第九百二十五章 關平的黃巾領生活

縱橫諸天的武者 第九百二十五章 關平的黃巾領生活

“關平關平，放學了咱們去看擂臺賽吧！”

這里是青州黃巾領北海郡某處小學堂，正值下課期間幾個小子湊在一起，其中一個大聲嚷嚷道：“聽聞附近駐軍的幾位好手都會出手，咱們過去好好見識見識！”

被叫關平的小孩，年紀不過十歲左右，身量在同齡人中顯得特別高大，起碼都高了半頭，臉上皮膚呈棗紅色，一雙丹風眼神采飛揚，除了沒有那長長的胡須，活脫脫就是一個縮小版的關羽。

沒錯，關平就是關羽的親子。

因著黃巾領的普及教育政策，雖說叫外頭諸侯勢力相當不爽，卻也不得不敬佩黃巾領高層的勇氣和膽魄。

同時，他們也見識到了黃巾力對教育的重視。

徐州和黃巾領做了鄰居，對于黃巾領的一舉一動都十分關注，自然也不會放過普及教育這一手。

要說劉備還是很佩服黃巾領政策的，心中未嘗沒有徹底模仿的想法，可惜牽制太多也只能放棄，就象能夠幫助徐州積累雄厚底蘊的普及教育就做不了。

關羽受了影響，或者說本就對黃巾領普及教育的政策十分贊賞，等徹底在徐州穩定下來，他便將待在河東老家的妻兒接到徐州，順手就將年齡合適的關平送到黃巾領讀書。

不是關羽真的對黃巾領的普及教育多么看重，主要還是覺得相比黃巾領的學堂，徐州根本就沒有更好的培養場所和環境。

劉備坐鎮徐州已經很長時間，徐州的改變也不可謂不大，但徐州依舊牢牢掌控在那幫子世家大族手里，劉備三兄弟能夠控制的區域也有幾郡之地，這還是在強悍軍力的威壓下才有的結果，不然情況只怕更糟。

可以說，在徐州發展繁榮的背后，則是劉備集團和徐州世家大族爭奪主導權的洶涌暗流。

關羽作為劉備的頭號馬仔，傻了才會把自家兒子送到世家大族控制的大儒那培養，不是給自己和結拜大哥添堵么？

他本人軍務繁忙，不僅要處理軍中事務，徐州的政務也要有所考量，整日里忙得不可開交，根本就沒時間和精力親自教導自家兒子。

再說了，作為關羽關云長的親子，關平一到徐州便受到了徐州世家的特別關注，這也是一樁麻煩事兒，關羽雖然傲氣卻也不敢真的不將兒子的教育不當回事。

于是，經過再三考慮，還有劉備等人的交流，最后決定把兒子送到黃巾領的學堂里讀書學武。

關羽不是儒家的堅定信徒，黃巾領學堂實行的百家并舉的教學思想，還是很有吸引力的。

起碼，單純的儒家學說，根本就無法培養合格的統兵將領。

關平在黃巾領并沒有享受到什么特殊優待，只是他上學的學堂所在，乃是黃巾領核心中的核心北海郡城。

這里的學堂，師資力量與教學水平，可以說是整個黃巾領最高的，不僅黃巾領高層文武會時不時來講課，就是道師院也有常駐教師，連雷虎有空閑功夫的時候，都會在附近幾座學堂溜達巡視。

關平在這里已經上學兩年有余，早已經熟悉了學堂的環境，對于學堂繁重的課業，還有新奇的教學方式從剛開始的不適，到現在早已經跟上了進度。

話說，關平作為將二代，自然是以學習武藝以及統兵能力為主。

這方面，學堂都有完整而系統的課業傳授，不僅有兵家學說，陰陽家學說，凡是與行軍打仗有關的內容都有涉獵。

可以說，只要能夠從學堂合格畢業，再經歷一段時間的實戰熟練，基本上就可以算得上一名合格將領。

從前線指揮，再到中軍掌控，以及后軍支援，甚至后勤補充以及營地建立的知識，在課堂上都能學到。

不僅如此，學堂在武藝方面的培養一點都不含糊。

早先因著缺乏練氣之法的緣故，學堂能夠傳授的武將修煉之法比較雜亂，而且級別不高還不成體系，基本都是青州黃巾歷次戰斗中的繳獲。

雷虎雖然身為大首領，也不好叫手下將領，主動獻出家傳或者自身底牌的修煉之法，只能從繳獲的雜亂低級修煉之法中，選出能夠普及的作為學堂課程傳授。

就是如此，當時也在黃巾領內部引起一陣波動。

特別是軍中將士的反應十分激烈，他們在前線拼死拼活，都沒能得到這些修煉之法的傳授，學堂里憑什么如此大方？

雷虎聞訊，心知這些不滿都是高層武將收益所為，卻也不好發作，只得同時將學堂里普及的武將修煉之法全部公開傳授。

只要達到一定標準的將士，都有資格修煉，至于最后能夠修煉到什么程度，雷虎不管這都是將士們自身的事情。

等到擒獲袁術和其家眷，從他們口中獲取了一套頂級武將修煉之法，數套一流武將修煉之法后，加上雷虎身上的傷勢已經徹底好利索，境界一舉突破地仙層次，這才有了學堂成系統的武將修煉之法。

