第100章 教委聽了都說好

天秀從絕地求生開始 第100章 教委聽了都說好

音樂教室里。

林小溪很耐心地把電腦和投影連接起來。

再把音樂書翻到第4小節第5課。

“秀哥，課件放在這里了。”

“書也在這里了。”

“你看一下。”

王袖翻了翻課件。

很少，只有短短的五張幻燈片。

除去第一張封面，第五張‘再見’。

中間只有三張是講豎笛的。

內容有點簡略。

再看一下書本，內容就更少了。

這一課只有一頁。

上面只有一首貝多芬的《田園交響曲》。

王袖有點頭大，問道：“我沒教過學生，請問上課的流程大概是怎樣的？”

林小溪想了一下。

“可以先復習一下。”

“這班級的學生，大多數人都會蒙古小夜曲。”

“你可以讓他們演奏，用口風琴給他們和音，順便指出他們的不足。”

“時間太多的話，也可以指名學生單獨演奏，給予適當的鼓勵，小學生們很熱情的。”

“接著再過渡一下，將今天的田園交響曲教下去，教會他們就算完成目標了。”

“哦。”王袖應道。

整體聽起來有些枯燥。

不過，王袖覺得這也是有道理的。

普通的學生想要學好樂器，只能把時間花下去。

通過反復的加強，形成肌肉記憶，自然就學會了。

“林老師，我們來了！”

上課鈴還沒打響，小個子女生進來了。

林小溪點點頭，“茜茜，你可以安排大家進來了。”

“注意一定要排隊，不要亂擠！”

“好的！”

錢茜茜。

三2班班長。

10歲的她，儼然一副小大人模樣，深得老師的喜歡。

音樂教室門口。

“大家都給我站好了！”

“告訴大家一個秘密，今天教我們上課的是一個男老師哦！”

小姑娘在外面說了兩句，小朋友們立刻沸騰了。

“男老師教吹笛子？”

“不會是林老師的男朋友吧！”

“林老師這么兇也有男朋友，不怕被打嗎？”

“小聲一點，別被林老師聽見，要不等會她說不定會故意懲罰我們。”

“噓…噓…大家都安靜，我們就裝作什么事情都沒有發生。”

“嗯，不說了。”

教室里。

林小溪的臉紅得像只烤熟的龍蝦。

她不敢去看王袖，只能裝作沒聽見，故意轉過頭去。

學生們進來了。

大家按排好的隊伍，一個一個坐在音樂教室的板凳上。

“啊！”

剛想坐下的高小強愣了一下。

“高小強，你給我坐下！”錢茜茜說道。

“好的，班長。”

高小強剛坐下，旁邊的劉博威悄悄湊過了腦袋。

“小強，你是不是又想上廁所？”

“不是，那個人是我表哥。”

“什么，林老師的男朋友是你表哥？”

高小強用狐疑的眼神往兩邊掃了掃，悄悄用小腿點了兩下。

“嗯。”

這瞬間。

整一排的男同學全知道了，原來高小強的表哥就是林老師的男朋友。

這就是有靠山了。

大家看向高小強的眼神都不一樣了，里面居然多了一份崇拜。

林小溪正要關門。

呂小蘭走了進來，她把凳子在教室旁邊一放，面無表情地說道：“這節，我來聽課。”

“門也別關了，通通風。”

林小溪和胡冰冰等人一陣尷尬，只能點頭。

“上課！”

“起立！”

“同學們好！”

“老師好！”

王袖按照林小溪給的流程把課上了下來。

這班的學生基礎蠻扎實的。

特別是這些小女生，基本的演奏完全沒問題。

但是高小強、劉博威、胡宇曦等男同學就非常吃力了。

他們的眼神飄忽，注意力根本不在課堂上。

或者說，他們對豎笛完全沒興趣。

不行！

按這樣的流程來上課，這些學生肯定會因為掉隊被放棄掉。

將來只會變得越來越搗蛋。

“停。”

王袖突然打斷了學生們的演奏。

所有人一起停下。

正在記筆記的呂小蘭，也抬起頭來。

林小溪胡冰冰則是一直在鼓勵學生，沒關系，聽臺上的老師講。

“我們為什么要學音樂？”

王袖突然拋出一個問題。

“這問題不行！”

林小溪連忙在心里否定。

面對三年級的小學生，這個問題太有深度了。

沒人回答得上來！

呂小蘭則是陷入了沉思。

而學生們一個個很茫然，只有班長錢茜茜舉起了手。

“那個小朋友，請！”

錢茜茜站起來，一本正經地說道：“音樂是我們生活和心情的調節劑，也是我們心靈的彼岸，精神的家園！”

“它讓我們放松，更讓我們快樂！”

“很好，請坐。”

王袖說道：“很標準的答案。”

“但是，我不滿意！”

