Na0586 還是聽話的妹子可愛

自然大玩家 Na0586 還是聽話的妹子可愛

晚上九點多鐘。

姚元茂和唐佳怡掛斷通話，便立刻聯系顧楷文，等待通話被接聽，姚元茂先一步說道，“楷文，明天可以嗎？”

顧楷文本來想要調侃一下姚元茂，但想了想姚元茂是準岳父，顧楷文收起了調侃的心思，回應道，“明天嗎，沒問題的！”

“明天的時候需要我們這邊怎么配合？”姚元茂又問道。

顧楷文回應道，“姚叔叔，你稍等一下，我這邊問問如何操作。”

“好。”姚元茂主動掛斷電話。

顧楷文撥打了馬國勛的電話，將姚元茂的意思轉述了一下，然后詢問道，“四叔，明天的時候，我這邊怎么操作呢？”

馬國勛回應道，“我這邊馬上安排下去，你那邊明天直接去學校就沒問題，我這邊會安排好一切。”

“好的，麻煩四叔了！”顧楷文回應道。

“自己人！好了，楷文，我這邊先去安排安排，等一會安排好了，我給你發信息。”馬國勛回應。

不足五分鐘的時間，馬國勛便發了信息過來，表示一切安排妥當。

顧楷文接到了馬國勛的信息，他電話聯系姚元茂，等待姚元茂接聽的時候，他先開口道，“姚叔叔，我這邊已經安排好了，你和唐佳怡明天直接去花溪小學教務處，正常辦理入職手續。”

“直接辦理入職手續就可以了？”姚元茂楞了一下。

“嗯，是的。”顧楷文肯定的回應，“如果明天有什么問題，你再聯系我。”

“好！”姚元茂回應道。

姚元茂結束了和顧楷文的通話，他又聯系唐佳怡，將這一個消息通知給了唐佳怡，兩人又交流了好久，才在臨近十一點鐘的時候告別。

“唐老師，明天見。”姚元茂略微不舍的說道。

唐佳怡隱隱開心的回應，“明天見，姚老師。”

翌日，早上七點半；花溪小學。

姚元茂在花溪小學門口等待著唐佳怡，他本來可以在辦公室等待的，而且在辦公室等待更合適，但姚元茂鬼使神差的出現在校門口。

他正在和唐佳怡聊微信，唐佳怡表示已經快到了。

大約七八分鐘的時間，唐佳怡出現在花溪小學門口，姚元茂主動打招呼道，“唐老師！”

唐佳怡看著姚元茂在校門口等待，她露出了笑意，不僅僅因為姚元茂在等待她，還因為姚元茂居然有意識的打扮了一番。

“姚老師，早啊”唐佳怡熱情的打招呼，她的性格就是熱情開朗型。

姚元茂回應了一聲，然后切入正題，“唐老師，我們這邊已經準備好了，我們先去教務處辦理入職吧？”

“好的，聽姚老師的安排。”唐佳怡點頭回應。

姚元茂心中暗自感嘆，當初他和楊秀敏在一起的時候，無論是大事小事，全部都是楊秀敏說了算，他哪里有這種當家做主的感覺？

花溪小學的門衛看著姚元茂和唐佳怡，這一名五十多歲的老大爺露出了看透一切的笑意，他自言自語道，“這個小姚，果然有問題！”

姚元茂帶著唐佳怡來到教務處，教務處主任叫陳金華，今年四十四歲，有點胖，，有一點嚴肅的老學究氣息。

“咚咚咚”

姚元茂首先敲門，雖然辦公室門是開著的，但這是禮貌的態度。

“進來。”陳金華應了一聲，然后看向姚元茂，又看向唐佳怡。

“陳主任，我帶唐老師過來辦理入職，你看”姚元茂試探的問道。

昨天半夜的時候，陳金華就收到了通知，他們北愉區教育系統發過來通知，要求給唐佳怡辦理入職，在花溪小學擔任語文老師。

“這一件事情，我已經收到了通知，我這邊已經準備好了資料。唐老師，麻煩你重新填寫一份個人信息檔案資料。”陳金華回應道。

唐佳怡點頭答應，“好的，陳主任。”

姚元茂在旁邊好奇的問道，“唐老師以前的檔案呢？”

陳金華瞥了一眼姚元茂，從姚元茂的問題，他就判斷出來，這一次將唐佳怡重新調回花溪小學，肯定不是姚元茂在操作。

因為如果是姚元茂在操作，姚元茂肯定不會詢問剛剛的問題。

“唐老師以前的資料是注冊的實習老師，這一次是正式老師。”陳金華回應，然后補充道，“對了，唐老師拿到的不是合同工簽約，而是我們學校的事業編制。”

“噢！”姚元茂表面上鎮定，但內心中充滿了驚訝。

教師的事業編制相當困難，特別是現在有傳聞，官方要取消教師的事業編制，在這種大前提的背景下，居然還可以拿到教師的事業編制。

姚元茂又怎么可能不驚訝？

唐佳怡更加驚訝，在選擇成為教師之前，唐佳怡就在關注教師事業編制取消的問題，現在她輕輕松松的就拿到了事業編制，確實讓唐佳怡無比驚訝。

‘姚老師究竟找了什么人幫忙？’唐佳怡心中暗自想著。

接近二十分鐘的時間，唐佳怡填好了個人信息資料檔案，又簽好了合同，最終正式成為花溪小學的一名語文教師。

兩人從陳金華的辦公室走出來，他們彼此對視一眼，然后一起笑了起來。

唐佳怡將心中的疑惑詢問了出來，“姚老師，你究竟找的誰幫忙啊，居然連事業編制都解決了，我們要不要請他吃飯，感謝感謝他？”

姚元茂搖頭否定，“不需要的，這件事情對他來說，只是小事一樁。好了，唐老師，你看看你的工作表，好像你今天就有授課安排？”

聽著姚元茂否定了她的提議，唐佳怡也沒有糾結于這一個問題，她將剛剛陳金華給她的工作表看了一下，然后點頭回應道，“果然今天就有課，還是三年級二班，以及六年級二班的語文課。”

“我們先回辦公室，我給你準備了一個辦公桌。”姚元茂提議道。

“好的！”唐佳怡點頭回應，表示接受姚元茂的安排。

唐佳怡這種乖巧聽話的表現，讓姚元茂心中產生了一種滿足感，這種改變連姚元茂自己都沒有發現

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