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第二十一節 驕傲的少年·完

作者:二樓的元素  分類: 都市 | 娛樂明星 | 二樓的元素 | 大明星傳奇 | 更多標簽...
 
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大明星傳奇 第二十一節 驕傲的少年·完

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“在一開始,當初我還是,一個天真而又愛哭的孩子。……”

這時候,以各種形式分布在舞臺周圍的五塊大屏幕上,同時顯現出一張老舊的照片。

但是這樣照片,卻是引起了一陣低呼。

這是在七中很有名的一張相片——七中八十年前草創時候,只有一個木門,一個牌匾時候的照片。

“十年之后,終于才明白。只要全力以赴就無所謂失敗。”

再次出現在屏幕里的,是幾張平房校舍的照片。那時候的教職工們,興奮的在學校牌匾下拍照留念。

“轉眼間,一切都已改變。新的起點新的世界就在眼前!”

接著屏幕切換,出現的是一張七中在戰亂中教師帶著學生遷徙的照片。這張照片,跟第一張相片相比,名氣也不逞多讓。

因為在這次遷徙后,東平七中就在沒換過地方。

宋文清沒聽過這歌,但是也一下被屏幕上的圖片和字幕給吸引住了。

更別說那些新入學的高一新生。

“受過傷,也流過了眼淚,為了夢想,瘋狂這一次,又怎樣?”

隨著舞臺上,三個嘻哈風格打扮的少年放聲高歌:

“奔跑吧,驕傲的少年。年輕的心里面,是堅定的信念!”

所有人一下子都被震撼了。

不光是歌聲,還有屏幕上那一行行的字:

東平七中,在戰亂中,十六個教職工,在二百六十多里的徒步遷徙中,一百七十九個孩子,沒有一個丟失。

沒有一個孩子病倒。

但是,在到達新校址時,只剩下十三個教職工。

有三名教職工在路上遇到敵機掃射時,為了保護孩子,不行遇難。其中包括了一名十九歲的年輕教師。

伴隨著那一句高亢的:

“燃燒吧,驕傲的熱血!勝利的歌,我要再唱一遍!”

照片繼續轉換,新的一副照片中:七中的兒女們,在新的校址上,從新建設起了校園。

不知道為什么,宋文清覺得自己的眼眶中,擠滿了眼淚。

左右一看,先前那個還在嫌棄的女生,卻已經哭得稀里嘩啦。

在看看別的班,哪怕是男生,也有不少是已經眼紅了。

伴隨著間奏的響起。臺上的三人,卻同時低下頭,那樣子就似乎在告訴臺下的學子們:別關注我們,看大屏幕。

這時候,屏幕上,則是開始羅列出,東平七中在隨后的幾十年間,那些個出名的校友的畢業照,和他們自己的照片。

排頭的一串名字,那都是一堆科學院的院士。

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唐蘇儀仰著頭,看得眼汪汪的。

“我說糖醋魚,你至于嘛!”林海彤邊說邊塞過一張紙巾。

“人家感動嘛!”接過紙巾的唐蘇儀,抽了一下鼻子說道:“也就是你了,你看大家,誰不感動?”

“你別亂說啊,那上面是我哥,就算別人不感動,我肯定都感動!”林海玲連忙辯解道。

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“世界之大,總想要去飛,就算滿身傷痕也不曾后悔。”

這時候,屏幕中的照片背景已經開始轉換,時間來到了當代。

七中的曾經的平房校舍,已經變成了樓房和綠色的校園。

但是學子們卻是依舊是笑容滿面。

“無人喝彩,依然在期待。雨后的彩虹它是那樣的精彩。”

接下來的圖片,則是三十年前,老一輩的學子,在備戰高考時候的他圖片。

看著那些個相比較現在,是那樣老土的黑板,擴音器,純手工教學的教師,還有哪些認真學習的學子。以及那一句句紅色的口號橫幅:生命不息,學習不止。奮斗三年,幸福一生,

無數的剛入學的高一學子,既是好奇,又是驚嘆。

“轉眼間,一切都已改變!新的起點,新的世界就在眼前。”

“受過傷,也流過了眼淚,為了夢想瘋狂這一次又怎樣?”

