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第35章 別致的喂藥方式

作者:鄉村原野  分類: 古代言情 | 古代情緣 | 鄉村原野 | 日月同輝 | 更多標簽...
 
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日月同輝 第35章 別致的喂藥方式

藏書閣右邊是書房,與普通書房布置相差無多,左邊是個套間,外間船模,內間圖紙資料。

走進套間,李菡瑤便看見博古架、展臺上呈列的各式各樣精巧的木質船模,有些用玻璃罩著,頓時兩眼放光,驚嘆不已,“哇,這么多!”頓忘了鼻子上的傷。

江如澄微笑道:“這邊來。”

他當然不會泄露江家秘密。

李菡瑤才六歲,能懂什么?哪怕是一艘最普通的船也夠她學一陣的子了。只要表妹乖乖的待在藏書閣,他的目的便達到了,還可以溫習功課,一舉兩得。

當下,他當起老師來,從最簡單的竹筏、獨木舟講起,到木板船問世,從此弘舸巨艦、樓船方舟,爭相輝映。驅動船行的方式,從槳、楫發展到櫓,再到利用風帆的帆船,再到利用槳輪的車船,他都如數家珍。

說到自己熟悉的事物,小少年眼中透出自信的光芒,渾身散發別樣風采,待看見李菡瑤凝神聽講、眼露崇拜,這風采更甚,仿佛遇見知音般喜悅。

長輩要他學造船,是希望他繼承家族事業,他們不知他心里藏著一望無垠的大海。平輩兄弟對船舶的認知還停留在應付功課階段,無法同他交流;李菡瑤雖然才六歲,卻很聰慧,竟這樣愛聽他講,他怎不開心!

李菡瑤認定一件事,那是百折不撓。

江如藍聽了一會嫌煩,道:“瑤妹妹,這有什么好學的?”

李菡瑤道:“怎么不好玩?將來我們開著船,到大海上,捉大鯊魚。找一個沒有人的小島……”

江如藍眼睛就亮了,忽然就看這些船模順眼起來。沒有人知道,江姑娘常夢想長大后離開家,沒了祖父祖母、父親母親的管束,想去哪兒就去哪兒。

現在可找到伴兒了!

她若不好好學,將來什么都不懂,豈不成了瑤妹妹的拖累?她還比瑤妹妹大一歲呢。

于是,她耐下性子聽起來。

江如澄忍不住笑了:小孩子的奇思妙想總令大人感到荒謬,曾經他也是這樣天馬行空、異想天開。

這天下午,江如澄只講了船舶的發展和類型,次日開始,便教李菡瑤學習造船了,從畫圖開始。

雖是哄小孩子,也要做出樣子來。

再說,找件事讓她們做、讓她們忙,他才能騰出空來安心做自己的事情,或溫習功課。

次日上午,江如澄先講了木板船的基本構造,然后讓她們繪制最簡單的三板船圖樣,并注釋。

書房里,李菡瑤和江如藍各占一張桌,開始忙碌;江如澄則拿出這次去船廠得的一本航海日志,愜意地靠在羅漢床上,領略大海風光和海外風情去了。

一刻鐘后,李菡瑤交上圖紙。

她的神情很是忐忑。

江如澄接過去一看——

這畫的是什么?

他蹙眉仔細辨認:線條犬牙交錯,形狀有點像母雞。這么說并不確切,若真像母雞,至少說明瑤妹妹擅長畫雞,但這雞是沒有腳的,旁邊注釋的字也……不可確定。

江如澄很意外地抬眼。

李菡瑤禁不住小臉紅了。

“我還沒開竅”這樣的話,糊弄王媽媽就罷了,她是不會對表哥和表姐說的,表姐只比她大一歲,字寫的比她端正多了,圖也比她畫的好,她無可辯解。

江如澄道:“妹妹講給我聽聽。”

他實在看不懂寫的啥。

李菡瑤便講起來:

三板船是由一塊底板和兩塊弦板組成,只要將兩側弦板合入底板便可。可以用鐵釘連接,也可以采用榫卯結構。板縫用草桿、絲麻等物塞緊,再涂油漆。

江如澄了然:就說嘛,妹妹那么聰慧,怎會連這么簡單的船都畫不出呢?原來是寫字基礎差。

他沒有笑話李菡瑤的字畫。

他道:“妹妹年紀還小,多練練就好了。去年妹妹下棋還不是我的對手,今年就贏了我;誰知明年你的字會不會突飛猛進,比如藍寫的還好呢?”

