第252章:您的打手正在派送中

別叫我歌神 第252章:您的打手正在派送中

第二天一早，306幾個人，在蘭大學子的夾道歡送之下，離開了蘭大。

他們要自駕接近三百公里，前往西城山中縣。

校長其實挺擔心的，他本來打算派人送一下，昨天晚上他也接到了東原大學校長的電話，叮囑他照顧好幾個孩子。

這幾個可是東原大學的心頭肉。

就算是沒有這電話，畢竟幾個孩子是在他的地盤上，他也不能坐視不理。

不過谷小白幾個人婉拒了。

知道周先庭已經安全自駕數千公里，又叮囑了江衛好幾句，他這才揮手放行。

蘭大的學子們對幾個人依依不舍，唱完校歌，大家對谷小白的感情特別親切，就像是自己的同學似的。

這一刻，谷小白真的是屬于蘭大的。

“小白，回程的時候，記得來蘭大！”

“蘭大永遠歡迎你！”

“我們食堂也永遠歡迎你！”

“一路順風！”

車駛出了蘭大的校門，身后隱約傳來了校歌的聲音，幾個人對望一眼，心潮澎湃。

這次的西北之行，對他們自己來說，也是一種寶貴的經歷。

兩個多小時之后，他們剛剛進入西城城區，就看到路邊竟然有人扯著橫幅。

“小白，西城歡迎你！”

“306賣唱團！西城大學喊你們來吃食堂！”

“小白，請來西城農業大學，我們的食堂是最好吃的！”

看到306的這輛車駛過來，路邊的人群發出了歡呼聲。

這一刻，谷小白他們真的很想停下來唱首歌再走。

不過他們現在真的很趕行程，畢竟和小蘇師兄約好了，其實昨天就應該到了的，這都已經耽擱了一天了。

他們搖下車窗，對外面揮手，道：“謝謝！我們趕行程，先去山中縣！”

“我們會在西城呆一周，有機會的！”

“快回去吧，外面那么熱！”

得到了他們的回應，路邊的人都歡呼起來，揮手送行。

這一刻，谷小白他們感覺，自己不像是來到了一個陌生的城市，卻像是回家一樣開心。

周先庭感覺更感慨啊，他已經在西北自駕游了兩周了，都沒見到這么熱情的。

果然小白的人生就是eas模式嘛！羨慕嫉妒恨！

從西城到山中縣，還有三十多公里。

這一段道路上，更是出現了許多的粉絲們，在路邊扯著橫幅和歡迎標語。

這讓306的幾個人速度一再放慢。

山中縣一中，小蘇師兄又夾著課本進了教室。

看到下面大家期盼的眼神，小蘇師兄道：“放心吧，今天肯定到！”

昨天晚上，他們盼星星盼月亮，結果也沒能等來谷小白等人，后來才發現，是被蘭大截胡了。

今天早上，接到小白的電話說已經出發了，算了算距離，覺得應該沒問題了。

今天就算是爬著也能爬到吧。

除非是被路上的女妖精擄走，吃唐僧肉去了。

小蘇師兄剛打算上課，下面已經有同學喊起來：“老師，昨天晚上萬人大合唱您看了沒有！”

小蘇師兄還沒來得及回答，下面就七嘴八舌地討論了起來。

“小白會不會唱我們的校歌啊。”

“我們的校歌太難聽了。”

“對，還是別唱了……”

“我們能不能和小白合影？”

“能要到簽名嗎？”

小蘇師兄哭笑不得，過了好久，才把現場的壓下來，道：“這些等到了再說，現在先上課，你們再這樣影響學習，其他老師就要恨我了！”

前排的冷漠少年回頭看了一眼身后的人群，不屑地撇撇嘴，低頭，繼續學習。

小蘇師兄看看那冷漠的少年，無奈地搖搖頭。

太活躍是一個問題，太不活躍，也是一個問題。

現在的貧困，和之前的貧困也不同了，貧困地區里生活的孩子，在日常生活方面，和其他地方的也沒什么不同。

也會刷抖音，看微博，聊qq，看直播，打王者，只是大城市孩子可能用的是新款phone，他們用的是父母淘汰下來的紅米。

在這個只要手腳勤快就餓不著的年代，生理上的脫貧已經不算是一件難事。

但真正的扶貧是扶智，是心理上的脫貧。

現在人才分層嚴重，大部分的人才都留在了大城市，小城市里想要享受優秀的教育資源、想要接觸到頂級的師資力量，想要增長見識，都是非常困難的事。

而且還有很多的人短視、不重視教育，希望兒女能早點賺錢養家，失學情況依然嚴重。

這個年代，依然有很多人宣揚所謂的教育無用論，也是令人無奈的一件事。

而即便是學習好，努力從小縣城里考出去，很多孩子缺乏自信、缺乏交流能力、缺乏自控能力、甚至敏感自卑，釀出了許多的悲劇。

小蘇師兄就是從山中縣走出去的，他太了解這種心路歷程了。

而最讓他擔心的，其實就是這位班上的第一名，朱于湖。

東原大學的支教隊伍每年接力更替，這位朱于湖，是上個班主任離開之前，專門交代給他的。

朱于湖出身于山中縣最窮的鄉，翻山越嶺就要好幾個小時的時間，家里父母都有病在身，不能勞動，姐姐為了父母的醫藥費，去了南方打工，年逾七旬的奶奶照顧整個家。

即便是這樣，家里依然支持他讀書，希望他能走出去。

這樣的孩子，是懂得努力和刻苦的。

除了努力和刻苦，他沒有其他的道路可走。

而且，除了更好的成績，他似乎并沒有一個明確的目標，他只是想要好好學習，好好學習，這不只是一種精神支柱，也是一種逃避。

因為他覺得自己考不好，就辜負了家人的期望。

幾乎每一年，他的考試成績都是學校的第一名，今年已經高三了，他的目標是成為市狀元。

這樣的一個孩子，對普通的老師來說，其實應該是心頭肉。

但對來支教的幾名老師來說，卻是擔憂不已。

在這個孩子的好成績之下，是一顆敏感、自卑、脆弱的心。

這樣的孩子，離開了小城市，去往東原大學或者更大的世界時，可能經受不了挫折和失敗。

到時候，他的身邊，恐怕也沒有能夠幫助他、支持他、保護他的老師了。

在來支教之前，小蘇師兄曾經發過誓，要找到那個孩子，用社會的毒打，狠狠地毒打他。

現在小蘇師兄覺得，只是自己的毒打已經不夠了。

他想要群毆。

打手，正在派送中。