第114章 專業大師級

手術醫生開外掛 第114章 專業大師級

懷著期待的心情。

張谷將3張熟練度高級卡，全部提升在“腹腔鏡下保留脾臟切除胰體尾術”上。

當進度條走滿，這臺手術技能終于從高級，提升到了大師級。

張谷只感覺，在這一瞬間，腦海里多出了好多經驗和案例。

這些案例，有成功的，有失敗的，全部都是關于這臺手術的種種經驗和教訓。

張谷不由自主的閉上眼睛，仔細感悟。

片刻后，這些經驗全部融在他的腦海中。

“大師級，感覺比高級更專業，有種撥云見日的感覺。”

一路提升而來

張谷也察覺出了區別。

初級到中級，只是技術技巧上的提升。

中級到高級，更多了對整臺手術的統籌，不論是自己做手術時能頭尾兼顧，擁有整體大局的眼光，還是指揮起團隊來，也能得心應手。

這次的高級到大師級，張谷不止有了如何正確做好一臺手術的心得，同樣也得到了很多錯誤做法的經驗教訓，這會讓他在真正手術時，避開各種錯誤和意外，即便別人做錯了，張谷也能用豐富的經驗及時糾正過來。

“還是大師級牛啊”

張谷心底，突然冒出個念頭：“大師級都這么牛了，不知道國醫級，會達到什么高度。”

“真期待啊”

這種期待和幻想，很快被無情的現實打敗了。

張谷看了眼自己現有的卡池。

“技能空白卡2張，熟練度高級卡0張，中級卡2張，初級卡2張，手術臺持久卡2張，熟練度跳級卡張，技能更換卡2張，新領域空白卡0張，彩色觀摩卡張。”

其中的熟練度卡片部分，幾乎是彈盡糧絕。

別看初級卡2張好像挺多，如果越級使用，當作中級卡來用的話，一臺手術技能，就得用6張，幾乎一下就用完了。

這次，為了把一臺手術提升到大師級，基本上耗干了張谷一直以來積攢的所有家底。

而這還只是一臺手術技能而已。

“看來，還是得當個勞模，多做手術，多帶學生才行啊”

張谷暗暗道，手術臺鐵人的名號，恐怕又要重出江湖了。

算算時間，今晚又到了主線任務刷新的時候。

“我現在的任務欄，一個空著，一個是市級醫學類三等獎任務。”

“希望能來個好任務。”

到了午夜2點。

主線任務刷新了。

張谷快速瞅了眼，嘴角一翹，三條主線任務中，有一條很不錯。

其他兩個十年期的長期任務，直接讓張谷pass了。

可選任務：三個月內拿到市級進步青年稱號40歲以下組。任務獎勵：技能空白卡張，熟練度高級卡張，中級卡張。

“進步青年么我現在這么優秀，拿個進步青年稱號，應該問題不大吧”

市里每年都會表彰進步青年，這些人不止是從醫療體系中挑選出來的，而是各行各業表現優異，或者立過大功的人。

如果能拿到這個稱號，對張谷來講，也是一筆不錯的資歷。

“等明天問問，看單位能不能幫我申請。”

這種稱號，以單位的名義幫助個人申請，是要比個人自己主動申請，成功率要高的。

這事，又得靠老向同志了。

翌日。

張谷來到向建華辦公室。

“向主任，忙著吶”

“龔主任也在啊”

辦公室里，除了向建華，四院大外科主任龔雙江也在。

張谷笑著打了招呼，向建華就道：“張谷，來來，好消息。”

“四院和咱三院的戰略合作伙伴關系，今天簽了”

龔雙江也笑道：“我們院委會的幾位領導，此刻正和你們三院的領導們，協商這事呢。”

向建華朝張谷眨了眨眼：“張谷，這里面，還有你間接促成的功勞，你上次治好的病人杜中正，是常年給四院捐款捐物的有名企業家、慈善家。”

“有了杜中正在其中牽線搭橋，四院和三院的關系，就這么定下了。往后兩家醫院共同進退，這是合作共贏的局面。”

張谷也心里一動，往年，四院都跟在一院的屁股后面跑，幾乎都快成一院的附屬醫院了。

今年這是換老大了

不過這對三院來說，確實是好事。

以前四院醫治不了的疑難危重病人，本來都是往一院送的，這下，都要送來三院了。另外，三院有些浪費占用醫療資源的工作內容，也能派發給四院，騰出手來做更重要的工作。

“好事啊。”

張谷瞅準這個機會，道：“向主任，既然我出了這么大力，單位幫我申請一下今年的市進步青年稱號，怎么樣”

“你想申請這個稱號”

向建華琢磨了下：“倒也可以申請看看。”

“你有之前幾次課題和發表文章打底，再加上吻合基地榮譽講師的身份，以及改良醫療類器械的成績，拿著這些去申請進步青年稱號，應該是問題不大。”

龔雙江也絲毫不掩飾對張谷的贊美，在旁邊笑道：“張谷醫生這么優秀，今年又接連做出成績，應該拿市進步青年稱號”

“我聽說，到時候咱市里還會專門組織一臺晚會，市里領導會給所有的進步青年頒獎呢。”

這場景，是沈文婷最向往的，到時候張谷真要上了臺，估計沈文婷口水都要下來了。

最后，向建華道：“不過，院方會幫你全力申請，但最終能不能成，就說不準了，因為這是和全行業的年輕精英競爭，我心里也沒底。”

張谷笑道：“我明白”

進步青年這個任務，張谷能做的，只有等待。

但另一個任務，張谷表示，大師級的手術技能，已經蠢蠢欲動了

下午，張谷就和田莎約好，在原城醫科大學碰面。

“田莎，前期準備工作，資料收集的怎么樣了”

田莎勤勤懇懇的拿出一大沓資料，并且還有一個u盤：“都在這里了。”

這孩子，真勤勉啊和我有的一比。

張谷接過資料。

快速翻看了一遍。

一邊翻看，一邊順口就點評。

這些資料，哪些是有用的，有用在什么地方，哪些是對課題沒有促進作用的

田莎在旁邊下意識點頭。

突然，她萌生出一個想法：

不一直都是我在收集資料嗎怎么聽著，張谷比我懂的還多的樣子