再一次的高潮來臨時,已經有不少的學子,在跟著哼唱:

“奔跑吧,驕傲的少年,年輕的心里面,是堅定的信念!”

“燃燒吧,驕傲的熱血,勝利的歌,我要再唱一遍!”

伴隨著高潮歌聲再次響起。

屏幕上七中名人的相片越來越清晰,也越來越年輕。

哪怕是最近幾屆的出名學子,都一一上榜。其中還有林海彤的照片。

“糖醋魚,你看,是你,是你耶!”林海玲突然瘋一樣的搖著自己的發小,指著屏幕上的人。

那是一個在比賽獲勝后,比劃著勝利手勢的少女。

那就是唐蘇儀。

她參加一次女子三千米比賽時候的獲獎照片。

她當初給了東海林很多。從小到大的都有。

奈何被高雅山篩選后,只留下了她進七中后的一些個獲獎相片,但是也有七八張那么多。

女性,勝利。本來就容易引人注目。

加上她姣好的容貌,很快引起的一陣驚呼。

唐蘇儀,看著屏幕上的自己,突然間發現,自己在心中對于海林哥的一點小芥蒂,不知道什么時候,風吹云散。

海林哥還是以前的那個海林哥。

依然是那么強。

唐蘇儀心里甜滋滋地想。

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在最后,盧卡斯負責的說唱部分時。照片依舊在不停的滾動著。

但這時候,哪怕是對說唱不怎么感冒的老教師,都不會對這一部分提出什么意見。

而臺下的很多評委都覺得,如果后面的節目沒有在寓意上更出彩的話,那么本次的文藝晚會的第一,無疑就是這個驕傲的少年了。

為什么?

還用說嘛?

這哪里是簡單的一首歌?

這簡直就是免費給高一的學子,做了一堂形象生動的思想品德課。

不但寓意好,還能引起共鳴;音樂的風格流行化,唱的難度也不大,更容易被學生接受。

這樣的節目,還叫不好?

不說學校開放日,就算是拿到國家級的校風校園建設風貌評比展示上,那也是能拿得出去。跟其他學校一較高下。

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節目結束后。

卻出乎毅力的先是一陣安靜。

接著,評委團那里首先傳出了掌聲。

再接著,全場掌聲雷動。

好幾分鐘才平息下來。

“媽呀,剛剛突然安靜,嚇死我了,我還納悶,這么好的歌曲,怎么會沒人鼓掌?”宋文清左邊的女生吐槽道。

“這不是沒人鼓掌,一是因為很多人還沉醉在歌聲和故事里,二來是因為很多人都覺得這樣一首講了一個好故事的歌曲,應該獲獎,看看有沒有認同!所以停了一下。這不,覺得不對勁的評委們,都帶頭鼓掌了。”宋文清右邊的女生解釋道:“這說明什么?這說明連評委都非常看好這個節目,咱們班這次晚會的第一,穩了!”

而宋文清則是慢慢挪到了班主任的身邊。她心里有一個疑問。

“李老師,您是不是知道他們有這節目,才特地讓他們三個去的啊?”雖然跟李瑩關系好。私底下,瑩姐都不知道叫了多少萬聲。。但是在公共場合,宋文清還是懂事的稱呼‘李老師’。

“怎么可能!”李瑩笑道:“當初就是讓他們三個,自己解決內部矛盾。這也是人際交際中的一種。不過眼下看來,已經不是效果不錯了,應該說是驚喜了。這下,這三個家伙,想不出名都難了!”

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聽著臺下經久不息的掌聲,三人都有點懵。

基本的禮儀還是有了,深鞠躬一次。

可是掌聲卻更熱烈了。

有個年輕的評委,直接沖著三人豎起了大拇指。

三人心里都明白,這次演出,算是成功了!

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