第兩千五百四十一章 臘月初入飛艇分

帶著系統來大唐 第兩千五百四十一章 臘月初入飛艇分

眾人去吃飯，下午的時候就不玩了，下午的時間讓給莊外的人。

莊子外面的人午后到天黑的時候可以進李家莊子的人造冰場玩耍，包括冰車。

洛陽能結冰的地方少，滑雪還行，有的山不錯，不過沒被清理過，危險性太大，容易撞到石頭上。

李家莊子的滑雪場和滑冰場最好，免費開放，要求自己帶來一雙洗干凈的襪子，才給雪橇和雪板、冰刀。

護具同樣免費提供，不戴護具不行，李易可不想用這個來練習正骨和急救。

“再有二十六天，又是新的一年嘍！”

畢構吃涮牛肉感慨，這一年他的光陰未虛度。

即便主導是李易，他一樣配合著，今年旳財政收入經過統籌估算，兩億兩千六百余萬緡。

是李易到李家莊子時候的三十倍，增長速度跟飛一樣。

一個又一個州府免除了租庸調后改成了商貿稅，種田的百姓生活一下子好起來。

新的農具應用縮短種植需要消耗的工時，多出來的時間用來養殖，就吃上了肉和蛋。

“明年會更好，不如水災之后穩定了，咱們進團兒吧！”

宋璟累了，想休息休息，他拉著畢構要進團兒。

蘇颋和張九齡年歲還小，不用進，張說回來當宰相，再加幾個宰相。

宋璟只對工作留戀，位置沒什么想法。

人家宰相一人之下萬人之上，他當宰相，李易說什么他只負責干活。

最可氣的是李易自己不當宰相和皇帝，就整天在旁邊出主意。

哦，當過，一次當中書省、尚書省、門下省的三省頭頭，就那么一次，自己刻的印，甚至連陛下的印一起給刻了。

這罪，誅九族都不為過，可惜李易族里沒人了，就他一個，還能把他如何？

人家刻完印的蘿卜都給燉著吃了，沒有證據了啊！永穆公主吃得最多。

“吃火鍋，牛死得多，證明新生的也多，將來有更多的牛羊吃，不需要李家莊子收購撫養晚年。”

李易一見情況不對，趕緊出聲。

高高興興的時候，怎么看著像舉行告別儀式？再不說話大家該哭了。

眾人趕緊吃肉，補充營養，牛肉最近有很多，甚至給制作成鹵牛肉送到邊關給將士。

飛艇時速一百公里，從洛陽向外送，感覺距離都不遠。

還沒到年底呢，李家莊子已經造出五十艘游艇，之前說是四十艘。

工匠越來越熟練，加班了，李易不答應都不行，就這么倔。

后來李易只好要求保證八個小時的睡眠和兩個小時的吃飯散步時間，不然絕對要處分。

工匠們多爭取到四個小時滿意了，把時間安排好。

精細活兒的時候自己干四個小時，再去干其他輕松的活兒兩個小時，吃飯，回來干精細四個小時，吃飯，回來干兩個小時輕松的活兒，吃飯睡覺。

不要加班費，自愿的。

李易不提倡，但莊子的工匠其實是為整個大唐干活，不是為他自己賺錢。

飛艇每一艘都是莊子搭材料，造得越多，莊子付出越多。

若給私人干活就不一樣了，憑啥讓俺們免費加班？欠你的？

啥？讓我去官府告你？我給你一刀，你去告我吧！

你那么有錢你都不怕死，我一個窮得快活不下去的我怕？要死一起死！

不過大唐現在的官府很管用，拖欠人家工錢的，保證收拾你。

你認識縣令沒用的，你怎么知道縣尉和縣丞不舉報縣令？大唐巡查隊伍那么多撥，躲得過去嗎？

“又分出去八艘飛艇，總覺得不夠用。”

蘇颋盤算飛艇數量，五十艘飛艇，給張孝嵩那里兩艘、天兵軍兩艘、安東都護府兩艘、廣州都督府兩艘。

另外兩艘給了尺帶珠丹，他只有使用權，可以隨時通過飛艇往回送東西和往這邊拿東西。

他的少年軍們正在努力學習和訓練，他不想回去。

回去有什么用？可以抗衡大唐？開玩笑吧！

飛艇不用別的，裝上一百個射擊手，用水連珠在天上三百米的高度往地上打，命中率不用管的。

一邊五十個，飛艇慢慢旋轉，子彈可能會偏，偏的子彈難道就打不到人？

地面朝上發射弓弩，三百米……

故此尺帶珠丹決定繼續生活在大唐，不擔心那邊有人叛變，你叛變一個試試？

我就兩艘飛艇，你看我能把你的部族給滅了不？

四十艘飛艇開始有規律地向東北方面運輸兵力和物資，不知道是不是能開戰，反正必須提前準備。

過去的都是十六衛、羽林飛騎、募兵、西南的歸民，他們平時練習水連珠多。

自動步槍不用練，水連珠知道怎么打，自動步槍打兩下就適應。

整整五萬人輸送過去，還有穿天猴、炸藥包。

能不打就不打，一旦要打，咱們大唐不可以說臨時調動。

別人也沒有衛星，冰天雪地的消息傳遞速度很慢很慢。

此刻的大唐說閃擊誰就閃擊誰，對方根本來不及組織。

大唐時代，有國家進行突發情況單兵作戰和單兵聯合作戰訓練的嗎？

每一個單兵皆能進行戰略戰術安排，并且配合同僚完成戰術目的，配合戰略進程。

只有大唐的羽林飛騎、十六衛、募兵、西南蠻、李家莊子的鐵勒九姓。

后兩者其實剛剛入們，前三者才最是強的，尤其是羽林飛騎。

三萬羽林飛騎，數量固定，后備在培養的無數。

在職的每一個都是戰略戰術指揮者，好幾年了，就這么教的。

不然李易的時候為什么讓大學生當兵？就跟一寸山河一寸血，十萬青年十萬軍一樣，那個青年不是隨便的人，必須是學生。

給他地圖和指南針、望遠鏡他就能測算，給他一個戰略目標意圖，他就知道是什么。

“拿下新羅下一個目標即為渤海，老夫有生之年要看到。”

褚無量也在，他是李隆基當太子時候的侍讀，其實就是李隆基的老師。

李隆基讀書的時候他跟在旁邊，李隆基哪個地方不明白，他立即給出解答。

所以他才能當國子祭酒，李隆基會的那些文學知識他都會，那么李隆基會多少？

看三個小家伙進行童子科考試時候壓得眾臣不敢開口，李隆基幫忙答一題就明白了。

再瞧泰山封禪時候李隆基親自寫的隸書，會更懂的。

還有李隆基讓姜皎主動放權所寫的‘放姜皎歸田敕’便曉得李隆基的文學素養有多高。