70花井……啊

金錢棒球 70花井……啊

“啪！！”

白色的球裹挾著巨大的力道猛的朝自己竄了過來～

花井想打，但身體卻是在自然的反應下往后仰去，直接坐到了地上。

“好球！”

花井的愕然的看了眼主審～

其實這球并沒有游走在好壞的邊緣，而是穩穩的竄進了好球帶。判決毫無疑義。

可站在花井的角度上看去，那球卻是要直接砸在自己身上一樣。

他沒有接觸過這樣的球，國中的時候哪里遇見過這樣的投手？等來到高中，又是個徹頭徹底的菜雞，正式比賽只上過兩次，之前交手的青道投手也沒有用過這類球種……

完全無法做出正確的反應～

而且這是成宮啊！稻實的成宮！！

也不知道是不是過于震驚，腦子居然都已經開始往別的方向想了！這種球為什么防護員能打？小老板也能打？自己和他們的能力真的差的那么多么？！

看向投手丘上那個個子普通的投手，正好對上對方斜睨過來的眼神，又是一陣的雞皮疙瘩～

他還記得之前對青道的比賽時這人在場邊賣萌來著，怎么到了場上就那么嚇人的？

呼！！

不行不行！！

自己是具摩的第五棒，沒道理第四棒被保送，第五棒就連球都打不出去！！

花井拎著球棒站起來，瞪著眼看成宮！再來一顆滑球！就算打不好，他也要試著打！！

小老板不是說了么？現階段沒有什么比敢于揮棒更重要了，盲炮也是炮啊？

腦子只記了半句話的花井信心大增，棒子揮起來都是大力帶風的！

避讓什么的，不存在的！！

“啪！”

揮空！！

沈堯扶額～怎么好壞都揮的啊？！突然就瘋起來了？！

“砰！”

咦？！

打中了？！

球被重重的打在了投手丘前的地上，花井愣了愣，立馬拔腿沖上一壘。

隨著球彈向了成宮身前，壘上的一家人只能是被動推進，臉上沒什么表情，心里已經是國罵攢了一堆了！

你被三振也好啊，這打的到底是個什么東西？！

“啪！”

成宮輕松接住球，順手拋給捕手！捕手踩下本壘板，速傳一壘……

“啪！”

“啪！！”

123！罕見的逆向雙殺！

沈堯死在了本壘前，而花井則死在了一壘的壘包前～云南筆趣閣

稻實這一波傳的太順了！！

無人出局滿壘的局面瞬間被破！

兩出局、二三壘有人。面對具摩的第六棒，對于成宮來說，并沒有什么壓力。

沈堯摘下打擊頭盔，看了看場上，整個人都有些懵逼！說句莫名的，他職業21年，就從來見過這么慘烈的局面！

123逆向雙殺？！

殺本壘就算了，為什么一個大長腿，居然沒有跑上一壘？！

你都打中球了，就算打的再爛，傻乎乎的愣在原地浪費時間做什么？！

真的傻眼！！

“抱、抱歉～”花井垂著腦袋，半晌才挪到了休息室外面。

沈堯倒是有心說幾句，但他爸卻是拉著孩子往通道去了，還捎帶上了渡久地：“咱們到影片室看看，以后要學著來這邊，當時就找出自己的問題來。”

圣父心是沒有的，只是小朋友在場上本來就狀況百出。以前堯堯和圓圓小時候在打球的時候，一場比賽能哭五六次，哄好這個那個又哭，亂七八糟的，早就習慣了。

“這邊。”

球員休息室到更衣室的通道之間有一間影片室，離著廁所也不遠。

很多時候比賽當中觀眾會覺得奇怪，為什么一場比賽，球員們有時候會瘋狂的上廁所，是喝太多飲料了么？

其實并不是這樣，球員們上廁所的有，但次數并不多，大多還是來影片室了。

影片室是一間由電腦構成的‘工作站‘興致的存在，休息室的其中一個電話就是通向這里的，用來在最短的時間內確定是否要進行挑戰。

當然，最被常用的其實是另一個功能——供球員在比賽間隙觀看重播，準確掌握主審的好球帶，以讓打者調整揮棒的情況，或者幫助投手去了解球路的問題。

這算是能最快且便利解決小問題的地方了。

不過現在聯盟并沒有真正的挑戰條例，自然影片室也沒有真正的工作人員，不過設備在運行，沈秦也會用，所以就直接帶花井和渡久地過來了。

花井是受了打擊，而后者則是待會兒的第九棒，實時溝通教育下，希望能夠取得好的效果吧。

“這算是最好的情報工具，老式的情報搜集在這兒面前都不夠看。”沈秦態度溫和，給兩人一人分了一顆糖，然后操作了下設備，調整到剛剛成宮面對花井的滑球情況：“看這里。”

“他的滑球很典型，對于大多數投手的滑球來說，縱向位移永遠小于橫向，而對于打者來說，后者處理起來要比較麻煩一些。”

“看這邊的數據分析，轉軸這塊很重要，看球路，這段距離是……”

說著手指對著屏幕比了下：“而花井你的揮棒，棒子的走勢是這樣的，與球的接觸點在這，你的走勢和球的轉軸是處于這個角度，所以你才會把球打到地上，根據……”

“⊙－⊙？！”花井摸了摸自己短短的頭毛，滿腦子問號～不是～防護員說的是什么？運動鞋？變速？軸？……啊？！

所以自己的棒子要怎么出去？拿來戳嗎？！

結果他這邊正迷茫著，渡久地已經點了下屏幕，問：“是不是因為這球的轉軸是這個角度，所以球棒過去的角度應該放在這里，也不能拉的過度，這樣就能避免形成滾地？”

“對。”

渡久地一回頭，就對上了慈愛的目光……慈愛？！

沈秦卻是依然溫和的講了下去：“任何一名投手和打者都能通過解析被針對，只要抓住合適的點，就能夠進行壓制。誰能先明白并讓自己的身體能夠調整過來，那就能夠先走一步。”

“但有一點一定注意，用了這個辦法，就得把腦中的我覺得、以為、猜想這些模棱兩可的方面給徹底丟掉。花井，你得學會用腦子來打球。”

說著看向渡久地：“你……每場比賽后會整理出對方的影片來，你可以根據影片分析后與我們進行討論。”

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