正在聽課的呂小蘭愣了。

錢茜茜是她們班級里的班長，這孩子父母都是上市公司的高管。

家里非常注重教育。

能夠講出這么棒的答案，已經非常不錯了。

王袖，不會是在吹毛求疵吧！

林小溪、胡冰冰也陷入了疑問。

這答案難道不對嗎？

我們自己都說不出來好吧！

“還有不同的答案嗎？”王袖問。

整個音樂教室非常安靜。

小學生們，你看看我，我看看你。

更多的人是在看向高小強，埋怨他哥怎么問這么奇怪的問題。

果然和林老師是一伙的。

“剛才那位同學說得對！”

王袖說道：“因為要感受快樂，所以才要學音樂。”

“但是，我沒有從你們身上感覺到任何的快樂！”

“不是她，或者他，以及他們，而是你們全班所有人！”

“大家都不快樂！”

“你們只是跟隨著別人，盲目地演奏。”

“只是在想，吹完了馬上下課，下課后就能玩了，所以你們根本不愛音樂！”

“哪里又會快樂！”

王袖的連續幾問，直接把林小溪給弄懵了。

當老師快樂嗎？

好像挺快樂的，就這樣去做真的快樂嗎？

說起來實際上很空虛。

王袖的聲音有點大。

正好。

校長帶著區教委路過這里。

走到號教學樓前，區教委不動了。

“你們學校的老師上課還挺激情的。”

“是的，是的。”

校長連忙說道：“我們育才學校，老師們一直兢兢業業。”

“他們恪守愛生、為生、以生為主的原則，并將這一傳統逐步發揚下去。”

嘴上笑嘻嘻，心里媽賣批！

校長已經把那個大聲說話的老師罵了一萬遍。

上課就上課，用得著這么大聲嗎？

這些區教委就是來查體罰、校園暴力的。

他們鼻子靈得很，你們就不能安生一點？

“哦，既然這么激情，那我們上去看看吧！”

“好的，好的！”

幾個領導往前走，校長只能陪同。

教委身后，還跟了好幾個隨機記者，以他們職業的敏感性，感覺這里有點新聞。

“高小強。”王袖突然點名。

高小強連忙站起來。

“基礎音符會嗎？”

高小強點點頭。

他把do、re、、fa、so、吹了一遍。

“很好。”

王袖說道：“我感覺到了你笛子里的音符在跳動。”

“它們想讓你把它們釋放出來，你能做到嗎？”

高小強感覺不到音符的跳動。

不過，這么多人看著，他還是點點頭。

接著，他豎起笛子，耐心地吹了一遍。

“這次感覺到了嗎，我能感覺到它們在向你說謝謝！因為有一部分音符已經在嘗試著沖出來了！”

高小強依然沒感覺，不過他不敢搖頭。

“加油！”

王袖說道：“小強，接下來你一點一點地把這首蒙古小夜曲吹出來。”

高小強很努力地在吹。

甚至已經有點跑調了。

正要放棄時，口琴音響了。

抬起頭一看，王袖吹著口琴，正用鼓勵的目光看向高小強。

加油！

加油！

加油，不要放棄！

高小強一咬牙，跟著王袖的慢節奏，一點一點地吹下來。

終于。

他在王袖的幫助下，單獨地完成了蒙古小夜曲的演奏！

一股沖動從高小強心中噴涌而出，他感覺很快樂！

“我做到了，我真的做到了！”

“老師我明白了！”

班長錢茜茜突然舉手。

“說。”王袖說道。

“老師！”

錢茜茜目光聳動，熱切地說道：“其實你想說，我們就是那些被關在笛子里面的音符。”

“我們自己給自己做了一個牢籠。”

“以前的我們只是假裝在學，假裝快樂！”

“當我們用心去學，用努力打開心結時，牢籠才能被打破。”

“而小音符們會被徹底釋放出來，我們才會感到真正的快樂！”

“這就是我們學音樂的理由。”

“因為她讓我們找回了自己！”

啪啪啪啪啪！

啪啪啪啪啪！

突然。

教室門口，響起了熱烈的掌聲。

林小溪等人轉頭時，一眼就看見校長，以及校長身旁，正在熱烈鼓掌的領導們。

領導們怎么都在。

完蛋了，隨便讓人代課肯定要被罵死！

可是。

區教委并沒有打擾大家上課，而是沖王袖點點頭后離開了。

教學樓旁。

教委主任一直在夸贊校長。

“你們學校做得很好。”

主任說道：“你們的老師給我們所有人都上了一課！”

“教師的本職就是教書育人。”

“盡管只是一節音樂課，但是他堅持以學生為本，不放棄任何一個學生！”

“鼓勵一個后進生重新拾回信心！”

“這種老師值得我們肯定！”

校長連忙點頭，“一定，一定。”

“接下來，我們一定開展向先進個人學習的活動，爭取將這種精神傳遞下去。”