第922章 我發育了

重生我的1999 第922章 我發育了

幾個女生在蘇醒家里玩了三天，蘇醒陪了三天。

“小蘇哥，這三天謝謝你，我很高興，跟著你我學到了很多東西。”走的時候董欣如念念不舍，“我會想你的。”

蘇醒失笑：“想我干什么？好好的學習，既然定下了目標，那么就朝著那個目標努力，你有信心沒？”

“有呀，我是為了自己而努力，我現在干勁十足，回去了我就要開始學習，這兩個月的時間先將之前落下的知識點全部都鞏固一遍。”董欣如點頭。

“沒錯，知識點的鞏固比做題更重要，做題的目的是為了鞏固知識點，不能夠本末倒置了，知識點一旦鞏固了，不需要再多刷題，純粹就是浪費時間，可以將這些時間花在其他事情上面，哪怕看看書，散散步，四處走一走也比單純的為了刷題而刷題要好得多。”蘇醒傳授經驗。

這些都是學習的技巧，很多人沒有明白刷題的目的，只是覺得將時間全部放在上面心里踏實，心里爽，可實際有很多學生，哪怕將他們放在學校，進行封閉式管理，他們也的確是在看書，做試卷，但腦袋卻是一團漿糊。

心不在試卷上，做太多也沒用。

做一道題你得要明白這道題考查什么知識點，做題不是機械運動，同樣需要思考。

“好的，我明白，等下次再見面的時候，我的物理成績一定能夠提高，士別當日當刮目相看，我一定會讓你對我刮目相看。”董欣如點頭。

“你自己明白就好，差不多也18歲了吧，早點明白這些道理，明白自己想要的，并為之努力，這是一件非常幸福的事情，努力有時候是一件痛苦的事，但有時候卻也能夠讓人幸福。”蘇醒說，“回去了之后可以自己查一查大學相關的資料，看看自己想要報考哪所大學，估摸一下自己的分數夠不夠，這些問題等到了高三你們老師肯定也會跟你們提一提的，但主要還得靠你們自己，畢竟老師也不知道你們每個人想要上哪所大學，他也不可能對每所大學都那么清楚，現在互聯網比較發達了，這些相關的資料在網上都能夠找到，甚至如果有條件，你可以親自的去大學里面瞧一瞧，看看心儀的大學到底是如何的。”

董欣如幾個女生沒有讓蘇醒送太遠，就在路邊坐的市內長途。

到市中心也不算太遠，40分鐘左右就能夠到。

“這大巴也太破了，跟幾年前還是老樣子，座位擠不說，車型也落后。”蘇醒看著遠去的大巴車，搖搖頭，“還是得要有錢，有了錢，有了稅收，市里就能夠有更多的資金做其他的事，修路建橋，包括其他一些基礎設施的升級和完善。”

蘇醒不是沒有這個財力給市里捐一些錢，讓市里提升長途大巴，換一批比較先進的大巴車，改善一下乘坐環境。

但是蘇醒不想這么做，給學校捐錢，不管是鎮上的初中，還是市里面的高中，蘇醒都非常愿意，錢捐出去了用在教學設施和一些貧困，需要幫助的學生身上，提高他們的學習效率，讓他們有一個好的環境用來加強學習，上一個好的大學，總有一部分人能夠成為國家人才，為國家發展作出建設，不從這方面去講，對于他們自己也是非常有好處。

捐錢給學校有意義。

這么做，甚至是蘇醒作為一個生意人的義務，活著說良知。

蘇醒也從來不認為學習好一定要環境艱苦，環境艱苦跟學習成績好沒有直接的關系。

時代在進步，無論是吃穿用住行也都在跟著進步，老一輩的人，他們學習那會兒可能連個像樣的書桌都沒有，破爛不堪的教室，可能連風扇都沒有，用的也不是電燈，可能是煤油燈，但這并不代表現在的學生教室里面就不能夠有空調，不能夠用嶄新的課桌，不能夠有多媒體教學。

真要覺得艱苦對學習有好處，怎么不鑿壁借光，怎么不頭懸梁錐刺股。

某某一代是垮掉的一代！

上一輩的人，遇到有三觀不一致的地方，總喜歡大放厥詞。

社會在發展，同為大學生，但是掌握的知識量也不斷在積累，這會的大學生跟以前的大學生掌握的知識量有根本的不同，要多的多。

因為以前的大學生混得好，所以說現在的大學生沒有出息，這句話實際上是不對，得要看背景是如何，畢竟以前大學生值錢，還沒擴招，物以稀為貴，所以他們能夠找到好的崗位，找到好的出路，而現在大學生數量多了，想要找到好的崗位就比較難。

但這并不意味著現在的大學生就不如以前的大學生，到底如不如，看一看教材的知識量就能夠清楚。

車上幾個女生找到了位置，坐在最后一排。

“真的沒有想到呀，蘇然的村子居然那么漂亮，就是一個景點，根本不是農村。”

“蘇然他哥好厲害，聽說他們村那么富，所有的人都能夠建小洋樓，都是她哥的主意。”

“我想起來一件事，之前在學生會的時候就聽說過蘇醒這個名字，蘇然她哥之前也應該是學生會的人，我以后找男朋友一定要找蘇然她哥這樣的人，長得帥，還那么溫柔，說的話那么有道理。”

“你現在就想男朋友了？真不害臊。”

“怎么不行？我發育了，怎么就不能有男朋友了？”

“哪里發育了，給我瞅瞅。”

幾個女生在后排嘰嘰喳喳。

董欣如沒有說話，只是拿著一張紙條，紙條上面有兩個號碼，一個是扣扣號，一個是手機號，這些都是她找蘇然偷偷要的。

蘇醒的聯系方式。

理由也非常正經，說是以后有學習方面的問題，想要向蘇醒請教。

董欣如回到家就發奮學習，主動的找出物理書，從大一的教材開始，一頁一頁的鞏固知識點。

“這娃不是不想學物理嗎，怎么一下突然這么認真呢？一回來就看物理書，是不是受到什么刺激了？”

“別胡說，孩子努力學習還不好？出去轉一轉還是有用的，以后就不能夠太逼著孩子，應該讓她出去散散心，她想通了自然會主動學習。”

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