李菡瑤欣喜地笑了,覺得澄哥哥說話就是貼心。

江如藍見瑤妹妹這么快就畫好了,急的很,忙忙加快速度,也趕了出來,拿過來給江如澄。

她見了李菡瑤的字和畫,也是一愣,待聽了江如澄的話,忙點頭,也安慰李菡瑤道:“瑤妹妹你才學寫字,不要急。我那時候也是這樣子的,都拿不穩筆呢。寫幾個月就好了。”

李菡瑤微怔——她練了可不止幾個月呢,但是她堅信自己能練好,所以趕忙揮去心頭陰霾。

江大太太見李菡瑤安心待在藏書閣,放下心來。因外面冰天雪地的,晌午他們若去老太太的松鶴堂吃飯,路上難免吹冷風,她便讓人將飯菜送過來。

一同送來的,還有一碗湯藥。

李菡瑤聞見那藥湯的苦味道,捏住了鼻子,不肯喝,道:“已經涂藥了,怎么還要喝藥?”

丫鬟哄她“喝了藥才好得快。”

李菡瑤不聽,就是不肯喝。

江如澄從丫鬟手中接過藥碗,在李菡瑤面前坐下,舀了一勺褐色的藥湯,還沒送出去呢,李菡瑤便急忙扭臉躲開,道:“不喝。好苦。”身邊半天沒動靜,她轉臉一看,江如澄把藥汁送進自己嘴里去了,面不改色吞了。

李菡瑤吃驚——這藥是熬給她的,怎么表哥喝了?

這時,江如澄又舀了一勺,送到她嘴邊,也不說話,就這么笑看著她。李菡瑤和他僵持,心想我就不喝,看你能怎么樣。結果,江如澄又往自己嘴里送。

李菡瑤急忙道:“我喝還不行么!”

總不能讓表哥都代她喝了。

江如澄笑了,勺子送過來。

李菡瑤很不情愿地張口。

江如澄喂了她,再舀一勺。

李菡瑤一邊喝,一邊痛苦地哼哼。

江如澄轉臉道:“如藍,拿蜜餞來。”

江如藍捏著一枚梅子蜜餞在旁等著,等李菡瑤喝完了,便將蜜餞塞進她嘴里,笑道:“好了!”

李菡瑤苦巴巴地皺著小臉,配上鼻尖傷疤,要多痛苦有多痛苦,江如澄忍不住笑了。

飯后,三人又去那邊逛了一圈,聽江如澄對著船模講各種奇聞趣事,活動了一會,才回到書房。

江如澄想起小表妹那蚯蚓字,心中一動,道:“我教妹妹寫字吧。妹妹剛學,握筆姿勢不大對。姑父和姑母沒空教你,怎么不請個西席教你?”

李菡瑤不敢接這話。

父母親何曾沒教過她?

教了不知多少回了。

江如澄和李菡瑤并坐在桌邊,右手從她身后環繞過去,握住她的右手,一筆一畫教她寫字。

“看,是不是很容易?”

“嗯,是很容易。”

李菡瑤見寫出來的字端端正正的,欣喜不已,側臉對近在咫尺的江如澄道:“多謝澄哥哥。”

這樣手把手地教,爹爹早已教過了,于她而言并不新鮮,她感激的是表哥的寬容和體貼,沒有嘲笑,沒有譏諷,像爹爹一樣手把手地教她,令她放下戒心。

江如澄道:“妹妹再寫一個我瞧瞧。”

李菡瑤想起自己往日表現,不由心怯,道:“我寫不好。這手澄哥哥要不捉住它,它不肯聽話。”

江如澄聽見這率真的童言,微笑道:“沒有的事。你試試。多練習,便能運筆自如了。”

李菡瑤便認真寫起來。

江如澄低眸,看著小表妹瓷白的小臉,以及鼻尖上指頭大一塊破損,竟感到歲月靜好的安寧。

江大太太進來,就看見他兄妹頭挨著頭,正凝神專注地習字,微微一笑,放輕了腳步。

走到桌邊,一眼看見兩張圖稿。

江如藍的字跡她自然認得,那張似雞非雞的東西定是李菡瑤畫的了,她放下心來的同時,又有些唏噓:外甥女也不是全才,這字、畫也太不像樣子了!

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