第三百二十章 初到西貝四中的三個挑戰

名校養成系統 第三百二十章 初到西貝四中的三個挑戰

汽車從苦山離開，快速的往縣城里行使，路上王弘文和林平聊著天，講了他對西貝四中的了解和看法，以及治理觀點，最后說道：“當然，我這也只是建議，具體應該怎么做還需要你這個校長根據實際情況來應對解決。”

林平點了點頭笑著說道：“我覺得王局長說的跟我想的差不多，我會根據王局長的指導和建議進行完善。”

王弘文笑了笑說道：“我這也是紙上談兵，西貝四中的校長沒那么好當，具體該怎么做還是要靠你自己，畢竟前幾任校長都做的不好。”

兩人聊著聊著道路上的汽車就多了起來，道路兩旁的樓房也多了起來，穿過繁華的市中心，然后又慢慢變得落后破舊起來，到達了靠近鄉鎮的老城區邊緣，距離西貝四中越來越近。

快要到西貝四中，王弘文給西貝四中的老師打了個電話。

王弘文打了個電話說道：“陳主任啊，那個林校長馬上就要到你們學校了，你帶幾個老師來接一下，悄悄地就行，不要搞太大動靜。”

打完電話后，王弘文跟林平說道：“西貝四中這次事有點大，校長和副校長以及教導主任、政教處主任都被查了，學校里的領導班子現在有點空，縣局這邊已經把原先這個教務處副教導主任陳主任臨時提正了。校長沒人愿意干，副校長更沒人愿意干，暫時空著沒安排，讓總務處的主任先頂著。”

王弘文又補充這說道：“雖然其他的像總務處主任沒受到牽連，但是也有點小問題，你去了學校后我建議第一件事就是重組一下領導班子，縣局本來安排我來處理和負責四中的事。但是我覺得為了方便你管理，這事我就不插手了，你好好做，然后跟我匯報一下就行。”

林平點了點頭說道：“好。”

接著林平想了想問道：“現在學校沒有政教處主任？”

王弘文想了想：“對，沒有。”

林平說道：“那能不能外聘一個。”

王弘文一愣然后問道：“你想外聘誰？從你的忠國希望學校抽調？”

林平搖了搖頭說道：“不，我希望王局長你幫我跟縣里有關部門打聽打聽，最近咱們縣有沒有退伍軍人，軍銜稍高一點，越年輕越好，當然最好未就業，打聽一下，有的話跟我說一聲，我去聯系下。”

王弘文說道：“你想讓退役軍官擔任四中的政教處主任。”

林平點了點頭說道：“對，四中的情況王局長你也跟我說過，我也聽過一些，學校里有不少誤入歧途的少年，直白了說就是混混學生，對這些混混學生威懾力最大的就是警察和軍人，而軍人相比之下更具有威懾力，所以我希望縣教育局那邊能幫忙物色個退役軍官來四中擔任政教處主任。”

王弘文想了想說道：“行，我幫你去民政局和縣武裝部那里問問。”

林平點了點頭說道：“那就麻煩王局長了。”

王弘文笑著擺了擺手：“不用，都是為了四中的發展，能幫忙的我自然要幫。”

汽車到達西貝四中門口停了下來，林平下車，看著眼前有些老舊的校門，校門旁柱子上“西貝縣第四中學”幾個大字有些暗淡無痕，甚至掉了幾筆，卻仍在清晨的陽光下反射著些許光芒。

這所學校一看就有一些歷史年頭，同時還能看得出來這個學校是真的比較窮和差，校門乃是一所學校的門面，連校門都這樣，學校內部可見一斑。上次從西貝四中門口經過時，林平還沒這么強烈的感覺，現在往西貝四中門口一站，確實感覺十分寒顫，也許是因為自己當了西貝四中校長的緣故。

回憶起林夕一中的模樣，再看看眼前的西貝四中，林平心里不禁嘆了口氣，差距可那可真是天壤之別。

您已到達西貝四中！

即將開啟挑戰如下：

挑戰一：重組學校領導班子。

挑戰內容：西貝四中現在領導組織混亂，很多領導崗位有空缺，急需要進行人手安排，請根據學校的實際情況重組你的領導班子。

附錄：西貝四中現有領導結構。

校長：林平

副校長：暫缺（可設數量不限，建議兩位）

總務處主任：李新國（代行副校長）

教務處主任：陳偉行

政教處主任：空缺

科研辦公室主任：劉成山

團高官：趙秋霞（女）

行政辦公室主任：暫缺

宣傳辦公室主任：李紅春

高一年級級部主任：黃發財

高二年級級部主任：孫為國

高三年級級部主任：周紅星

保衛處隊長：吳必輝

挑戰二：食堂、超市及周邊店鋪的產業危機

挑戰內容：校內超市租期在本年度月底到期，需要進行新的合同簽訂；食堂因為前任校長下臺，受到事件牽扯，視為食堂承包人違約，需要重新決定食堂的承包；周邊部分店鋪合同到期，需要重新簽訂合同。

附錄：西貝四中主要產業。

校內超市：一家，由西貝縣百貨超市承包。

校醫務室：一處，由縣人民醫院安排醫務人員入駐。

食堂：一處，三層樓，共三十個窗口，由前任校長親戚李路平承包。

校大門街道兩側店鋪：十二間房子，均以對外承包，有六家即將在本年底到期。

其中書店三家、超市四家、飯店快餐店兩家、化妝品美容一家、門診一家。

附屬家屬院：建成于90年代初期，老舊小區，均為多層（五層樓附帶閣樓設計），均為中小平方。

共六棟樓，12個單元，720間樓房，均以出售，住戶多為教室職工。

挑戰三：學生的怨言

內容：西貝四中的學生們對學校有頗多的怨言，忠誠度和認可度不是很高，想辦法提高他們對學校的認可和忠誠。建議多多了解學校學生需要什么，對學校哪些方面不滿，然后具有針對性的改革。

以上挑戰均無獎勵，但可以讓你更好勝任西貝四中的校長。

系統給的三個挑戰就像是一種指導，而林平的想法和系統給的指導差不多是一樣的想法，他來到西貝四中當校長，首先要做的不是去教育學生，而是先解決學校其他方面的問題。

這時幾個老師見汽車到來趕緊從門口的保安室鉆了出來。

王弘文和林平下車，一個領頭的老師趕緊過來彎著腰笑著說道：“王局長好，這位就是林校長吧，林校長好。”

領頭的老師和林平親切的握手：“我是這個學校的教務處主任陳偉行。”

接著有一個老師上來和林平握手：“我是這個學校的總務處主任李新國。”

林平和他們握手然后笑著說道：“初來乍到，請給位多多指教。”

此時王弘文在旁邊開口說道：“那行，小林，你就跟這些老師進學校吧，我要趕回去開會，要是有什么事再給我打電話。”