第八十章

綠茵圓夢 第八十章

站在場邊，田思源和逐一下場的隊員握手鼓勵，看著不遠處和他一樣迎接隊員的劉風，田思源心里一動，有些大聲地嘀咕，“哎，場外咋呼的挺牛，原來是裝神喲，你個蝦子！”他用從以前自己身邊四川小助理那里學來的四川話，故意刺激著劉風。

劉風原本就對場上的局面不太滿意，自己球隊的實力應該遠遠在對手之上，現在卻讓壓在半場胖揍，雖然沒給他們什么射門機會，但自己要的是把那個看著比自己白凈的家伙踢的慘不忍睹才對。尤其是剛才田思源還用四川方言嘲諷他，說他只會裝樣子，膽小、慫了，這徹底激怒了劉風。

劉風紅著眼瞪了一下田思源，鼻子里喘著粗氣，找到場上隊長譚旺松，還沒開口，就一腳踢到譚旺松的屁股上，“你個龜兒子，啷個要你讓球隊防守了，老子要你們進攻，防個錘子！”他兇狠地看看隊員，“都給老子打起精神，那個給我拉稀擺帶，小心老子讓他吃不了兜著走！”

劉風平日里對球員的教導就是不行就罵，再不行就打，這種粗暴的方式球員們倒是適應了。不過在這么多人，尤其是對手面前被這么羞辱，讓譚旺松心里一陣屈辱，他不敢對教練反抗，只是看著解放中學的球員，心底像有一團火在燒，要把這些羞辱都安在他們頭上，下半場讓對手好看。

因為一直處于主動進攻的態勢，解放中學的球員體能倒是消耗不大，一個個站在一起，討論著上半場的發揮。田思源拍拍手把他們叫到一旁，圍著圈開始面授機宜。“上半場對方踢得有些緊，他們考慮自己的積分優勢，有想贏怕輸的想法，不過下半場可能會變得急躁，你們先穩一穩，雷挺你換下位置，到左邊邊路，和昝廣飛多進行一下配合，要是沒機會，就多控控球，爭取在大禁區前獲得機會，你明白我說的。”他又意味深長地看看老實站在旁邊的李瑞，“李瑞，這場球一會可能需要你了，你自己熱身調整一下。”

田思源叫住全體球員，讓他們圍著圈，自己向中間伸出手“來，大家一起加油，今天這場比賽我們贏定了！羅納爾多來了也不行！我說的！”第一次聽到田老大這么狂傲的宣言，讓球員們也激動起來，一個個嗷嗷之叫，恨不得馬上上場和對手決一死戰。

休息時間一過，兩個隊球員都像被激怒的公牛，喘著粗氣，惡狠狠地跑上場。看著球員們這樣的氣勢，裁判心里都有些打鼓，兩邊的教練干嘛了？讓球員變化這么大，不想要比賽，像是古惑仔要火并呀。他摸摸兜里的紅黃牌，說不好一會就要用上了。

四川隊一開球，矮小的昝廣飛就第一個沖上去，看著他沖勢有些兇猛，譚旺松將球向后一傳，自己向前跑去。不過昝廣飛變得不想之前那樣只是游離在后衛之間，他學的和李學智一樣，繼續追趕足球，向后衛線逼搶。沒想到這個小個子居然變得這么勤奮，四川隊球員像平時訓練一樣互相倒著球，想要戲耍戲耍他。但還沒倒幾下，雷挺和其他隊員也壓上來，他們這次壓上的速度很快，人數也很多，出乎了對手的意料，一個不注意，就讓貼上來的昝廣飛利用自己重心低，轉身快的優點從劉雨腳下將他的傳球擋住，彈到飛奔過來的雷挺腳下。

雷挺沒有停球試圖控制，順勢一趟，就要向前突進。但剛邁出腿，就覺得支撐腳被猛地撞到，腳上的劇烈疼痛和身體重心的失去，讓他一下向前撲倒在地，抱著腳踝不停在地上翻滾。身后把他鏟倒的譚旺松一臉無辜地跪在地上，雙手攤在肩頭，向裁判示意自己先碰到球，沒有犯規。

裁判先沒有理會譚旺松，直接跑到雷挺身邊，詢問他的情況，雷挺滿頭大汗，腳踝處的刺痛侵襲著他的神經，讓他忍不住地呻吟起來，都無法回答裁判的詢問。裁判急忙向場外示意醫護人員上來查看。田思源也焦急地朝場上觀望，讓劉明了解情況隨時告訴自己。

性格火爆的左進在后面看的清楚，就是那個譚旺松從后面猛追過來，幾乎沒有看足球在什么地方，一個倒地就像砍樹一樣，把雷挺鏟翻的。這是個太惡劣的動作。他像百米賽跑一樣，跑到事發地點，看著還在地上申辯的譚旺松，恨不得一腳踹上去，但僅存的一絲冷靜讓他彎下腰，低著頭幾乎頂著譚旺松，怒吼著，“你TM想殺人呀？你丫想干嘛！”

看著左進氣勢洶洶地在質問譚旺松，離的最近的劉雨也上前來，一把推開左進，“你個龜兒子，要干架嗎？先鏟到球了，沒看見嗎？”兩個隊的隊員也都圍過來，互相伸著手，嘴里不停叫嚷著。裁判剛讓醫務人員把雷挺送下場，就看到這邊劍拔弩張地場面，急忙走到兩隊人之間，分開他們。

剛才譚旺松鏟球時，裁判離的比較遠，沒有看清他是否有意鏟向雷挺，只是靠著自己的判斷認為譚旺松先鏟倒球，才帶倒了雷挺，只是給了解放中學一個邊線球。反而在邊裁提醒下，給了上來有挑釁行為的左進一個黃牌。這下解放中學不干了，一個個眼里都冒著火，準備上前和裁判理論。

“你們干什么！要打架嗎？趕快都給我回到自己的位置上去。”場邊田思源怒吼著，讓球員一下都冷靜了下來。在以前那個世界，中國隊在比賽時，遇到一些對自己不利的判罰，那些水平不行，派頭挺牛的國腳們，一個個愛在裁判面前叫囂，媒體也愛拿裁判判罰說事，絲毫不考慮自己的問題。

所以針對裁判的判罰，球隊日常訓練，田思源在分組對抗時，就刻意地會制造一些有爭議的判罰，當有人試圖理論時，他就會把上前理論的人進行一些處罰，教導隊員把精力都放到比賽上，而不是和裁判去較勁。哨響后，判罰已經產生，去爭論不可能取得任何改變。所以，當他發聲時，隊員馬上回想起訓練時的場景，默默地走開了，把心里的悲憤慢慢轉化成力量，要在球場上通過自己的表現找回場子。