而關平，也就是在黃巾領學堂開啟系統武將修煉之法的時候，來到黃巾領上學。

作為關羽的兒子，他自然不缺修煉功法，《春秋刀法》可是名副其實的頂尖修煉之法，只要修煉到高深層次一個絕世猛將的名頭跑不了。

只是關平沒想到，他到了北海郡城某學堂上學后，還能學到系統性的修煉功法，這是黃巾領內部開始普及的功法。

就算他只是小孩子，卻也知曉修煉功法的珍貴，初次聽聞時驚得目瞪口呆，一邊接受學堂的初級功法鍛煉，一邊忙不迭寫信告之自家老子，他在學堂的學習情況以及遇到的這樁奇怪事件。

有太平道師輔助，象是紙張和印刷術，黃巾領早就已經普及，附近的諸侯勢力無不大肆采購，已經迅速取代了傳統的竹簡作為文字記載的最實用載體。

不知道關羽接到兒子來信后是什么想法，總之關平在黃巾領學堂的學習生活，并沒有受到打擾，到現在持續了兩年之久。

關平的武學天賦相當出色，學堂傳授的修煉之法，他提前眾多同學一步，已經修煉到了頂峰，只需要更高層的修煉知識到手，便能輕松達到入流級別的武將層次。

在其它課業之上，這小子也都是佼佼者，兩年時間已經成了學堂小小的風云人物，以及同學羨慕的對象。

練氣之法的修煉很是奇特，這是一種凝聚天地靈氣強大身體的手段，至于武將能夠發揮的戰力，則和所修煉的武藝威力有莫大關系。

從上古時期傳承下來的練氣之法，自然不會這么簡單。

可關平確實在修煉了家傳的《春秋刀法》后，又順利修煉了學堂傳授的武藝，并沒有發生功法沖突之類的狗血事件，相反對于他本身的戰力還有不小輔助提升作用，至于其中有何關聯就不是小小年紀的關平想得清楚的了。

話說，等放學后關平和約好的同學匯合，一起趕去城區軍營觀看擂臺賽。

到地方時，這里已是人山人海一片喧囂熱鬧的場景。

“好多人啊，咱們快擠到前排，不然什么都別想看到！”

“聽說進體參與擂臺戰的武者中，有來自徐州的好手，就是不知他們和咱們黃巾領的擂臺戰高手哪個更加厲害？”

“這還用說么，自然是咱們黃巾領的擂臺戰高手更加厲害了，守擂的吳凡可是足有三流武將實力，徐州那邊可沒聽說有什么厲害存在！”

“怎么沒有厲害的存在，那關羽和張飛可都是絕世猛將，就算劉備都有二流武將水準，武藝還是很厲害的！”

“切，說得好聽，劉關張三兄弟確實是英雄豪杰，可他們不會來咱們這參加擂臺戰啊，說這些有什么意思？”

關平作為一行同學中實力最強的那個，自然擔負著開路的工作，雙手在身前不斷撥動，不動聲色就在密集的人群中分開一條通道，幾個學生小子唧唧喳喳跑到最里頭位置，準備欣賞這次的擂臺戰。

所謂擂臺戰，是有黃巾領官府和軍隊聯合舉辦的比武賽事。

有連環擂和單挑擂兩種模式，連環擂主要是給武者組織所設，以組織的名義參與聯賽一般的擂臺戰，考驗的是整個集體的戰力。

單挑擂顧名思義，自然就是任由單個武者挑擂守擂，最是考驗武者的實力。

不管何種擂臺戰，都由官府和駐軍組織協調，但凡勝利者都有獎勵，勝利的場次越多獎勵越加豐厚。

黃巾領本就武風鼎盛，不僅高層刻意營造，也是周遭環境逼迫導致，幾乎人人愛武，對于實力高強的武者相當推崇和崇拜，但凡能在公開擂臺戰中成名的武者都能名利雙收。

這樣的擂臺戰，自從黃巾領成了坐地虎以后，便開始推廣實行，到了現在不說深入人心，也算是一種十分普遍的潮流，同時也是一些武者成名的捷徑，不管是黃巾領高層還是黃巾軍都算認可。

而歲著黃巾領的影響力越來越大，黃巾領內部的擂臺戰越發激烈精彩。