218 會教書

福星高兆 218 會教書

美滋滋的王荊州回到了自己院子，見表姑正和表叔院里說話。

“哎呀，外面冷，表姑快屋里坐，別吹著風受涼，表叔也練了一上午了，回屋歇會。”

見他回來，吳雪梅說道：“薰生，姐姐去你屋坐會，荊州，你也回屋歇會去吧。”

吳長亮點點頭帶著大姐去了他院子。

昨天吳雪梅已經仔細查看了弟弟屋里的里里外外，把管事的嬤嬤找來又叮囑一遍。

吳長亮的屋子里是沒有炕的，屋里放著火盆，但也留有人白天黑夜的換班守著，就怕出個意外。

進了屋，堂屋里坐下后，吳雪梅說道：“要不要泡澡換了衣服？我叫嬤嬤打水進來。”

“不用，洗個臉就行。”

屋里的下人出去一個，很快端了熱水進來，吳長亮洗了臉和手，抬頭，姐姐手里拿著棉帕，他接過說了聲謝謝。

“你總是這么客氣，自家姐姐，我照顧你又如何？你小時候大姐在家還給你洗過澡哪。”

吳長亮臉一紅，不好意思的笑了。

看著來了后的弟弟臉色紅潤了，昨晚吃飯吃的也比以前多，那絲對高家大娘子的失望也消失了，什么都比不上弟弟的身子，就像表舅說的那樣，如果高家大娘子是個腿瘸的你們又如何？

“薰生，大姐今天去了高家，表舅說的不錯，高家不錯，等成親后，你和兆兒好好過日子，讓大姐早日抱上侄子，大姐等著那一天。”

事到如今，要是在弟弟跟前抱怨，只能讓弟弟不喜高家，何苦做哪些沒用的事。

聽到大姐夸高家，吳長亮眉眼露出喜色，吳雪梅看了更加覺得這是命中注定，高家大娘子入了弟弟的眼，卻不知吳長亮是不想讓未來岳家讓家人不滿，能接受高家，他也輕松，為了他而讓家人委屈接受，會好難過。

“大姐邀請兆姐兒來陪陪我，明天你就來陪著大姐吧，一起說說話。”

“嗯。”吳長亮點了點頭。

高文林中午散衙回來，江氏就把老爺徒弟的大姐來拜訪的事說了，又問了精通算學的一般做什么。

高文林奇怪太太為何問這，江氏解釋道：“薰生大姐說最早是她夫婿教的薰生算學，誰知這幾年薰生自己在屋里學了下來。”

高文林點頭，贊賞說道：“小小年紀，難得如此刻苦，算學不像別的學問，能埋頭苦學幾年，難得！”

贊嘆完想起來問道：“吳家是干啥的說沒說？”

“剛來，頭一回見，哪能張口問你娘家干啥的夫家干啥的？再說也沒想起來，不過看著薰生大姐，氣度好，在咱縣里就沒見過如此氣度的婦人。”

這個高文林不感興趣，女眷他也不能隨意見著，他繼續說道：“哪個部門都有會算學的，戶部用的更多，就咱縣里六科，也有專門算學的書辦，每年的稅收、土地衡量、人口統計，都用的上。”

江氏不太懂，聽了就點點頭，笑道：“大姐還說備不住和老爺一樣，是個主簿。”

高文林也笑了，說：“別小看京里的主簿，我要是在京里，主簿都當不上，京官和外面的不同，所以老爺我這輩子就別指望能在京里為官了。”

“老爺不是要考科舉嗎，到時中了，沒準就去老爺說的戶部，不是那里會算學的多嗎？”

高文林笑，沒回答，轉話問了其他，做官里面的門道沒必要在家里詳說。

“老爺，賈娘子回京了，家里有事，估計賈先生一時也回不來，薰生大姐留下來陪著薰生，她讓兆兒和巧云白天去陪陪她，薰生大姐帶著女兒來的，就比巧云小兩歲，長的像薰生，招人心疼，我應了她，咱別的做不了，陪她說說話沒什么，帶著個小娘子，來這人生地不熟的，我想讓她白天來咱家吧，可怕人家不習慣，那就兆兒帶巧云去那好了，伯娘和賈娘子對咱都不見外，給了那多東西，薰生大姐來又給了兆兒巧云見面禮，人家張口了，總不好拒絕。”

女眷之間的交往，高文林不會多管，可還是覺得有點不對勁，既然不放心，賈家完全可以把徒弟帶回京里去呀，為何非得留在在這，又來了個出嫁的姐姐來照顧。

不合常理，得等賈先生回來問清楚了，硬塞給他的徒弟是哪家的。

高兆在大姑屋里躺著，看妹妹畫畫，可惜了，家里請不起女先生，不然給妹妹請個專門教畫畫的先生。

聽賈西貝說京里有女學堂，縣里要是有，她絕對勸爹送巧云去學堂上學。

一會高翠進屋，見大侄女在，就知兄弟散衙了。

“今天你爹回來的早，高興他們還沒下學哪。”

“還沒，現在換了個先生，好像比賈先生嚴格，不會動不動就給學生放假。”

高翠洗了手進來的，拿出面脂一邊抹一邊說道：“學問我不懂，但我知道能把學子教出來的就是好先生，你看以前的那個老先生嚴格吧，動不動就打學子板子，高興就不愛學，天天皺著眉頭去學堂，換了賈先生來這教書，高興就沒愁眉苦臉過，也愛學了，雖然和別人比不上，可比他以前強多了，我看賈先生教學像玩兒似的，有時還帶他們學子出去郊游，高興還說賈先生說得等下雪了還要帶他們去看雪景，可就這么的，我可聽說，學子學問上都提高了，這才是本事，玩也不耽誤正事，好幾個學子家里都要宴請賈先生，賈先生一家都沒去，偏偏就常來咱家，說明咱家好唄。”

“大姑現在對賈先生這么崇拜，張口閉口都是賈先生怎么好，要不要讓賈先生寫個對聯掛屋里？”

“我要那干啥？我又不認字，我就是覺得能讓高興歡喜的去學堂就是好先生，自己學問好不會教有什么用？賈先生就是會教書，要是能長久留下來就好了，可是也不能因為高興留下來，但愿如今的先生不要再打手心了，不然手腫了拿筆都拿不住。”

對古代的這種體罰教學，高兆是實在不能接受，每個孩子智力不同，可以前的老先生不管三七二十一，背不出就打手心，高興這方面笨點，就經常挨打，所以他就越來越討厭和害怕去學堂，而現在是急著要去學堂，賈先生懂得因材施教，也是個能人。