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第六十八章 開始上課

作者:雪玄沙  分類: 現代言情 | 都市生活 | 雪玄沙 | 租個男友好過年 | 更多標簽...
 
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租個男友好過年 第六十八章 開始上課

早上六點多,張世宇在班級群里發全體消息,提醒大家早自習不要遲到。*隨*夢*小*說w.suimeng.lā結果,消息發出之后,只看到一片抱怨,他連忙安慰大家:“想想從下周開始,六點就要起來打卡,現在的日子已經不錯啦!”

完全沒有被安慰到,整個群里直接炸了。

七點鐘開始早自習,已經是對大學最后的妥協,現在卻告訴他們,還有比早自習更早的打卡?

假的吧!

夏含清和宿舍幾人坐在食堂吃早飯,也被張世宇的發言驚到,王鐵錘直接問:“班長你說真的?”

張世宇明確回復,很快群里討論的更加激烈。

夏含清沒有參與群討論,她甚至沒有看手機,面前放著一碗米粥,一個包子,她用小勺舀起粥往嘴里送,實際上根本沒有用心在喝,臉上氣色非常差,心里記掛著胖小碟,這一夜她根本沒睡好。

喝了一口之后,她甚至放下小勺,至于包子,壓根都不想碰。

看到夏含清的動作,王金淼很擔憂:“含清,等下要上早自習,還有兩門課,你多吃點啊。”

“我有點難受,吃不下去。”夏含清說的是實話,她心里特別難受,連帶著食欲都消退。

“你吃吧,不管怎么樣,早飯要吃的。”王金淼自己腸胃不好,就特別希望別人都保重腸胃,有健康的身體,她說完又加一句:“我們知道你擔心小碟,你要是沒心情上課,我們誰請假陪你去南石看看他也行啊!比如我,我可以和你一起去,我有個姑姑在南石……”

“我也可以。”王艷秋也勸夏含清:“你別自己瞎想,可能他的病不是很嚴重呢,你先好好吃飯,等下我們就去找輔導員請假,去南石看看。”

“不用了……”夏含清搖搖頭,謝絕室友的好意,“我是真的吃不下,不過我現在不打算去南石,要是去的人太多,可能小碟心理壓力大,他會多想的。”

早自習依舊在1104,居然有校領導檢查早自習,坐在門口的張世宇眼尖,瞄到校領導之后立刻提醒大家,全班的人動作迅速,本來都在閑聊或者玩手機,甚至還有三個在后面斗地主的,兩三秒的時間,全部拿出書本放在桌上攤開認真研讀。

“嗯。”站在教室門口,校領導滿意的點點頭,跟在校領導身邊的校園記者動作迅速,拍下教室里洋溢著濃濃學習氛圍的畫面。

等領導們走遠了,王鐵錘直接趴在桌子上:“可怕,上大學還有領導檢查早自習!”

夏含清倒是繼續看書,她翻看的是《中國近現代史綱要》,里面大段大段的文字,入眼不入心。

“誰讓我們是一樓呢。”和班助尤三清接觸比較多,對學校情況很了解的張世宇回過頭:“早晚自習,上課,都是一樓檢查的最嚴,這些領導很少上樓的,還有查宿舍也是,你們女生在一樓吧?”

“還查宿舍?”王鐵錘難以置信,軍訓時候動不動就要檢查內務,桌子不能擺東西,垃圾簍不能放垃圾,被子要疊的比豆腐還整齊,教官一檢查,她們總有地方做的不合格,煩都煩死了。

“你不知道要檢查宿舍?”張世宇說的很大聲,如果是發信息,這一行字肯定得加粗加大做重點標注,“每天都要檢查宿舍啊!你有沒有看學生手冊?宿舍分數很重要的!”

“我們早上把被子隨便疊疊就出來了……”王鐵錘虛了:“我們不知道要檢查宿舍啊!”

坐在王鐵錘、夏含清后面的王金淼很不爽:“班長你都不通知我們?”

“我的鍋我的鍋。”張世宇認慫:“男生那邊都通知到了的,把你們四個女生忘了……”

早自習之后,換教室正式上課,這門課叫《線性代數》,授課的是位五十來歲的教師諸煒鑫。因為這是大家的第一節課,他沒有急著授課,而是決定先花幾十分鐘的時間,讓大家輪流做自我介紹。

大家剛到學校就是軍訓,已經相處了十幾天,彼此之間都有印象,但這種自我介紹還是比較新鮮的,大家輪流上臺,面對著幾十位同學,用簡短的語言,描述出自己的情況。諸煒鑫讓大家從一號開始,王鐵錘站起來走到黑板前面對大家:“我叫王鐵錘,來自泗宏縣,一個體重大于身高的人,如果你們被欺負了,可以來找我,我保護你們!”

“好!”張世宇帶頭鼓掌,臺下人跟著起哄叫好,王鐵錘特有派的點點頭,走回座位。

王鐵錘之后就是夏含清,她心情不好,但不會跟老師作對,走到講臺前干巴巴說了一句“我叫夏含清,來自臨水縣”,就匆忙鞠躬下臺。

“這位小同學比較害羞啊。”諸煒鑫對夏含清的自我介紹不太滿意,但也沒跟她計較,只對后面的人說:“后面每個人起碼介紹一分鐘,太短了不行啊,讓大家互相了解一下嘛!”

事實證明,諸煒鑫的做法非常好,換做平時,不會有誰特意告訴你,嘿,我喜歡下棋,嘿,我喜歡游泳,但在這種時候,每個人都能將自己的興趣愛好告訴別人,那“一分鐘”的強制線,其實不是為難,而是真心希望大家互相了解更多。

全班39個人介紹完自己,剛好打下課鈴,諸煒鑫滿意的點點頭:“大家休息五分鐘,五分鐘后咱們正式開始《線性代數》的學習。”

這次,沒有人嚎叫,他們都已經上過晚自習,知道學校的小課間只有五分鐘。

上完一節課的《線性代數》后,又換教室上了兩節課的《中國近現代史綱要》,上午的課程便結束了。

夏含清已經把情緒調整好,臉色也不像吃早飯時那么糟糕,她沒有再擔心胖小碟,而是花了兩節課時間思考一個問題:為什么理科生也要學《中國近現代史綱要》?

事實上,在她獨自思考的時候,授課的李玉勝老師整整介紹了兩節課的“為什么理科生也要學《中國近現代史綱要》”。

走在去食堂的路上,夏含清終于接到一個來自顧小七的信息。


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