第九十六章(外傳) 脫韁

重返1977 第九十六章(外傳) 脫韁

就因為拆線頭兒的事，洪衍武把胡二奎恨得咬牙切齒。干了幾天之后，他放言說早晚有一天，他不但要把胡家后窗玻璃打碎，就連前面的也一塊不留，讓這老小子一家人好好享受享受穿堂風。

可陳德元聽說以后，卻說憑這想法，讓他再拆幾個麻袋的線兒也不為過。于是當天晚上，洪衍武的任務中，就又額外增加了一麻袋的線頭。

洪衍武為此十分郁悶，甚至逃回家去向媽告狀去了。可哪知這次，在爸的堅持下，媽也幫不了他了，無奈之下，他不得不又回到陳家，繼續和陳力泉就伴，做起了命苦的“童工”。

其實，別說拆幾麻袋線頭兒了。哪怕對于陳德元將洪衍武壓在板凳上，照著他屁股掄皮帶這件事。對洪祿承和洪衍爭而言，那也是很喜聞樂見的。

特別是洪祿承，他對陳德元這次出手教訓兒子評價非常之高。還說洪衍武根本就是京劇《金錢豹》（清末俞派名劇。故事大意為紅梅山前鐵板橋下有只修煉千年的豹子，有一天。金錢豹西朝王母娘娘回山，見到一位美佳人后魂魄亂飛，方寸大亂，立暫非她不娶。黃鼠狼軍師便自告奮勇去說媒強娶。豈料西天取經的唐僧師徒正好借宿于佳人之家，得知其事后設計懲治，而由此引發了一場大戰。）里那只修煉了五百年的黃鼠狼杜保。專門好給人出壞主意，誰遇見他算誰倒霉，誰要聽了他的也倒霉。常老師是如此，陳家父子也是如此。洪家有了這個兒子，純屬是家門不幸，他早就對陳德元說過對這小子不必客氣。所以哪怕陳德元拿皮帶把這小子的屁股抽爛了也是應該的。上應天理，下順人情，這根本是屬于“金剛出手降妖伏魔”的范疇。

而洪衍爭這個當大哥的，其實倒不在乎洪衍武到底是不是成精的黃鼠狼，反正在他眼里，這個弟弟一直就連只耗子也不如。

要知道，洪衍爭可要比洪衍武大上十六歲，無論年齡和文化，都不是一個檔次的人。他本就嫌洪衍武活得不靠譜，可就因為媽的偏袒寵溺，他卻偏偏總得忍受這小子的窩囊氣。所以在家里，他早就不搭理這個弟弟了，除了在一個飯桌上吃飯，一向對洪衍武敬而遠之，打心里就對這小子討厭得緊。

因此一得知洪衍武挨了陳德元一通臭揍，洪衍爭也就不可避免地感到了一種由衷的開心。甚至可以說，他表現的都有些幸災樂禍了。

比如說，在洪衍武挨打第二天，洪衍爭竟破天荒地走進洪衍武的屋里去了。那可不是為了去慰問傷勢，而是純屬為了取笑嘲弄。

一進屋，看見那只“五百年的黃鼠狼”正趴在床上“修煉”，洪衍爭就笑了。他點著洪衍武的鼻子問，“好啊，趁著月黑風高砸人家玻璃去了。這些壞主意，你怎么琢磨出來的？”

洪衍武還以為是夸他，滿不在乎地回應，“天生的唄，我天生就是天才。”

洪衍爭又是嘿嘿一笑。“行了，誰昨兒挨打了？我都聽見了，跟殺豬似的。”

洪衍武忍不住翻了個白眼，“老大，你聽見我挨打竟然無動于衷？虧你五大三粗的一條漢子，你配當哥嘛。像人家李春生，趙火爐的哥，要聽說弟弟挨了打，都得拿菜刀去拼命。”

洪衍爭顯得愈加開心，“我本來也想過去拉的，可怕引起鄰里糾紛。再一想，反正你小子本來就欠揍，干脆讓人家打去吧，就沒過去。”

洪衍武這會兒可全聽明白了，老大這就是故意來看他的笑話。他不由心里冷哼了一聲，可嘴上卻說，“要是你被別人打，那我準得去幫忙。”

“幫我？”

洪衍爭正略感有些意外，就見洪衍武咬牙切齒地說，“幫別人。”

