第160章最強職介『Teacher』

漫威世界的二次元愛好者 第160章最強職介『Teacher』

凱拉爾這一次的世界旅行的時間長達三個月，雖然時間只有上次去中土世界的四分之一，但是因為時間流速的原因，這次和上次世界旅行在主世界所消耗的時間是差不多的。

雖然時間不長，但是總是要干些什么才好吧？不然漫威世界和型月世界的時間流速一致，要是自己無所事事豈不是在浪費時間？

已經在冬木市周邊閑逛游玩了好幾天的凱拉爾忽然反應了過來，自己這幾天好像把時間都浪費了。

因為這次是凱拉爾一個人獨自進行世界旅行的原因，凱拉爾并沒有帶重力儀這些修煉用的道具，只是帶了一些魔法書，供自己消磨時間。

如此一來，凱拉爾似乎除了看書等待以外好像無事可干了一樣。

然而閑不下來的凱拉爾最終還是選擇了給自己找點事情做。

比如說，去應聘教師的職位。

在通過幻術加上網絡黑客技術，凱拉爾成功給自己搞到了一套完整的身份證明、強大的學歷以及一份高級教師從業資格證書。

拿著自己的身份資料，凱拉爾踏上了前往第五次圣杯戰爭的主角們就讀的學校——私立穗群原學園。

因為凱拉爾上輩子是個天朝人，這輩子是個米帝人，英語和中文都說的很溜，再加上出色的學習能力和天賦，以及魔法修煉的必要，凱拉爾精通多國語言還有一些甚至都快失傳的語言，于是凱拉爾準備擔任一名外語老師。

凱拉爾出色的履歷（編的），再加上幻術，很快就被學院的領導錄用，成為了新一任的外語老師，負責教授兩個高中班的英語課程。

“啊，凱拉爾老師，你的日語說的很好嘛，完全聽不出是外國人呢，聽說你還會很多種其他的語言，有什么竅門嗎？”

說話的是藤村大河，一名高中部的英語老師，也是主角衛宮士郎的監護人以及姐姐一般的存在，現在凱拉爾的同事。

“當然了，我在語言方面可是很有天賦的呢。”凱拉爾雙手抱胸，認真的教眼前的ol裝女性一些語言類的小知識以及一些語言上的小笑話之類的，逗得她哈哈大笑。

凱拉爾也樂于和藤村這樣的女性打交道。首先她作為一個女性十分開朗熱情，不拘小節、愛憎分明和偶爾掉鏈子的性格是正對凱拉爾的胃口。

也不僅僅是因為藤村是衛宮士郎的監護人，沒事就去衛宮家里蹭飯，對衛宮士郎十分的了解的原因。

最關鍵的是，藤村大河，是一個歐洲皇中皇。

早在f/z時期，也就是十年前，作為隱藏女主角的藤村就干過一些驚天動地的事情。

這位女士早在年輕的時候就手持虎竹刀颯爽的奔馳在獵奇殺人鬼和都市游擊隊橫行的冬木市。時而逮住內衣小偷，時而收容迷路小狗，十分活躍。這位歐皇帶來的蝴蝶效應防止了大地震的發生、阻止了海神、消除了將直擊冬木市的巨大隕石。

這位神奇的女士還有這樣的設定：

強運：將不可能之事化為可能的強運，連因果律、平行世界等等的干涉都可以逆轉。

尼瑪凱拉爾也是給跪了！

這哪是歐洲皇中皇，這分明是幸運女神吧！

所以凱拉爾因此和藤村相處的很好，不為別的，就為粘上那么一點她的歐氣。

很快，就到了凱拉爾上課的時間。

“哦，和你這樣開朗的女士聊天時間總是過得很快，在下先走一步，馬上就要上第一節課了。”凱拉爾向藤村告別。

“加油啊！凱拉爾桑！我相信你可以的！要好好對待那些可愛的孩子們啊！”藤村在凱拉爾身后喊道，引起了辦公室里其他人的側目。

“啊～這就是幸運女神的祝福嗎？”擺了擺手，凱拉爾大步地向前走著。

接下來，就是最強職階Teacher登場的時候了！

似乎是因為藤村臨走前的祝福的原因，凱拉爾一進教室門就看到了一個熟悉的紫發身影。

間桐櫻睜大了眼睛，有些驚喜和難以置信，凱拉爾居然成了她們班的新一任英語老師？

“凱拉爾先生......”櫻小聲地說。

聽力十分優秀的凱拉爾自然也是聽到了少女的輕聲呼喊，沖她眨了眨眼，示意她稍安勿躁。

“大家好，我是你們的新一任英語老師，負責大家在接下來一段時間的英語學習。”凱拉爾昂首挺胸，一頭金色長發被從窗外照射進來的陽光照射得熠熠生輝。

凱拉爾本來長相就不錯，遺傳了父母的優良基因，后來又食用了金蘋果冰棍，獲得神力加成的他全方位地獲得了優化，當然也包括了顏值。

粲然一笑之間，班里那些不諳世事的小姑娘們就一個個心臟狂跳不止，面色紅暈，沉迷男色無法自拔。

“好帥！”

“我不行了！”

女生們有一個算一個，都淪陷在了凱拉爾的男色之下，就連有心上人的櫻，也是臉蛋微紅。而男生們看到全班女生全部淪陷以后，則是氣憤填膺，感覺自己鍋里的肉全都被眼前這個新來的金發外國人搶走了。

對自己魅力十分滿意的凱拉爾點了點頭，在黑板上用粉筆用漂亮的花體字寫下了兩行自己的名字，分別用日語和英文。

“我的名字是凱拉爾·約翰遜，大家有什么關于語言學習上的問題都可以問我呦，我除了英語之外，也很擅長其他語言的。當然，其他問題也可以。”

“老師你多大了啊！”

“老師你有女朋友嗎？”

“老師可以留一下電子郵箱嗎？”

“老師我想要你的手機號！”

凱拉爾說完之后，班里的女生們頓時像是炸了鍋一樣，嘰嘰喳喳地詢問著各種問題，一副不把凱拉爾全部資料問出來就不罷休的樣子。

凱拉爾：日本的女高都這么開放的嗎？

當然，凱拉爾是不可能告訴這些可愛的女孩子自己的信息的，雖然只是一個臨時的職業，但是凱拉爾還是有職業操守的。

于是乎，凱拉爾只能稍稍使用了一點點幻術和心理暗示就讓這些女孩子們停下了問問題，開始正式上課。