第十章 血脈神體?

全職業大師養成系統 第十章 血脈神體?

“你說會不會是你自身血脈的問題？”

姜皓通過自己的神級洞察術已經得出了結論，但是他又不能直接下結論告訴高遠，所以只能通過引導把高遠的思路往這個方向引導。

“血脈問題？”

“你是說，就像老師們說的，擁有某種強大的神體，類似鳳王陳鑫的鳳凰神體，龍王諸葛天的青龍神體一樣！”高遠楞了一下，然后兩眼發光的看著姜皓。

“很有可能，這些強者幼年的時候情況也和你相似啊！”

“只不過案例很少，所以很多人沒往這方面想罷了。”姜皓肯定的點了點頭說道。

“就算是有神體，我也沒有辦法覺醒。”

“就算是一品覺醒藥劑我們家也買不起，更別談之后的二品覺醒藥劑直到九品覺醒藥劑了。”高遠的語氣突然就低落了起來。

“將來的事情，誰知道呢！”

“不過只要考上平江武院，一切就皆有可能！”姜皓放下筷子，用力的拍了高遠的肩膀，神色有些憧憬的說道。

平江武院，是平江城境內，所有16歲以下的少年奮斗的目標，只有進入平江武院，才是真正開啟了修煉之路。

“對，平江武院的一切資源都是靠自己做任務去爭取的，我就不信我高遠能差到哪去。”高遠拿著筷子的手稍微一用力，只聽到咔的一聲筷子就斷了。

“走吧，要不食堂大媽該罵人了。”姜皓盯著高遠手里斷掉的筷子說道。

“走！”高遠抓起姜皓盆中還剩下的兩個土豆，兩人一前一后的小跑出第二食堂的大門。

……

兩人來到教室的時候，已經有很多同學都已經來到32班的小班教室。

在大夏皇朝的初中時期，每天只有上午半天是修煉課，下午半天是學習文化課。

說是文化課，其實也就是和武道相關的知識，比如兇獸理論知識課，藥物百科，靈紋的種類和知識種種此類課程。

“阿遠，下午第一節課時什么課？”姜皓跟著高遠來到自己的座位后問道。

“我看一下啊。”說完高遠把自己堆在左手邊的書籍向上推了推，然后繼續說道：“第一節是兇獸習性課。”

“那我先復習一下，最近不知道腦子咋回事，有點昏昏沉沉的。”姜皓為自己復習找了個借口。

因為之前的自己別說復習了，就算是上課也很少認真聽講，突然拿起書本學習還真不符合自己原來的性子。

姜皓從一堆教材之中找出兇獸習性課的書本直接看了起來，很快他就發現了有點不對勁，他發現不管什么內容，一看就直接印在自己的腦海之中了，起初以為這是消化了之前記憶的緣故。

但是后來他專門找了幾本習題冊，發現自己也是毫不費力的直接背誦了下來，他就確定了，是自己的記憶力增加了。

不知不覺，在他的學習之中，時間很快就過去了，到了上第一節課的時候。

兇獸習性課，是專門講述每種兇獸愛好吃什么、厭惡哪些東西、喜歡生活在什么樣的環境、奔跑的基本速度等等屬于這種兇獸的所有相關知識。

很快，兇獸習性課的老師就進來了，是一個看起來三十多歲的年輕女教師，這位女老師有著一頭烏黑靚麗的頭發，穿著一身紅色武道服，這就是32班的班主任何雨桐，大家都叫她何老師。

在姜皓的記憶中，這位班主任的修為應該不高，在鍛骨境左右。不過就算是鍛骨境，收拾自己這幫煉體境的小毛孩子也是不在話下的。

眾人起身行禮后，下午的第一節課就開始了。

何老師什么話也沒說，直接在黑板上寫下了三個字，蒼狼獸。

“蒼狼獸是我們上節課復習的內容，有沒有人可以把它的習性完整的復述出來？”何老師拿著粉筆用力的在蒼狼獸三個字上點了點說道。

但是這種主動舉手回答問題的事情，是注定不會發生在初中的課堂上的，何況這還是一個以武為尊的世界，文化知識課就更加不會得到重視了。

何老師等了一會，看到沒有人舉手回答就繼續說道：“你們不要不注重這些知識點的學習，這些知識點很可能在戰場上起到關鍵性的作用，尤其是練體五層以上，沒有達到練體大圓滿境界的同學，這些對于你們這些同學更加重要，因為你們很快將去服兵役了。”

說完后，何老師看了一眼眾人，然后點了其中一個人說道：“楊海峰，你是這個班級的大師兄，你來說一下。”

“哈哈哈——”同學們頓時發出哄堂大笑，要是在平時攝于楊海峰大師兄的威懾大家還不敢這么肆無忌憚的大笑，但是現在已經被挑戰打敗了，大家也不怎害怕了，更何況他在作為大師兄的期間，只會耍橫欺負同學，沒有給予大家武學上的指導。

“哼——”

同學的嘲笑聲讓楊海峰有些氣急敗壞，更讓他覺得自己的面子都丟光了，直接奪門而出。上午不敢走完全是不想得罪平江武院的天之驕子，但是現在的班主任他還完全不放在眼中。

看到氣急敗壞跑出去的楊海峰，何老師也是有些莫名其妙，有些惱怒的皺起了眉頭，然后指著其中一名同學道：“林洛雪，這是什么情況？”

林洛雪一臉茫然的搖了搖頭，表示自己不知道這是什么情況。

林洛雪確實不知道上午發生了什么情況，自從進入初三之后，由于渾元樁得不到突破，林洛雪的母親就拜托，林洛雪在平江武院的堂姐有空的時候，到家里給林洛雪輔導一下渾元樁的修煉，剛好今天上午林洛雪的堂姐有空，所以林洛雪就沒有來上課，而是在家里修煉渾元樁。

見到林洛雪搖頭，何老師只好再次開口問道：“有沒有哪位同學知道情況的，可以跟老師說說。”

這時坐在姜皓身邊早已忍不住的高遠大聲喊道：“老師，我知道！”

聽到高遠的回答，何老師的眉頭舒展了開來，再次開口說道：“高遠，你來說一下。”

何雨桐對于楊海峰在上課時間突然離開，感到非常的憤怒和費解，所以心里迫切的想知道，他這么做的原因是什么。

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