第61章 聲東擊西

五零俏花媳 第61章 聲東擊西

“孟醫生，你來的正好。”程韻鈴看見孟繁春急急地說道，“花半枝她回來了，我正要將她送到保衛處陳chu長那里進行審問。”

“孟醫生，我沒有破壞那個燃啥的。”花半枝急紅了臉，為自己辯解道，“我真的沒有。”

“花半枝，你別擔心，到了陳chu長那里只是說明情況，他問什么你就老老實實的說什么？”孟繁春看著急得快哭了的花半枝安撫道，“一定要相信組織，絕不冤枉一個好人，也絕不放過一個壞人。”

“孟醫生？”程韻鈴不敢置信地看著他道，沒想到他居然會贊成自己提議，她以為他會竭力的維護。

孟繁春幽沉深邃的雙眸中出現了一絲冷意，凝視著她道，“程韻鈴同志，怎么了？我說的不對嗎？”

“沒有，沒有。”程韻鈴嘴角可見的微微彎起，忙不迭地說道，心里抑制不住的高興，他還依然是那個公事公辦的孟繁春，這才對嘛！

孟繁春目光微暖地看著花半枝道，“別緊張，也別害怕，我送你過去。”

“嗯嗯！我不緊張，我不害怕。”花半枝強壯鎮定地說道，微微顫抖的身體泄露了她的此刻有多么的害怕。

“娘？”周光明小臉煞白煞白的看著花半枝道。

“那個，孟醫生你看著光明好不好？”花半枝雙眼祈求地看著孟繁春道。

“不要，我要跟著娘，娘去哪兒？我也去哪兒？”周光明死死地摟著花半枝不撒手道。

“光明乖，跟著孟叔叔，娘去去就來。”花半枝拍拍小家伙腦袋道。

“娘，我害怕。”周光明抬起頭來眼巴巴地瞅著她道，眼底的恐懼清晰可見。

“不怕，不怕，娘又沒干壞事，別人不知道，光明難道不知道。不做虧心事，不怕鬼敲門。”花半枝垂眸眼神堅定地看著他道，“乖，跟著孟叔叔。”

“身正不怕影子斜，光明乖，來！”卓爾雅朝周光明伸出了手，“要相信我們。”

周光明怯怯地看著卓爾雅，最后顫巍巍地伸出了手，抓著卓爾雅的手，“卓阿姨，我娘不會有事吧！”

“卓阿姨向你保證，不會有事的。”卓爾雅看著她重重地點頭道。

“走吧！”孟繁春眼神溫潤堅定地看向花半枝說道。

孟繁春臨走時別有深意地看了一眼卓爾雅，卓爾雅則朝點點頭，“光明，冷不冷，餓不餓，阿姨給你買好吃的。走走，咱們食堂先打飯去。”

兩天前，花半枝和周光明離開的那個晚上，學校的燃油室，被人放火，最后爆zha了，而放火之人當場被死亡。

學校燃油儲藏只是實驗所用，真正燃油并沒有多少。

花半枝心中滿是疑惑，這不符合邏輯，襲擊這里干什么？根本就沒啥用處，除非是聲東擊西，一所新建的學校能有什么值得別人惦記的。

心思微轉，眼底閃過一抹精光，學校除了教書育人，也是研究基地，這研究成果被人肖想就不足為奇了。

發生了這么嚴重的事情，不僅引起學校高度重視，和市里有關部門當即就成立了專案小組。

專案小組進駐學校后與協助調查的陳大力對學校全部人員進行排查，花半枝自然也在名單之上。

簡陋的會議室內，樊書記坐在主位上，眼神掃過左右兩邊道，“這是王組長提供的這份學校內部人員排查名單，想必大家都已經看過了吧！本著客觀的態度，大家都說說自己的看法。”目光落在左手邊第一位置道，“呂校長，你對學校內部熟悉的很，你先說說吧！”

呂校長看向黑面神似的王組長，雙臂環繞撐在木制的會議桌上，幽深的目光凌厲地看著他道，“王組長，你這份嫌疑人名單太多，行不通。你這是哪兒疼往哪兒下刀子啊！”食指輕叩著自己的胳膊，“你這也懷疑，那也懷疑，你是想把咱的家底給端是不是。新成立的學校，人心本來就不穩，你現在這么高調的排查，鬧得人心惶惶的。”

“老呂這只是初步名單。”樊書記傾身上前，靠近他小聲地說道，“也幸虧咱們的陳處長機敏，才沒讓人將研究成果偷走。敵人這招聲東擊西真是防不勝防。”

“可是這樣大張旗鼓的查，勢必影響正常的教學秩序。”呂校長憂心忡忡地看著王組長說道。

“呂校長發生這么大的事情，驚動了有關領導，如果不查清楚，排除隱患，未來你們能安心的教學？長痛不如短痛。”王組長臉色陰沉如水，凌厲地眼神掃向他們三人道，“老實說我現在看他們個個都有問題，跟咱們本就不是一條心。”

“都有問題，按你懷疑的，那就關門歇業得了，還辦什么學校，還研究什么航空航天器材啊！”呂校長放開胳膊食指輕敲著桌面道，“你幾乎把所有教職員工一網打盡了。”目光轉向樊書記道，“你干脆把我也寫進去不就完了嗎我也不是勞苦大眾出身。”聲音陡然拔高道，“我應該感謝你沒把老大哥寫進來。”

“老大哥是咱的盟友，他們沒有必要搞破壞，現在搞破壞的就是對岸不死心，還做著春秋大夢的人。”王組長食指點著手上的名單道，“事情過去兩天，敵特還沒有抓到。我這個小組長，不瞞各位說，我現在壓力太大了。”煩躁的扒拉扒拉腦袋，“這一次針對研究成果，下一次如果針對人呢！那損失將會更大。”

呂校長看著他雙眸的黑眼圈，臉色憔悴沒有一絲血色，事發到現在王組長已經沒有合眼了。

“王組長，誰也沒有責怪你。”呂校長看著他語氣和緩地說道。

樊書記看著王組長眼底沒有絲毫的指責，溫和地說道，“咱們學校人員構成復雜，又是新組建的。這些教職員工幾乎都是舊時的知識分子。要培養一名大學生還得許多年，就別說老師了，現如今對待知識分子的問題，只能團結、改造。就是咱們自己人，也來自不同的單位。在排查的過程中，有點兒困難這是實情嘛！”拍著桌子道，“現在問題的關鍵是，你既要把事實查出來，你還不能大張旗鼓，不能鬧得人心惶惶的。”話落端起眼前的茶缸，哆了兩口，潤潤嗓子。