第二百四十八章 補助

三界凡俗 第二百四十八章 補助

吃了一碗小米粥，風云商躺在床上陷入了思索。他現在在淞南府的情況不算好，需要快速的打開局面，至少也得讓淞南府的官吏知道自己的存在，這樣許多尚未戰隊的官吏說不定就會投入風云商的麾下。

雖然通過昨日的宴會，許多淞南府的官吏都知道了新副城主叫風云商，但是這和知道風云商的存在還是有區別的，或者說風云商需要主動去彰顯自己的存在感，讓他們知道新副城主也是可以庇護住他們的。

現在想要打開局面，只能從自己的分工之中入手。

三個分工里，礦上的事情不是風云商可以插手的。礦上的管事者，給風云商一個面子來拜碼頭，但這都是因為風云商沒有動礦脈利益的緣故。一旦風云商動了礦脈上的利益，那幾個管事者就沒有現在這么好說話了。

畢竟是歸軍鎮管理的，風云商只是有名義上的節制權，但是沒有實際上的權利。礦上的管事者愿意給他個面子，風云商接著就是了，不愿意給他面子，風云商也沒有辦法。

剩下的兩個，城衛軍不管怎么說也是軍權，風云商暫時沒有下手的打算。軍權這種東西，想來很是敏感，待稍微站住了腳跟再動手也不遲。

所以風云商現在只能選擇從庠序和小學入手，心中大致有了一些思路，風云商也不著急，明日去府城里的庠序看上一眼才能做出判斷。

風云商從胥子瑜那里討要了兩份地圖，掛在自己的房里，一份是外蠻荒神庭的地形地勢圖，很是粗略，看看就行了，沒有什么太大的用處。第二張是淞南府附近的地形地勢圖，詳細了許多，也是風云商借著方便工作的借口討要來的。

淞南府雖然是外蠻荒神庭等級最低的城池，實際上淞南府也統領著幾個城池，只不過在名稱還是叫做鎮而已。

神庭在外蠻荒城池的三級制度，由來已久，是神庭剛建立時定下的。發展了這么多年，也有了許多不合適的地方。就好比淞南府所管轄的那幾個鎮，每鎮的人口都在五十萬左右，規模也不小，卻依舊得不到一個‘城’的名頭。

風云商的三項分工，不僅僅可以節制府城的學校、城衛軍和礦脈，而是淞南府范圍內的所有學校、城衛軍和礦脈都歸他節制。

風云商打算先花上一些時間，將淞南府的學校和城衛軍都走上一遍，先落一個勤勉的名聲。

淞南府府城里，庠序和小學共有七座，幼兒庠序和小學各三座，成人庠序一座。不過成人庠序并沒有多少學生，教學的先生也是三天打魚兩天曬網，說是名存實亡也不為過。

庠序的環境風云商看過了還算不錯，淞南府雖然說是神庭的邊城，但城內百姓的生活水平還算不錯，因此也愿意將家中子弟送到庠序來讀書識字，生源方面沒有任何的問題。

成人庠序的問題，風云商專門講庠序的校長叫過來問過了，每年神庭都會給淞南府劃分一批教育資金，只是這些資金能落到教育上的不多，又大多被幼兒庠序和小學拿去了，成人庠序確實沒有太多的補助。

沒有補助，這就意味著上成人庠序需要更多的錢，不僅是學費，也和生活費有關系。沒了每個月定期的補助，那些成人分出時間來上成人庠序，就沒有足夠的錢來養活自己和家人了。

而偏偏這些需要來成人庠序進修的，都是家中情況不好的。即便幼兒庠序有補助，可以幫著分到一些費用，也依舊負擔不起一個學生。那些成人也更加傾向于讓自家孩子幫著在家里做一些家務，幫著減少一些家里的負擔。

不是那些成人不知道上過小學以后，自己的孩子會有更好的出路，只是單純的負擔不起，實力不允許。

“你是說成人庠序每年基本上拿不到多少補助？”風云商坐在桌子上，雙手交叉，腦袋放在手背上，眉頭皺起看向成人庠序的校長。

“也不能說是沒有補助，實際上每年還有個把萬的。”成人庠序的校長修為不算高，年齡也大了，說不定明年就會退休了，因此和風云商說話的時候，也隨意了許多。

“個把萬？和沒有有什么區別？”風云商皺著眉頭說了一聲，成人庠序他也是上過的，一年幾萬塊錢的補助，對于整個學校來說確實和沒有一樣，“那錢都哪去了？”

“自然是被幼兒庠序和小學拿去了，尤其是小學，大頭都被他們拿去了。”成人庠序的校長隨口說道。

風云商雙眼盯著成人庠序的校長，也沒有說什么話，就只是這樣盯著他看。成人庠序的校長被他看得發毛，嘟囔了一句，“也沒有說錯啊，被貪污剩下的的確是被幼兒庠序和成人庠序給分掉了。”

風云商遲疑了一下，指節在桌面上敲了一下，說道：“你去讓人將其他學校的校長都叫來，就說我有事情要安排。”

“是。”成人庠序的校長意識到風云商可能要有所動作了，心中生出了興趣。反正他快要退休了，吃幾口瓜而已，應該沒有誰會為難他吧？

風云商心中大致有了一些盤算，他也去幼兒庠序和小學看過了，最后才來的成人庠序。總得來說，學校的設施也都還是不錯的，風云商也還算滿意。

不過他也看出來了一些，幾所學校之間存在著很嚴重的問題，那就是資源上分配不均勻。確切的說，學校的學生有長輩在官府工作的，每年分到的補助總歸是要多一些的。

“自己貪污了還不夠，竟然還要往后代身上塞。”風云商冷笑一聲，淞南府每年的教育補助要經過太多人的手了，每個人稍微貪污一些，最后落到學校身上也沒有多少了。

風云商覺得，想要改變這個現狀，就必須要成立一個專門的部分，專事專辦，將教育補助用到該用的地方上去。