二百五十七章 說明式表演

我真的是影帝 二百五十七章 說明式表演

“時間又過去了三個小時。”張頌文的聲音通過喇叭傳到庫房里。

張南噗呲一下坐到地上，一邊給自己大腿按摩，一邊說道：“我覺得我都蹲不住了，我要坐著。”

除了張南做了一點動作之外，其他幾人都沒啥變化，還是蹲在一起一動不動。

張頌文皺了皺眉頭，拿起聯絡器繼續說道：“現在是第二天，天快亮了，時間已經過去十個小時了。”

冰庫里頭的六個學員站起來和無頭蒼蠅一樣躥了一圈，看起來動靜很大，其實就是動了動，然后換一個地方繼續蹲著。

“我要蹲在木頭這，這地有點冷。”

三個女生圍在庫房里的木頭架子上縮成一團，而三個男生則還是坐在庫房的大門處，互相靠著肩膀一動不動。

羅振宇盯了幾眼監視器上的畫面，冷笑著說道：“這幾個男的，感覺好像和女孩沒有任何關系一樣，對女孩子不聞不問，真是冷漠。”

“好慘啊..哈哈！”幾個看熱鬧不嫌事大的學員們立馬就哄笑了起來。

確實，光看畫面簡直毫無任何吸引力，三個男孩子背靠背的在大門口蹲著一動不動，另外三個女孩子在不遠處的木頭架子上趴著，也一動不動，全程沒有任何一個人在交流，感覺是在演默劇。

楚秋搖了搖頭，不滿的說道：“按照頌文老師給的題目，一隊同學或者朋友一起出來游玩，誤入了一個冰庫被關在里面，他們應該會有各種各樣的關系呈現，但是里面沒有任何關系啊。”

“三個男孩子只顧著自己，完全沒有顧到女孩子們，女孩子們也很無所謂，都在各自自閉，這就很不和邏輯啊！”

“而且他們還沒有危機感，也沒有緊張感，甚至連對生存的需求都沒有，被困一天了居然一直都是蹲在原地，就沒有考慮過自救嗎，門房大爺的話就那么能信嗎？”

“按照設定來說，冰庫可不是什么好地方，溫度都是零下十幾度，不吃不喝又穿的不多，很容易“死”掉的。”

楚秋嘆了口氣，十分不滿意他們的表現。

“時間到了，出來吧。”

大門哐的一下被從外面打開了，羅振宇看著幾個剛從地上爬起來的學員，語氣十分不滿的說道：“欸，搞什么鬼呀？”

張頌文也批評道:“其他的先不說，你們最大的問題就是，被困一個小時以后，三個小時以后，乃至十個小時以后，你們的反應基本上就是堆在一堆裝冷。”

“但是你們相信我，如果真的發生這種情況，你們絕對不會把重點放在演冷上面的，你們的本能應該是想逃生，怎么可能乖乖就坐在里頭等死？”

“你們應該做的想盡辦法利用里頭可以利用的一切東西，來尋找出口，和出去的方法，不可能就那么坐以待斃。”

“第二，惡劣的環境下，極端的事件中，最能展現人的什么？”

朱元冰和謝彬彬搶答著說道：“人性！”

“最丑陋的那一面！”

張頌文點點頭說道：“對，人性！可是剛才你們在這個作業里面，人性是很難看見的。”

“換另一組來試一試吧。”張頌文簡單的評價了幾句，就不再把心思放在第一組的這六個學員身上，顯然他們是收到了一次不及格的打分。

“來，第二組準備。”

張頌文又隨便點了六個學員，讓他們走進“冰庫”里。

“這個地方就是一個普通的倉庫，里面是40度的高溫，然后呢，你們進去之后門就被反鎖了，你們出不來了。”

“就按照這個題目來演。”

第二組被選中的學員是劉文松，鄭秋虹、黃馨瑤等幾個較為出色的學員，而且又有第一組給他們打了個樣，也算是心里有了點腹稿。

他們一進倉庫，門噶擦鎖上之后，只是簡單的確認了一下門確實被鎖上了，就沒像第一組那樣，一直不停的在門口大喊救命，而是迅速的在倉庫里開始觀察起來。

“欸，快看，有攝像頭！”姚童突然指著一個正拍著他們的攝影機，演的還真像那么回事。

“喂！看得到嗎？有人嗎？”她不停的對著攝像機揮手跳腳，好像這樣就能引起關注一樣。

“救命啊，我們被困在這里了！有沒有人啊？？”姚童不停的沖著攝影機揮手。

站在她一旁的趙忻愣愣的看著姚童這番奇怪的表演，在短暫的愣神之后，他立馬接道：“姚童你先在這揮手，看看有沒有反應，妍淇你拿著手機在倉庫里找一下看看有沒有地方能有信號，陸啦哥你跟我再來試一試能不能把門打開！”

這一套分工乍一聽還挺合理的，倉庫外的幾個老師都點了點頭，這就比第一組要強不少了。

“跟他們講過之后就有一點意識了，現在能有一些分工啊，求生欲之類的東西呈現出來了。”羅振宇稍微滿意了一點點。

“是啊，起碼愿意去找出路之類的，不在坐以待斃了。”

鏡頭再次轉回倉庫里，幾人在又摸索了一圈之后，趙忻突然很生硬的雙手搓了搓自己的胳膊說道：“好熱啊，身上全是汗。”

他這話一出，外頭正在觀看表演的學員和老師們全都哄笑了起來。

“哈哈哈哈哈，這是演不了就直接講出來嗎？”

“我記得老師有說過，這就是說明性表演嗎？”

“哈哈哈..”

說明性表演這個詞是個貶義詞，其實就是指不懂得表演的人，只知道用嘴講出來，代替“演。”

果然，倉庫里的趙忻在轉悠兩下之后又接著說道：“怎么這么熱啊，都要悶死了。”

他時不時的，就要碎碎念一句：“太熱了，簡直就要熱死了。”

差不多也就兩三分鐘內吧，至少聽見他說了四五遍這句話。

“全是說明性表演，哈哈哈。”屋子外的張頌文老師成功的就被趙忻的這段碎碎念式的表演給逗笑了。

“行了，振宇老師你去把門打開吧，這組的表演也差不多了。”笑過之后，張頌文便揮揮手說道。

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