第22章 樹下和小喇叭

飛越三十年 第22章 樹下和小喇叭

“李一鳴…”

“一鳴！”

樓下傳來清脆的叫喊聲。

李一鳴一聽就知道是自己的小伙伴們，他們來找自己上學了。往日里自己現在已經拎著書包站在路邊上等他們，現在卻是他們跑到樓下來叫自己。

不想撒謊，但又不能解釋，李一鳴有些頭痛地從窗口伸出去，努力裝出自然的表情：“今天去不了，你們先去吧！”

院子里的老樟樹下，三個孩子抬著頭。

“你怎么了？”江南大聲問道。

站在邊上的葉開葉冰也是仰著頭，一臉擔憂。

沒有劉大平，他家離學校更近，小伙伴們上學時總是越走人越多，最后到學校門前時，就已經是滿路上都是上學的孩子了。

“沒事，你們去吧，別遲到了！”

李一鳴沖著窗下用力揮手，然后看著小伙伴們遠去的背影，心里有種難言的酸澀，自己以后可能再也沒辦法和這些朋友一起上學了。

這揮手，似乎也像是對著自己的童年。

按著正常的人生軌跡，這些小伙伴們兩年之后會參加中考，或許有的讀高中，有的讀中專，父輩們希望他們都能上大學，回到城里。

現在是八五年，還有五年九零年高考，還沒有實行雙軌制，讀完大學出來是九五年，那時的大學生還值點錢。

這些小伙伴們或許是天各一方，也可能若干年后各自成家立業，為人父母，慢慢變老。

葉開葉冰，江南，劉大平，自己所知道的故事里沒有提到這些人的名字，或許他們就是三十年后十七億蕓蕓眾生中的普通人。

扶著窗沿，李一鳴愣了好一會，陽光照在他的臉上，汗珠折射出晶瑩的光芒。

他們的命運，也會改變的，應該會更好。

…...

如果那些故事里說得沒錯，幾十年后大學生已經不稀奇了，似乎也學不到什么真正有用的東西。大學成為了緩解就業壓力的一個平臺，學費還貴......老師倒是變成了特權階層......

有人還提議引入信用考評體系，就像那什么淘寶一樣，學生給老師學校打分，學費打進支付寶，找到工作才支付......

這辦法現在行嗎？

李一鳴被自己脫線亂飄的想法給逗笑了，現在多少人連電腦都沒聽說過呢！

把三十年后的一些做法引到現在，還真是件非常復雜的事，......得動用不知道多少資本......

想到資本，李一鳴就想到第一桶金，想到了自己一腦子的長篇網文。

這眼下就是自己唯一的資本了。

…...

滿腦子的故事，李一鳴卻一個都沒法抄出來，這樣的書字量太多，而且內容寫出來也太奇怪了，特別是在這個時代，回到八十年代的很多都寫得似是而非，或許三十年之后這資料也不會很全。

如果只會寫東西，那就成為一個知名作家，最多就是魯迅，但我更想當一個圖書館的管理員。

李一鳴撐著下巴看著窗外，琢磨了一會，還是摘選吧！

先挑著，一會父親就會拿紙回來。

果然沒一會，李一鳴就看到了李建國的高大身影，小跑著。

三兩步上樓。

“拿好，看還差什么？”李建國匆匆把信紙和信封拿給李一鳴，還隨手拿了一些舊報紙。

李一鳴看看：“不差了。”

“有事就去單位叫我。”李建國匆匆而去。

李一鳴獨自一人，關上門，坐在桌前，鋪開紙，拿起筆。

剛才父親還帶著一些報紙，這讓他心里突然想到一個故事，好像是美國的誰，老板安排他做一件事，他特別有前瞻性地連做了七八件，后來就走上人生巔峰了。

李一鳴覺得這個故事很好，決定把它寫下來投稿，不過要寫哪個國家呢？

對于這個他顯得很謹慎，因為現在的一句話，就好像論文一樣，未來有可能會被引用到各處，區別是論文參考文獻你得寫出處，別人話的引用就很隨意了，想用就用，想改就改。

引用的時候往往考慮的不是說話者的本意，所以很多名人名言被節選了之后掛在墻上以教后人，但根本不是原話的重點，這很不好。

而且小短篇比不上系列，這個時候系列文章還是很能吸晴的。

既然是系列，那就得用同一個設定，就像童話連載一樣。。

李一鳴決定還以是動物世界觀為主，他并不介意以這種心靈小雞湯的方式來傳播自己的內容。

動物多可愛啊，對了，干脆直接就弄個喵喵小店，一群貓咪來到鎮上，然后開了一個小店，服務人類！

可惜那個歌劇貓是三年前已經上演了，但就算沒有，自己這也沒本事編歌劇，雖然好多歌詞自己腦子里都有，但還是那個問題，沒曲啊！

以后一定要想辦法弄出有聲書來，必須帶歌的！

李一鳴和所有的小朋友一樣，都喜歡聽小喇叭節目，但不是每一家都有收音機，有時候就會到樓里有收音機的人家里搬個小板凳坐著聽。

當然必須是做完作業之后，那真是快樂的半個小時。

聽完了之后，李一鳴晚上還經常會做夢夢到自己在聽節目，隨著“嗒滴嗒、嗒滴嗒、嗒嘀嗒——嗒——滴——；小朋友，小喇叭節目開始廣播啦！”的開始曲，一個溫柔的女聲開始說故事。

自己坐在小板凳上托著下巴，聽著西游記、高玉寶的故事、老革命家小時候的故事…

李一鳴突然微微一頓，那個大家都熟悉的開始曲，好像是歌唱家蔡國慶小時候給錄的，現在這事可真沒幾個人知道。

李建國好像說過要給家里買一臺，但沒說什么時候。

如果我這些作品寫好了，應該能上小喇叭里放給全國聽眾吧，想到這個，李一鳴心中一陣激動。

一定要寫好啊！

不能讓別的小朋友罵我。

…...

或許多年之后，我的那些同齡人看到我時會沖上來雙手握緊，深情地對著我唱道：你存在...我深深的腦海里...

我也唱：沒有一點點防備，也沒有一絲顧慮你就這樣出現，在我的世界里，帶給我驚喜，情不自己...

呃...可這歌應該怎么唱來著？

李一鳴又傻了，討厭，這些作者怎么不把歌譜寫進書里，這么長的書，難道還差這點字？

讓讀者看著文字詩朗誦么？

過分！