這話可把洪衍爭鼻子差點氣歪了，他當即猛一拍洪衍武的屁股。“我看打你還是打輕了！”

洪衍武不禁“哎呦”一聲尖叫，疼得馬上從床上蹦下來了。嘴里吸溜著氣連聲喊著，“老大，你夠損的，我傷還沒好呢！你這一下的疼度頂昨天皮帶抽十下！”

說完，他就自己脫下褲子去照鏡子查看，只見屁股上還存有一片血痕，而且皮下青紫，傷勢嚴重。

洪衍爭一看這景兒卻又樂了，十分解氣地說，“該！”

哪知洪衍武狠狠瞪了他一眼，馬上就扯著大嗓門沖外面喊上了。“媽，媽！老大他打我！”

洪衍爭臉兒又白了……

一個月過去了，這些線頭算是終于被洪衍武和陳德元頑強地給拆完了。可別看洪衍武既挨了打，又受了罰，但他卻并不會因為這件事記恨陳德元。相反的，他也不會因為得了教訓而長記性。在這方面，他是個心胸頗為開闊，同時又記吃不記打的孩子。

而他身上的這種特別屬性，既讓陳德元欣慰，也讓他感到很是頭疼。因為失去了常顯璋的監管疏導，又憋了這么久的時間，洪衍武這個“老家賊”便又開始重操舊業，把精力放在那些“雞飛狗跳”的營生上了。這一時可讓陳德元真不知道拿他該怎么辦好了。

其實這時候的洪衍武，無論在學校還是在家里，都被認為是個不讓人省心的孩子，認識他的大人們都有個共識。認為這小子最大的毛病一共有兩個。其中之一是“淘得沒邊兒”，另一個就是“非和大人擰著來”。

你讓他往東，他卻偏往西，讓這小子打狗，他卻非去攆雞。他非常之固執，一點也不尊重權威，并且有他自幾個兒的主意，總認為誰的認識也不如他本人清楚到位，包括父母和老師。

比如爸說“不聽老人言，吃虧在眼前”。

他雖不敢表面反對，但暗自卻想，“這純屬是懵人呢。爸不讓排隊加塞，那買東西得等到多咱去？排到了也賣光了。分明是聽了老人言，才吃虧在眼前嘛！”

再比如，老師說“只要工夫深，鐵杵磨成針”。

他卻偏偏要說“鐵杵永遠都磨不成針，上鋪子里去買針，一分錢十根，費那勁干嗎？傻蛋一個！”

總之，嚴格地說來。在這個時期，洪衍武已經由幼年的多動狀態開始進入到真正的叛逆階段了。

其實任何一個人，在成長過程中都有過叛逆階段，這個時候的孩子最不服管，時刻都跟任何人呈對著干的態勢。具體呈現在洪衍武的身上，就是他不僅每天玩得花樣翻新，甚至還把陳力泉一起拉下了“水”。

“點天燈”是他們每天在學校里新流行起來惡作劇。不損人，損壞的是公共環境。

操作過程并不復雜，往往先是在樓道粉白的墻上啐一口唾液，然后再用一根火柴的尾部蘸墻上被啐濕的墻粉，以求達到一定的粘度，最后才劃著火柴，把粘上墻粉的部位朝上甩到房頂，直接導致的結果就是，火柴粘在房頂上且繼續燃燒，只需片刻，白色天花板就會被熏黑一片。

洪衍武玩這個極“油”，如果舉辦校際比賽，他完全有競爭冠軍的潛能。其技巧出色的地方，恰恰就在于他能實現劃火柴和甩火柴同步。

具體的手法是他手攥火柴盒，用大拇指摁住火柴頭使之與火柴盒上的磷片貼住，然后大拇指再猛一用力，連蹭帶甩，便可實現火柴在飛向房頂的半途中燃燒起來的效果。

而陳力泉在這方面天賦有限，他只會規規矩矩地按步驟死板地照做。不過這倒也并不影響天燈燃燒的效果和從中得到的樂趣。

于是半步橋小學教學樓的房頂便因此遭了殃，很快，無論哪里都是斑斑點點，到處可見“天燈”留下的惡果。

除此之外，洪衍武還喜歡帶著陳力泉拿自行車玩兒壞。具體方式有兩種，一種是偷摸給自行車胎撒氣，在撒了氣之后，又原封不動再把氣門芯照原樣擰好。另外一種是把車后架子上的夾子就著彈簧扳到極限，再往下一摁，就難復原位了。

