第三十章 不一樣的教學

象棋棋手 第三十章 不一樣的教學

卓越淡淡一笑，道：“這有什么難的，時間久了，你也可以。”

對于職業棋手而言，這種記棋譜的方法是最簡單的基本功。

可是，雷星依舊覺得不可思議：“之前也聽說過有復盤的，但是都在依靠紙筆，只憑記憶，會不會太難？”

卓越笑了笑，道：“這個沒得商量的，因為這是基本功，基本到不能再基本了，很多人覺得這不重要，下了很多年的棋，卻還不具備這個基本功。”

雷星越聽越納悶，面露難色，道：“可是我會記錄的啊，記在紙上不就好了，難道你害怕浪費紙？”

卓越被雷星問的無語，雷星雖然下棋多年，但在卓越的眼中，如一張白紙。

卓越不想與雷星講述職業棋手和業余棋手的差別，說道：“象棋的基本功不止復盤，你要學習的還有很多，如殘局的殺法，經典棋譜的背誦等等。”

“竟然要這么多......”雷星聽著卓越的描述，皺了皺眉，他喜歡的是與人對弈的精彩，而非枯燥的學習。

卓越臉色一變，正色道：“沒有算度，連基本的復盤能力都沒有，連個經典棋譜都背不下來，你永遠只是一個象棋愛好者，下著玩沒什么問題，比一般人下的好也有可能，但要成為職業棋手甚至頂尖高手，絕無可能，因為，你沒有基本功，更別說基本功扎實了！”

“頂尖高手？職業棋手？”雷星的眼神中閃出一絲神往。

“我真的還有機會成為職業棋手嗎？”雷星疑聲問道。

“這個問題，你不應該問我，而應該問你自己。”卓越知道，既然要教授雷星，必然要給予他足夠的信心。

雷星的臉上出現了一絲自信，他想卓越微微點頭。

卓越也點了點頭，說道：“從今天開始，我先從殘局開始教你吧！”

“殘局？”雷星瞪大了雙眼，道：“你可別忽悠我，我是真想好好下棋的，象棋都是從布局開始學習，先開局，后中局，殘局，古往今來的老師可都是按照這個順序來的，你這先教殘局實在有違棋理。”

卓越見雷星現在正在懷疑自己的教學，心中暗忖：在前一世界，他就是棋理，如今到了這里，難道還說不通這個新手？

于是卓越對他講到：“一盤棋分為三個階段，即開局，中局和殘局，開局主要是部署陣勢，將棋子安放到重要的位置上，做進攻或者防御的準備。”

“中局是研究進一步展開戰斗，大局廝殺，這要經過較長的階段，也是最為復雜，變化最多的階段。”

“殘局，經過了之前的大戰，雙方的兵力消耗的已經差不多了，戰斗馬上結束，這個時候棋盤上的形勢對自己有利，就要研究如何取勝，若是不利，就要設法求和。”

“至于為什么先學習殘局，其一，殘局的子力較少，可動的棋子不多，有時候動用棋子甚至帶有強迫性，對初學者來說，更容易集中精力去思考。”

“其二，初學者下棋沒多少計劃，走到哪算哪，到了殘局階段，分出勝負往往都有基本的殺法，這對于初學者來說比較容易掌控，而且感興趣。”

雷星見卓越好像不是在開玩笑，而且說的句句在理，想想這幾年浪費的光陰，即便卓越教不好他，似乎對他也沒有多少損失。

“好吧，你這方法的確古怪，不過我們試試倒是無妨！”雷星好像一個決策者，當即同意了卓越的方案。

與之前想象的不同，卓越似乎也低估了雷星對于象棋的熱忱。

卓越隨意擺出幾個簡單殺法的殘局，讓雷星去觀察。

讓雷星奇怪的是，原本他認為是和棋的棋面，但因為子力位置的關系，竟然可以巧勝。

而錯過那樣的機會之后，便永無再勝的可能。

而遇到自己劣勢的時候，運用技巧，竟能創造條件到達求和的目的。

之前雷星雖然受到過落川棋院的教育，但那時候雷星身份成謎，而且年紀太小，所以并沒學到多少真本事。

而今天，棋面看似簡單，卻有著千變萬化，雷星的眼界第一次被打開了。

看到雷星的興致濃厚，卓越也有了久違的精神，與雷星挑燈夜戰，兩人不知不覺間竟已經到了后半夜。

期間，卓越還穿插的向雷星講述了一些基本的殺法，令卓越吃驚的是，平時看似神經大條，還愛吹牛的雷星，竟然不時的做著筆記。

看到雷星的認真，卓越也算欣慰，前世沒能收徒，總算在這一世彌補了遺憾。

接下來的幾天，卓越和雷星白天打掃棋院，到了夜晚，便開始學習象棋。

讓卓越沒想到的是，雷星的天資極佳，雖然已經錯過了最佳學棋的年紀，好在勤能補拙。

雷星謹記著卓越的教導：“殘局階段是一盤棋的生命，是整盤棋的關鍵，所以，一定要設法牢記。”

雷星不負眾望，一個多月的時間內，已經基本掌握了常見的殘局解法，若是普通人，最少需要半年的時間。

經不住雷星的軟磨硬泡，這一天，卓越終于同意，與雷星下一盤棋了。

但卓越提出了一個要求，就是讓雷星嘗試復盤。

雷星雖然一百個不愿意，但為了能和卓越下棋，便一口答應下來......

平日里，卓越和雷星在棋院打掃衛生，雖然少不了學員對兩人的指指點點，但兩人已經習慣，基本不會去理他們。

兩人的生活還算充實，只有馬老師偶爾造訪卓越，想要和卓越切磋，卻經常被卓越拒之門外。

因此，馬老師經常沒好氣的說卓越“忘恩負義”，并絮絮叨叨沒完。

有時候經不住馬恒偉的絮叨，偶爾會和馬恒偉下一盤，因為只有雷星在，卓越毫不留情，時常把馬老師殺得片甲不留。

當然，下完之后，馬恒偉老師又是一陣絮叨和埋怨，等到下一次，還會想辦法讓卓越和他下棋。

這些，卓越和雷星早就習以為常。

每次馬老師來下棋，雷星的任務便是復盤，不知不覺中，雷星的還原棋譜的能力已經形成。

......