第三百四十五章 魔性

李立行的幸福生活 第三百四十五章 魔性

李立行畢竟是看望高麗香的，所以他聳了聳肩，最后還是回來幫高麗香剝香蕉了。

不過他剝香蕉時，還是和高麗香吵嘴起來。

原因是因為，高麗香覺得李立行從頭剝香蕉的動作有些奇葩，要從尾巴剝才對。

對此，李立行也是很無語。

從頭剝香蕉，哪里奇葩了？

明明從尾巴處剝香蕉更奇怪好不好。

然后兩個人就吵嘴起來。

最后李立行把剝好的香蕉遞給高麗香，對她說，她愛吃吃，不吃拉倒。

高麗香聽完哼了一聲，然后她就從李立行手里接過香蕉吃了起來。

一口氣吃了三根香蕉后，高麗香總算是不吃了。

吃完后，高麗香問起了李立行她請假之后實習的一些事情。

“沒有發生什么事，你不在好像更好了，至少我聽課的注意力比以前更假集中了！”李立行很坦然地說道。

“切，你注意聽的只有語文課吧，我承認那個有著一頭微卷的飄逸長發的女教師的確很美，但她也就是長得漂亮而已。”高麗香嘰歪道。

“誰說的！那老師很會教的好不好，你不要損她！”李立行說。

“我就損她怎么了，她上課時還瞪過我呢！”高麗香說道。

“那是你自己有問題吧，怪她干嗎？”李立行反駁道。

“你才有問題呢！和你說話簡直浪費我的口水。”高麗香翻著白眼說。

“行，那我就不浪費你口水了，我走了，拜拜！”李立行說完這話，就站起身來打算開溜。

“你人都來了，急著回去投胎嗎？！”舍不得李立行離開的高麗香很不客氣地說道。

“你直接說你想我留下會死嗎？”李立行說。

“那你對我溫柔一點會死嗎？”高麗香說。

大眼瞪小眼。

最后，李立行舉起雙手先投降了。

重新坐下，李立行開誠布公地對高麗香表達了他希望她能重新振作起來的意愿。

但高麗香卻遲遲沒有回應。

不知道過了多久，高麗香才開口道：

“我其實也不想這樣的，以前只有我傷害別人的份，但那天之后，我也不知道我怎么了，心里一直很難受，你明明沒有什么好的，但是……”

“大概是你朋友太少了……”

“不只是這樣的。”高麗香說，“如果只是那樣的話，我不會難過這么久……我一直都是個很孤僻的人，那么多年我都忍過來了……我想……我真的是喜歡上你了。”

高麗香說完這句話后，窗外沒有梔子花開，沒有清風徐來。

李立行聽到的只是她肚子的咕嚕聲。

深情地告白完，然后去廁所開大。

這種展開，李立行怎么也沒料到——

“這香蕉的效果簡直魔性啊！”

終于通了的高麗香出來后，臉紅得像猴子的屁股似的。

但已經習慣了的李立行沒有糾結這些，他嘆了一口氣說道：

“聽你剛才那樣說之后，我知道以前我想差了。”

“所以你的意思是……”高麗香問。

“我的意思……我問你個問題好了，你知道我為什么會拒絕俞水的追求嗎……”李立行沒有再說下去，他以為他不想談戀愛的意思已經很清楚了。

“我懂了，你走吧。”以為李立行是在說她沒俞水漂亮的高麗香有些黯然地說道。

“嗯。”李立行應了一聲，便起身離開。

但是李立行沒走幾步，高麗香的聲音就在背后響起：

“喂，如果是那個長頭發的女老師追你，你會答應嗎？”

聽到高麗香的話，李立行停住腳步，然后他搖了搖頭，繼續朝前走去——

那老師那么有氣質，怎么會呢？

然后，當天下午放學后，那個有些一頭波浪長發的女教師，就叫李立行去辦公室談話了。

從辦公室出來，李立行一個人走回了宿舍。

躺倒在床上，李立行回想起剛才的事情，他突然覺得他的世界觀，人生觀，價值觀，都發生了變化。

李立行現在的身份是一名教師教育系的實習生，畢業后，和李立行最為對口的專業就是去學校當老師。

所以那個波浪長發女教師，在李立行進來后，就直截了當問李立行這個奧運冠軍，未來是否想當老師。

李立行思考了一會兒，給出了一個敷衍的答案。

但要在李立行的實習成績評定表上打分的那個波浪長發女教師卻拒絕這種模棱兩可的回答。

想要順利畢業的李立行于是只能說他想。

“既然你想，那就請你認真點。”那個波浪長發女教師之后就對李立行這個奧運冠軍開始了“警告”。

心理年齡已經是大叔的李立行，開始時并沒有把那個波浪長發女教師的話放在心里。

前世當過一陣子補習班老師的李立行自認為他比眼前這個波浪長發女教師更懂得“教育”。

但是李立行左耳進右耳出的樣子，卻被那個波浪長發女教師給察覺了，知道對“大孩子”講道理沒用的她，之后便打開電腦，給李立行看起了一些資料。

當李立行看完那些令人觸目驚心的數據后，眼眶都紅了。

隨后那個波浪長發女教師打開了她自己的空間，讓李立行看起了她在偏遠地區支教時的一些圖片。

華夏的應試教育遭人詬病已久。

李立行畢業后所投身的“教育產業”，令李立行對“教師”二字，產生了負面的認知。

但還是有那么一些值得被人尊敬的老師存在的……

躺在床上，思考了許久，想到頭都有些疼了以后，李立行去廁所洗了一把臉。

洗完臉后，李立行看著鏡子中的他，覺得他的確如那個波浪長發女教師所說，不夠認真。

“我總是抱著玩票的心態，這樣的我根本沒資格站上那三尺講臺。以后的日子我仍然可以渾渾噩噩，以不當老師為盾牌，浪費我和別人的時間……但是，這樣真的好嗎？”

將來要不要當老師？

不要。

但是——

我現在是實習生，也算是半個老師，所以，該承擔的東西，我必須負責！

隔天，李立行洗心革面，開始進入了狀態。

認真學習的孩子，運氣也不會太差。

托那個波浪長發女教師的福，李立行的實習成績很不錯。

不僅如此，在應對論文的中期檢查和最后的論文答辯時，李立行在實習時獲得的那些“干貨”也派上了用場。

但這些都是后話了，暫且不提。

四月二十三日，實習結束，李立行回到闊別一個多月的“新家”。

谷琳依舊沒有回來，想來應該是不會再回來了。

隔天下午，林日日又在班上召開了一個班會，除了說論文定稿的事情之外，林日日還提到了畢業匯演。

一切終于就要走到盡頭了。