那時候胡同人家的自行車都放院里，而澡堂、商店或電影院門口多數都有收費看車的，在這些地方下手極為不便。況且兔子還不吃窩邊草呢，洪衍武也不怎么愛在學校里下手。于是，那些“高級人士”們所居住的單元樓門前，便成了洪衍武和陳力泉行動的“主戰場”。

他們往往是緊著一個樓門口挨個撒，撒完了氣就躲到另一個樓門口去看熱鬧。通常的情景與電影《小兵張嘎》里羅金寶遭遇的場面別無二致。車主一出來，開鎖，蹬開支子上車，騎上車便覺不對勁，再下車。然后就是著急窩火，沒著沒落。

其實要能落個這種結果還算是好的呢，因為車主如果接下來找個地兒打氣兒，或是回去取氣筒，倒并不耽誤辦事。可要是倒霉遇到洪衍武心情不好，玩個更狠的，那可就慘透了，因為這小子會用圖釘挨個摁，那也就不是靠重新打氣能解決的問題了，但凡要有急事非得耽誤了不可。

而對于最后這種方式，陳力泉并不熱衷，他不喜歡讓別人真著急。所以往往這時候，他還會拉著洪衍武進行勸阻，無形中也不知幫過多少人“幸免遇難”。

與此類似的游戲，還有找地方摁電鈴。盡管很多臨街的電鈴已經安在孩子伸手夠不到的位置，但擋不住洪衍武有辦法，他們可以摞起來往上夠，就連大人夠不著的地方，這小子也有辦法夠著。

另外，再有就是把聽診器上的橡皮管子一頭扎死，灌滿了水，有白蘿卜那么粗。這本來是孩子之間打滋水仗的武器，而洪衍武為尋求更大的刺激，常在晚上帶著一橡皮管子水摸到誰家的后窗戶根，沖著紗窗猛滋。

洪衍武還有一個最損的招，那就是趁午休時間，把春節剩下的炮放入別人家的鑰匙眼里，點著扭臉就跑，經常是炮聲還未曾落下，罵聲就跟著追過來了。

總而言之，言而總之。洪衍武和陳力泉干了無數頗有創意，卻又毫無意義的驚人“壯舉”。

比如說，看電影他們無師自通學會了逃票蹭票。其中一招是躲在電影院的廁所里憋著白看下一場。另外一招就是先買兩張票，等倆人先進去之后，再讓另一個人再帶著兩張票出來，這樣便可以賣掉一張，省下一半的費用。

再比如說，他們在西單大街上沒事轉悠，結果發現刻字商店大門用的是撞鎖，就一起合作，偷偷把兩扇門設在自動撞鎖的位置，結果他們剛一出門就產生了“重大”的國際影響——幾個外籍友人被擋在商店外邊。

就連在學校也是一樣。兩個孩子最不愛上珠算課，就由洪衍武出面，把珠算老師騙回家去，讓全班都跟著放假。而在體育課上，洪衍武又去指示陳力泉偷著把鉛球砸進了廁所茅坑，結果屎尿濺得上了房頂。

還有一回，為慶祝“六一”，學校讓各個班級出黑板報，可洪衍武和陳力泉卻在“六一”早上早早兒來到學校，把各班黑板上所有的少年兒童都添上了胡子和眼鏡……

那可真是鬧騰呀!純屬離經叛道，豪無限度地惡搞！

不過，別看洪衍武和陳力泉這么能折騰。新的班主任對這兩個孩子卻不怎么追究。

您想啊，對全校這么有知名度的孩子還追究什么？

這個老師不傻，他可不想再變成下一個常顯璋或是班主任。尤其這倆孩子，還是連工宣隊和家長都沒辦法的學生，這位老師也自然更不想去做任何干涉。

所以這么一來，洪衍武和陳力泉簡直像是撒了韁繩的兩匹野馬駒子，他們在校內校外都無所顧忌的橫沖直撞，胡作非為。

以致于這倆孩子每天一出門，兩家的家長全心里打鼓，也不知在他們在外頭又會制造出什么樣的“精彩內容”來。