。

但是當她們走進幼兒園，發現這里居然立著24片，由諸葛警我耗費真元刻制的“白陽圖解”，感受立刻就不同了。

“白陽圖解”乃是近千年來，玄門公認的最好的筑基法門。

它沒有資質上的要求，唯一需要的就是恒心！

水到渠成、滴水穿石，只要能夠練完整個24幅“白陽圖解”，就是真正的修道種子。

之后想要轉練任何道法，必然是事半功倍的狀態。

這種能夠作為一派根基的秘法，現在卻被大鳴大放的拿出來展示。

甚至不光這些孩子，附近的居民也可以來這里拍一張照片，然后回去自己琢磨一下。

這些女修士不理解，卻不妨礙她們端正自己的態度。

認真琢磨“白陽圖解”的同時，印證自身的問題，順便教授一幫孩子入門。

有機會的話，說不定還能從這些孩子們當中，撈到繼承自家道統的人才。

而且小婉照搬了李拓大學中的教授待遇，給了這些不樂意教一幫“臭男人”的女修士吃了定心丸。

有了動力之后，情況自然變得完全不同。

但是所有人都沒有想到，這個“不同”會是如此的出人意料！

全民修道是國家提出的基本國策！

修道從娃娃抓起，更是重中之重！

當小婉這個峨眉代表終于行動起來的時候，國家的反應遠遠超出了她的預料。

三天時間內，政府從全國各地抽掉了將近2百人的教師團隊抵達金陵，進駐附近了一座空置的小區。

之后就是全力以赴的資源配給……

人員、能源、食物、甚至日常用品，凡是孩子們能夠用到的，幼兒園當中都是最好的。

甚至那些女修士“回靈丹”的消耗，都由政府一力承擔了下來。

他們沒法兒煉丹，但是自從知道了妖物內丹的作用之后，政府和軍方就開始有意識的儲存這種東西。

國家機器行動起來產生的效率，自然是李拓他們的千百倍。

36個洞天，多少妖物越界之后被干掉？

過去是因為玄門的大佬們看不上，政府軍方不知道，現在明白了這東西的作用，搜刮起來自然會很盡心。

當一個據說是教育部大佬的老頭，帶著幾箱上千顆小妖內丹找到李拓，宣稱這是給他老婆的“啟動資金”，并且承諾不夠還可以申請……

李拓被這種大手筆給驚呆了！

他能明白這是怎么回事，更理解他們的做法，但是親身感受到政府的決心之后，李拓還是覺得震撼。

這真的是，不惜一切代價的去造福一代人！

現在這里只是試點，未來這種修道結合知識啟蒙的基礎教育，一定會在全國普及。

這種投入是“抽血式”的，最少在這一代人成長起來之前，完全看不到任何收益。

不過這種投入就像是“義務教育”的投入，堅持的時間越久、普及的范圍越廣，最后產生的效益也就越大。

政府的發力，震撼李拓的同時，也讓他開始意識到，破第一座洞天的日子應該不遠了。

這種規模的投入，說明政府對于未來有信心。

而他們信心的來源，一定在于有信心打破一座洞天，同時在那里站住腳。

李拓拉著那位教育部的大佬旁敲側擊的問了一下，得到的答復雖然模棱兩可，但是信號絕對是積極的。

也許三個月，也許五個月，人類一定能挺進第一座洞天，然后以此為根基進行跳躍式的發展。

李拓知道自己必須在這一段不算長的時間內，讓那些旁門修士養成習慣。

不然洞天一破，自然會有大批的修士告別學校進入洞天，同時擺脫對于“回靈丹”的依賴。

這是修士最正常的選擇，沒有任何可以指責的地方。

就算他們離開了，未來也能回來進行交流，學校“大沙龍”的效果依然還在。

唯一留給李拓的問題，就是他能留下多少修士？

更好的修煉環境，更充裕的物資補給，更優良的生活交流圈子……

這些都是李拓必須要解決的問題！

具體怎么辦，李拓還沒有眉目，不過遇事不決，就問大師兄總是沒錯的。

這位大師兄最近一段時間的心情極好，整天看起來“游手好閑”的也不是一個事兒。

催催他去打聽一下情況，然后定下未來一兩年的計劃，無論如何都是應該的。