209.李世民對科舉制沒有貢獻

顛覆了這是皇帝聊天群 209.李世民對科舉制沒有貢獻

聊天群里，朱棣等人都是瞪大了眼睛，李世民給的信息量太大了。

科舉制在隋煬帝手中，竟然連錄取100個人都沒有做到，這簡直太難以相信了！

而且寒門的學子竟然一個都沒有。

這跟他們了解的科舉制完全不同啊？

誅你十族（盛世雄主）：

“是這樣嗎？”

“這完全顛覆了我的想象。”

李世民很得意，對，就是這種反應。

千古李二：

“不信你們問陳通啊。”

“看科舉制到底在隋煬帝手中錄取了多少人？”

陳通此刻感覺自己像是個工具人，完全被當成了新華字典使用，不過，他也不在意，畢竟這說明自己人品好。

陳通：

“的確。”

“科舉制在隋煬帝的人數，錄取的人數就幾十人而已。”

“這是因為，在隋煬帝期間，考試是需要官員推薦的。”

“而寒門根本無法獲得考試的資格，因為他們無法繞過世家門閥這一關。”

“所以，在歷史上，我們把這個時期的科舉制，給他起了一個，非常生動的名字，叫做半科舉！”

“這個時期的科舉制，對于選拔人才來說，它的作用基本為零。”

曹操倒吸一口涼氣，果然，一項國策的推行不是那么容易的。

人妻之友：

“就光從你的敘述中，我就可以感覺到，這是一場皇帝和世家門閥無形的較量。”

“是這個時期的寒門，傻子才愿意湊上去，被歷史的車輪碾壓成渣。”

李世民很開心，陳通雖然可惡，但起碼當工具人就是不錯的。

可是他還沒有高興過一秒，隋煬帝的反擊就來了。

“我承認，隋煬帝時期，科舉制被世家門閥狙擊了，基本沒用。”

“可是李世民時期，就能叫真科舉了？”

“要點臉行吧！”

“可以很負責的告訴你，自隋煬帝發明科舉之后，李世民對科舉制的貢獻也基本為零。”

“是的，隋煬帝的科舉只能稱為半科舉。”

“李世民的科舉制就不是半科舉了？”

“醒醒吧.jpg”

朱棣眼睛瞪大，隋煬帝竟然說，李世民對于科舉制度的貢獻為零！

這真是刷新了他的三觀。

誅你十族（盛世雄主）：

“是這樣嗎？”

“不都說是李世民，大力發展科舉嗎。”

楊廣一臉的不屑，科舉制我能不知道怎么回事？

他李世民還大力發展科舉，臉呢？

“科舉制有三次重要的時間節點，讓科舉制產生了三次質變。”

“在沒有經過質變之前，基本上都是沒有什么貢獻，那都是沿襲前人的做法。”

皇帝們頓時來了興趣，科舉制有三次重大的節點？

他們怎么不知道！

李世民難道真的是科舉制一點貢獻都沒有嗎？

曹操咂摸一下嘴，更加的好奇。

人妻之友：

“我記得，李世民擴大了考生的范圍。”

“增加了考試的科目。”

“這還不全科舉嗎？”

楊廣臉上漏出一抹不屑，我潛水那么久，就看你們在群里吹牛逼了。

“就光擴大了考生范圍，增加了考試的科目，這就創新了？”

“呵呵，其實，屁用沒用！”

李世民被懟的想要吐血，恨不得穿過屏幕，跟楊廣真人PK！

千古李二：

“你這就叫沒有眼光，你懂個啥？”

“陳通，你告訴他，是李世民到底有沒有對科舉制產生推動作用！”

“他的創新是不是比隋煬帝賣出了更大的一步！”

皇帝們，都對科舉制，沒有隋煬帝這樣了解，，于是都把目光投向了陳通，他們也覺得隋煬帝這是在跟李世民抬杠。

然而下一刻，，所有人都驚呆了。

陳通：

“用‘屁用沒有’，來形容李世民的科舉，我覺得有點過了。”

“但話糙理不糙，李世民，對科舉制真的是一點貢獻都沒有。”

楊廣哈哈大笑，那就喜歡陳通這樣。

“你還讓陳通說？”

“這下被打臉了吧！”

“就你還想在制度上，尤其是在科舉制上，跟我在這兒嗶嗶。”

“你真是不知道自己有幾斤幾兩？”

李世民要氣瘋了，簡直欺人太甚，有你陳通這么為隋煬帝說話的嗎？

這誰才是隋煬帝的女婿？

你搞清楚了沒？

千古李二：

“好好好，陳通，你來說說，憑什么說李世民對科舉制沒有貢獻？”

“也讓大家評評理！”

皇帝們都點點頭，對啊，說出來，我們給你評評理。

陳通晃了晃脖子，發出咔咔的響聲。

陳通：

“科舉制是以考試為手段，用成績的高低，來選拔人才。”

“選拔性考試，最重要的不是設置考試科目，擴大學生的規模。”

“選拔性考試最重要的是什么？就是公平公正。”

“什么是公平公正，就是把分數作為唯一標準，來錄取人才。”

“做不到這一點，你考再多的科目，你擴大再多的考生，對選拔性考試都沒有任何用處！”

“為什么作弊在全國選拔性考試中，是零容忍，就是這個原因。”

“而李世民、隋煬帝時期的科舉，為什么會叫做半科舉呢？”

“那是因為，都不糊名！他們是公開作弊的。”

“他們的考試錄取不是看分數的，還是看世家背景，還是要刷臉，拼爹的！”

“當然，唐朝和隋朝的情況還是有區別的，唐朝那些人為了能夠高中，是要去投行卷的，就是把自己賣給了世家門閥。”

“這就是所謂的‘投獻’。”

“就是李白說的：摧眉折腰事權貴！”

“而科舉在考試之前，早就會被世家門閥內定了名額，這樣的科舉，有用嗎？”

“還是考試嗎？”

“還是用成績錄取嗎？”

“那都是刷臉的！”

“你不找個好的靠山，你還寒門崛起，你做白日夢吧。”

“李世民時期，跟隋煬帝時期的科舉，又有什么本質性的不同呢？”

“完全沒有！”

“所以，李世民時期，還是沒有寒門高中，那些能高中的人，不是世家門閥，就是依附賣身于世家門閥。”

“是不是一下子擊碎了你對唐朝的幻想？”

“可現實就是這么殘酷。”

聊天群內，皇帝們都是恍然大悟。

曹操呵呵冷笑。

人妻之友：

“說穿了，隋煬帝時期，是被世家門閥把控科舉。”

“李世民時期，就是換了一種方式，把推薦制度，變成了投行卷，這就叫創新了？”

“呵呵，真會創新，這就是傳說中的換湯不換藥！”

“把六味地黃湯變成了六味地黃丸，你就以為我們不知道，它是治療腎虛的了？”

李世民張了張嘴，只感覺苦澀無比，但他心里充滿了不甘。