第一百一十七章 我們倆是清白的

我只想繼承千億家產 第一百一十七章 我們倆是清白的

第一百一十七章

次日，

酒店房間內。

江述頭痛的揉著額頭醒來。

掏出手機，江述迷迷糊糊的看了一眼時間。

已經是上午的十點多。

迷迷糊糊中，江述看到手機上面顯示有十幾個的未接電話。

其中大部分是汪有為打過來的。

撐著床坐起來，江述給汪有為打了回去。

電話很快被接通。

剛一接通，那邊就傳來汪有為焦急無比的聲音，“江述，你在哪呢？”

“啊？！”江述一愣，一臉懵逼的回答道，“汪哥，我在酒店啊！”

“屁個你在酒店，我昨晚在酒店房間里等了你一晚，根本沒見你回來，而且電話也打不通，發微信也不回。我還以為你長得太帥被某個地下組織盯上，賣進了鴨子店呢！”汪有為沒好氣的說道。

“可，汪哥，我現在真的在酒店里啊！”江述目光左右掃視一下，這裝潢，這布置，還有客廳墻面上貼的酒店的Logo，無一不顯示江述就在他昨天下榻的酒店里啊！

唉，等等！

不對！

那在擺在客廳墻角處的行李箱咋是粉紅色的？

江述記得，他的行李箱明明是純黑色的才對？！

“江述，你來追我啊，如果你追到我，我就……”

在江述正在思索‘我在哪？’這個人生哲理時，突然聽到一側傳來一道熟悉的女聲。

江述下意識的往床頭的一側望去。

然后。

便見到了抱著枕頭，甜甜笑著在夢鄉中沉睡的蘇煙。

“哈？！”

江述嚇得一蹦三尺高。

我……我咋會和蘇煙睡在一個床上？！

怪不得。

怪不得他明明就在酒店，汪有為卻說他一晚都沒回去。

他是在酒店沒錯。

不過并不是自己的房間，而是在蘇煙的房間啊！

而且還和蘇煙同床共枕了一整晚。

這件事，要是讓蘇煙的粉絲知道了，估計會亂刀把他砍死吧！

江述瑟瑟發抖。

突然。

江述想到了什么，趕忙掀開蓋在下身的被子。

然后長長的舒口氣。

還好，褲子還在，褲子還在！

看樣子，昨晚兩人應該沒有發生什么少兒不宜的事情。

江述估摸著，昨晚他們兩個應該是喝酒喝的斷片了，然后就躺在同一張床上睡了過去。

他們兩人之間是清白的！

嗯，沒錯，一定是這樣的！

江述望著蘇煙上半身那略顯凌亂的襯衣，這樣催眠自己。

這時，汪有為在電話中開口了，“江述，你那邊是什么情況，我怎么還聽到了女人的聲音呢，你，你該不會是昨晚瞞著我去大保健了吧！”

江述風中凌亂，“汪哥，你腦子里想什么呢，我現在是單身沒錯，但也沒你想象的那么饑渴啊！汪哥，你在房間里等著我，我馬上就回去。”

掛斷了電話，江述小心翼翼的下床，在確定蘇煙一時半會醒不過來后，江述捏了捏蘇煙那滿滿膠原蛋白的臉蛋，然后哼著歡快的小曲離開。

這波呀，這波不虧！

清華大學文學院。

閆院長主講的一門詩詞鑒賞課。

下面坐著四五十位學生。

抱著教案走進教室，閆院長握著粉筆，在黑板上咔咔咔的寫下幾個大字：

《水調歌頭明月幾時有》！

“你們應該聽說過這首詞了吧？”閆院長問下面的學生。

學生們齊齊點頭。

這首中秋詞，雖然在昨天下午才剛剛問世，但這首詞極高的質量，導致其傳播速度非常的快。

僅僅半天功夫，便成了華國詩詞圈子里無人不知，無人不曉的存在。

而所有讀完這首詞的業內人士，無一不對這首詞交口稱贊。

“今天我們要講的，就是這首《水調歌頭》，講一講我為什么要將這首詞，稱之為中秋詩詞之最。”

一堂課的時間，閆院長講述的內容全部是這首《水調歌頭》。

“這首詞，是一位和你們年紀差不多大的明星寫出來的。所以說，你們不要因為進入了清華大學就居高自傲，目空一切。你們的目標是成為清華大學的驕傲，而不是讓清華大學成為你的驕傲。”閆院長照例的在課堂的結尾開啟雞湯的環節。

“那老師，我們怎么才能成為清華的驕傲呢？”一位學生舉手提問道。

“寫出一首《水調歌頭》這種級別的詞就行。你要是可以寫出來，我保證你的照片明天就會掛在我們學校的榮譽校友墻上。”閆院長笑呵呵的開口。

“那……還是算了吧。”那位學生訕訕笑笑。

下課鈴響起。

閆院長拍了拍手，“布置一下課后作業，首先，是《水調歌頭》這首詞的讀后感，每人至少一千字，上不設限，下周交給我。還有，《水調歌頭》這首詞要求全文背誦，下周我抽查。”

說完，閆院長便在學生們的一種哀嚎聲中，走出了教室。

離開教室的閆院長沒有回家，而是乘車去了燕京的一處小飯館。

在小飯館內。

有一位老友已經在等著閆院長了。

“老薛，你來的挺早的啊！”閆院長笑呵呵的推開包廂的門進來。

“今天沒啥事，就早過來了。”被閆院長稱之為老薛的那位，起身和閆院長握握手。

兩人落座。

閆院長開口道，“那首《水調歌頭》聽說了嗎？”

和閆院長一樣，這位老薛也是華國詩詞協會的幾位副會長之一，再加上常在燕京，所以和閆院長關系很是親密，算是莫逆之交的老友了。

“聽說了。而且我還聽說，這首詞是一個二十歲出頭的年輕人寫出來的。”老薛苦笑一下，“現在的年輕人已經這么變態了嗎！我之前不是嘗試過用水調歌頭的格律對那首宋詞殘篇進行過補全，可……我拼湊寫出的和現在這版的《水調歌頭》，根本沒有與之進行比較的資格。”

“《水調歌頭》的作者我認識，是我這輩子見過才華橫溢的年輕人，可惜啊，他是混娛樂圈的。”閆院長感慨一句。

“既然有寫出《水調歌頭》這首詞的才華，那還在娛樂圈混什么，這不是在暴殄天物嗎！”老薛聽完后同樣有些恨鐵不成鋼。

在老薛看來，像是江述這么詩詞天賦爆表的人呢，就應該關進小黑屋里，天天寫詩作詞才對。

“這個我后面再和他交流一下吧。”閆院長示意老薛平穩一下心態，“老薛，你不是在語文教程課材研發中心工作嗎？”

老薛點點頭，“沒錯。”

所謂的語文教程研發中心，隸屬于教育部，簡單來說就是編撰中小學語文課本教材的一個部門。

閆院長接著說道，“我聽說下一版的中學語文課本馬上就要修訂完成了，我想的是，可不可以把《水調歌頭》寫進中學語文課本里，我覺得，這樣一首堪稱冠古絕今的中秋詞，應該讓更多的人知曉。”

把《水調歌頭》寫進中學課本？

老薛聽到這個提議后雙眼一亮。

確實。

《水調歌頭》這首詞除了不是古代人寫的，其余方面，皆可以達到被入選進中小學課本的條件。

“你的這個提議，我會認真考慮的。”