第三百六十章 最后一堂課

混在大唐的工科宅男 第三百六十章 最后一堂課

天灰蒙蒙的，小草低下了頭，樹枝彎彎曲曲，天上烏云密布，一副山雨欲來風滿樓的樣子，熱了一個多月的長安，終于要迎來一場暴雨。

李澤軒今天穿的很正式，一身雪白的襕袍衫，頭帶儒生綸巾，腳踩流云屐，頗有一番絕世大儒的風采。

這身賣相的確非常“炫酷”，但要不是今天日子比較特殊，打死李澤軒也不會穿成這樣。因為襕袍衫穿起來繁瑣，由內之外分別是內層衣汗衫、裈、襪、巾子，中層衣半臂、襖子，外衣衫、袴、革帶，要不是小兮幫忙，他估計一個早上都穿不好。

唐代的襕袍衫，跟現代的西服套裝差不多，一般都是在比較正式的場合才穿，得虧今天是陰天，不然李澤軒穿這一身出門，絕對會被別人當成傻逼不可。

即便如此，算學館的學生們看到自家先生這一身“驚艷”的裝扮，還是忍不住一臉錯愕，暗暗嘀咕自家先生今天是不是腦子秀逗了，因為平常李澤軒來上課，都是穿的非常隨意，不能說他穿的吊兒郎當，只能說是瀟灑不羈吧！突然換了一種風格，讓算學館的學生們都很不適應，有幾個調皮搗蛋鬼都準備出聲“調戲”了。

李澤軒沒有給他們提出疑問的機會，直接神色嚴肅地開始講課。

教舍內的眾人，莫名地感受到一股鋪面而來的無形壓力，一種沉悶壓抑的氛圍逐漸彌漫開來，所有人都不由自主地將目光移向黑板上，就連平常最調皮、最不愛學習的程處默、王猛等幾個憨貨也不敢再作怪了。

“鐺鐺鐺！”

不知不覺，一節課就這么過去了，從來不拖堂的李澤軒，這次卻沒有停下來讓學生們休息，他仿佛沒有聽到下課鼓聲一般，繼續若無其事地講著他的課。

“經過這么多堂課的講解，你們對于分數應該都有了一個直觀的認識，那下面我就來講講分數的加減乘除運算。有些學生可能會疑惑，分數怎么進行加減乘除運算？呵呵，在第一章我們學過自然數間的加減乘除運算，由自然數引申到分數，當然也可以，不過分數之間的加減乘除運算法則會有所不同，請看黑板...........”

李澤軒在講臺上一絲不茍、極其認真地在講著課，仿佛是想在這一堂課的時間內，把所有的知識都塞給下面的學生們一樣，受到這種肅穆情緒的感染，下面沒有一個人提出異議，都坐在原位上認真聽講。

“咦？算學館怎么還沒下課？”

算學館在國子監的地位水漲船高，其他學館的學生來這兒走動的也越來越頻繁，很快就有發現了一向非常正常的算學館今天非常不正常，別的學館都下課好一會兒了，這邊居然還在講課，于是都在外面隔著窗子議論紛紛。

“不對呀！司業可是從來都不會在下課時間講課的呀！今天這是怎么了？莫非是我眼花了？”

袁碩忍不住摸著下巴疑惑道。

“還真是！李司業今天的穿著怎么感覺....感覺不太對勁！”

“還有....還有你看下面連程處默都在專心聽講，實在是太不可思議了！”

（說話之人，顯然對算學館的老油子程處默非常了解）

“太奇怪了，這個時候還在上課，他們難道不需要去如廁嗎？”

（這個逼顯然腦回路跟其他學生不同）

“祭酒，老夫聽說李司業要辭去司業一職？”

國子監中心紅色大樓。

孔穎達的書房內。

王亞倫一臉沉重地看著孔穎達問道。

他就是當初《大唐日報》剛出來時，第一個在上面發表策論的國子監博士，不過由于年事已高，王亞倫早已辭去他在國子監的職務，對于國子監內部的事務，他也很久沒有過問了。

但是他的資歷很老，甚至比孔穎達都老，國子監里的大多數助教、博士都能算作他的后輩，因此，即便王亞倫已經離職，但今日他親自出面，連孔穎達這個國子監祭酒，都不得不重視。

“確實如此，亞倫兄！”

孔穎達苦笑道。

“怎會鬧得如此境地？先前的事情老夫也有所耳聞，李司業不過是在報紙上言辭過分了些，但那上面很多東西都是含糊其辭，總體來看還是無傷大雅，頂多祭酒您申飭一番就行了，為何要逼迫他離開？”

王亞倫瞪著眼睛，為李澤軒鳴抱不平道。

跟李綱一樣，半截身子都要入土的王亞倫也不是一個腐儒，他對于一些問題早已看得開了，儒學內部出現的一些問題他自己心里也非常清楚，他認為只要對學生學習有幫助的方法，都是好方法，李澤軒先前提出來的黑板、粉筆、上下課制度、拼音等，對于老師授課、文化傳承都有非常重要的作用，所以王亞倫對于李澤軒這個后生一直都很是欣賞。

“亞倫兄！這可不是孔某趕李司業走啊！前些日子李司業跟老夫說起他主動向陛下請辭的事情，孔某也是非常詫異，并再三挽留，可是李司業去意已決，孔某也是有心無力！”

孔穎達苦著一張臉，訴苦道。

“怎會如此？祭酒能否詳細與王某說說？”

“好了，這一章已經全部講完，大家回去要記得溫習溫習，順便完成課后習題，這次的作業我就不會再給你們批改了，因為....”

連續講了三節課，中間絲毫沒有停歇，李澤軒嗓子都有些發干，他將分數這一章講完后，看向下面的學生沉聲說道：

“因為，這是我在算學館給你們講的最后一堂課！”

最后一堂課！！

李澤軒話音剛落，所有學生都忍不住瞪大了眼睛，愣在了座位上，教舍內陷入一片死寂，聽不到任何聲音，包括呼吸聲，這時若是有一根針落在地上，估計都能聽到“叮當”的聲音。

“嘩！”

足足安靜了五六息時間，下面的學生終于反應了過來，頓時一片嘩然！

“先生！為什么是最后一堂課？您是什么意思？”

(本章完)