第二十六章 幸福的翅膀

李立行的幸福生活 第二十六章 幸福的翅膀

行軍打仗講究的是擒賊先擒王，但談戀愛不是行軍打仗。

如果你想追一個女孩，一開始你就直接找她表白，那么十有八九，你是要跪的。

人們都喜歡美好的事物，因此美好的事物往往早就名花有主。

你所喜歡的人，在你對她表示時，心里已經有了喜歡的人，這種情況是很常見的。

你貿然表白，如果她輕易就接受了，她會覺得這樣很掉價。

如果她選擇婉拒，不僅可以讓其自身獲得增值感，而且相對來說，也比較安全，畢竟口說無憑，人家總得觀察是吧，萬一你只是開個玩笑，那她豈不是很尷尬？

所以，直搗黃龍是不可行的，必須假道伐虢，先拿下她的閨蜜，再把她一起捕獲。（這是要雙.飛嗎？）

而所謂知己知彼才能百戰百勝，李立行既然已經對孫婉動了念頭，那么他就必須找人打聽孫婉和許紫雁的有關情報。

那么找誰打聽呢，這也不是件難事，雖然蔡冬冬這個易經八卦大法師已經不在了，但是李瑜這個能歡慶三八婦女節的青梅竹馬還在，李立行問她也是可以的。

于是當天中午，李立行和李瑜一起回家時，他就向李瑜打聽起了孫婉和許紫雁的消息來。

“你突然打聽孫婉和許紫雁干嗎？想追她們？”李瑜聽見李立行的話后，有些不開心地問。

“飯可以亂吃，話不能亂說。是我那新同桌喜歡孫婉，所以才讓我幫忙打聽情報的。”李立行很無恥地就把李江龍給拿出來當擋箭牌了。

“是這樣嗎？”李瑜有些奇怪地看著李立行問道。

“不然還能是怎么樣？”李立行裝作很坦然的樣子，有些沒好氣地說道。

“可是我總覺得，是你自己想泡孫婉才對。”李瑜臉上露出了假笑，眼神有些曖昧地說道。

“鬼才會喜歡她呢！”李立行說，“你快說吧，說完我好去交差。”

“好吧，那我就說了。其實我和這兩人也不熟，但是我和人聊天時，從那些人口中聽說過一些有關孫婉的事情。關于孫婉，大家都說她的性格很嘰歪，但是你知道是誰先說她嘰歪的嗎？”

“我不知道。不過這個評價的由來，難道不是因為她的性格本就如此，而且背后還有一個當副校長的媽嗎？”李立行有些奇怪地問。

“你說的很有道理，但是我想問一下為什么是嘰歪，而不是其他的詞呢？”李瑜笑著問。

“為什么？”李立行問。

“嘿嘿，此事說來話長。”李瑜故作神秘地說道。

“那你就長話短說。”李立行催促道。

“好吧，以前你們班的洪海洋你知道吧。”李瑜問。

“當然知道了。”李立行說。

“他上初一時，就追過孫婉，但是孫婉沒有答應，還把他寫的情書拿給她媽看。于是洪海洋就倒霉了，隨后他懷恨在心，開始四處散播孫婉很嘰歪的事情，于是一些先前沒聽說過嘰歪這個詞的人，后來在想起孫婉時，也能聯想到嘰歪這個詞。”

“臥槽，被你這么一說，還真是！我竟然在不知不覺中就中了洪海洋的毒！果然是無毒不丈夫啊，男人海洋，恐怖如斯！”李立行驚嘆道。

“事情還沒完呢，被人說成嘰歪的孫婉，知道這事兒之后，你猜她怎么做？”李瑜又開始吊李立行的胃口。

“告她媽去？”李立行猜到。

“你太沒想象力了，就這樣子你還想追女孩子？”李瑜反問。

“那她還能怎么樣？”李立行忽略了李瑜話中的一些話，然后開口問道。

“嘿嘿，我先不說。我先問你，在你看來，孫婉是個怎樣的人？”

“額……很嘰歪的人？”李立行說。

“還有呢？”李瑜繼續問。

“還有……她成績不錯……很守紀律。”李立行想了一下說道。

“呵呵，守紀律……她可不是一個三好學生。”李瑜說道這里，突然把頭靠近了李立行的耳朵小聲耳語起來。

李立行聽完李瑜說的話后，臉上立即露出了震驚的表情。

“洪海洋他……真的被她們那樣……凌.辱過？”李立行難以置信地說道，“那他沒去告……”

“他去了又能怎樣？這種事本身就不是什么光榮事，他最后也只能打落牙齒往肚里吞了。”李瑜說。

“臥槽！他是真的猛士啊！我以前小看他了……”李立行說。

“你是小看他了，但你更小看了孫婉。這女人，我勸你還是別碰為好。”李瑜別有深意地說道。

“額……你說我干嗎呢，都說了是我那同桌……”李立行還想狡辯。

“你這招，我小學就會了，你就別隱藏了。”李瑜嘆了一口氣說，“唉，有些女孩看上去很美，但是切開都是黑的，而有的女孩，看上去……雖然差了一點，但是……”

“你說的差一點的女孩是指許紫雁嗎？”李立行裝傻道，“那她怎么樣，如果可以，我讓我同桌改追她。”

“你還來……唉，算了，許紫雁的話……倒是可以，她人挺不錯的，不過她很偏科，而且是個追星族，很迷周董的說。”李瑜說道。

李立行聽完李瑜的話，突然想到了同樣喜歡周董的徐欣音。

“既然她喜歡周董的話，那么……”李立行開始思考起了接下來的行動。

是的，李立行得知了孫婉的黑暗面后，心里并沒有退縮的意思。

他不能把這口氣當口水咽下，既然心有不快，那么吐出去，射她一臉就是了。

半途而廢，算什么男人？

咦！

算什么男人？

這歌，可以啊！就它了！

心中有了定計的李立行，之后回到家，飯也不吃，就上樓拿出紙筆，抄寫起歌詞。

寫完之后，李立行又翻箱倒柜，從犄角旮旯里把它那把塵封了許久的吉他給找了出來。

“剩下的，就是使用下幾把彈技巧，進行忽悠了。只是對付一個小女孩的話，這樣的殺傷力應該是夠了。”李立行這樣想到。

前期工作準備完畢，李立行就下樓吃飯。

吃飯時，李立行發現家里多了很多盒月餅。

這人只要混得好了，逢年過節，家里別人送的東西就會多起來。

李立行家里就三口人，這么多月餅當然沒辦法吃完的。

正好教師節又快到了，于是李淑芬就提議讓李立行帶著月餅去給他的那些老師們送禮。

不過李立行覺得這樣做有些麻煩，而且會惹人非議，所以這事兒就不了了之了。

隔天一早，李立行背著吉他走到班級門口時，被孫婉叫住了。

“教師節快到了，我在班里組織了一個叫幸福的翅膀的小活動，用以對老師們表達一下我們的心意。

這一罐千紙鶴是我折的，班上除了你之外的同學，我都問過，并讓他們找了一只紙鶴在上面簽了名了。

這只給你，你簽完后，我會在教師節那天送去辦公室的。”孫婉說著就遞過來一只小巧的紙鶴。