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第一百零八章 王令援助計劃

作者:枯玄  分類: 二次元 | 青春日常 | 枯玄 | 仙王的日常生活 | 更多標簽...
 
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仙王的日常生活 第一百零八章 王令援助計劃

這兩天,卓異一直在忙一件事,那就是針對市區內貧困學生的政府慈善基金援助。整個慈善基金是經由多家大型企業聯合構建的,其中花果水簾集團就是其中一家。而現在,基金援助計劃好巧不巧的正落在培元區試行。所以,當卓異看到援助名單上居然有王令的名字的時候,整個人愣了愣……

王令的名字是潘老師向教導主任申請過后,由陳校長親自審批申報上去的。畢竟,整個六十中都知道王令家里的情況究竟有多么“糟糕”。在房價并不那么貴的時代,都住不起市區的學區房,每天上學都要起早貪黑從郊區坐兩個小時的靈車來學校……甚至,參加靈劍交流會的時候都拿不出一把像樣的靈劍。

用潘老師當初遞交上去的貧困學生申報表上的總結來說,就是六個字:凄凄慘慘戚……

卓異對王令這位小師父的感情一直很深……所以在這件事情上也是格外上心,師父有難,他這個做徒弟的當然不可能不管。

這次政府的慈善基金援助份額還挺大的,但數量有限,申報的學生又是多如牛毛。要從這么多申報中,去除掉學生中家境屬于中產階級,卻自認為自己很窮。再揩掉那些家境充實,故意申請湊熱鬧的虛假名額,就是卓異現在要做的工作。

卓異花了整整兩天時間,把培元區各校的申請名額,從三百萬篩減到了三千……

其中最大的一個裝窮分子就是林小聰這貨!——這是個出了名的富二代,在全國都很有名。平時做事高調,有一點橫行霸道,但偏偏沒有人能奈他何……只因為他爹是林思聰。而“我爸是思聰”這句話,則成為了這位富二代的標準口頭禪。

卓異覺得自己為官還算是清正廉潔,沒收過禮、也沒收過錢,就算是寄到干部公寓的快遞,只要來路不明,卓異都會原路退回去。但這一次,卓異確實要硬著頭皮,破一破戒了……師父的事,就是自己事。這申請名額總共就三千,申請到的幾率可謂是微乎其微。

所以,在仔細考量過后,卓異打算幫王令走一走后門……

如果能幫師父申請到名額,自己和師父之間的關系,就又會前進一大步了吧?

卓異心中這樣想著,一個電話已經撥通了萬校聯盟的書記辦公室。

不過多久,電話就被接起來了,另一頭立刻傳來了老領導的聲音:“喂,是小卓?”

“恩……孫書記,是我。”

電話另一頭,孫書記皺皺眉:“最近你剛剛上任百校總署正總署,我不是讓人事部給你放了個假么。咋還在工作呀?”

“這兩天區里在進行慈善基金試點的事兒,這不抽不開身么。等這陣子忙完,我就去休息休息。”卓異如實回答說。

“恩,孩子的事永遠是第一位的。小卓,我果然沒看錯你!”

老書記滿意的點點頭:“話說,這次打電話找我有啥事兒?”

有句話叫無事不登三寶殿,孫書記混跡官場這么多年心里早就有數,一般這種電話,老書記都是直接拒接的。不過對象是卓異,孫書記自然也就另當別論了。這可是民調第一的優秀干部,如果打電話來求助,八成就是碰到麻煩了。

“是這樣的孫書記,有關慈善基金的事兒。我想特別援助一名學生……”卓異說道。

“是哪位學生?”孫書記皺了皺眉,這事兒聽上去咋有種欽定的感覺?

“之前在五十九中和六十中兩校的靈劍交流會上,那名用木劍的學生……孫書記還記得么?”

老書記一怔,拍了拍腦袋:“唔!原來是他!我記得聽你們說過,這位學生的家境并不好,連市里的學區房都買不起。”

“對!沒錯,就是他!孫書記還有印象真是太好了!”

“當然有印象。我記得這學生挺特別的,給我留下了一種不一樣的感覺……你想想看,在當時的靈劍交流會上。多少雙目光看著。他就帶著一把木劍登場了,并且絲毫不以為意。”

“那老書記覺得這位王同學哪里不一般?”

孫書記沉思了下說:“就是,給我一種……窮的很有骨氣的感覺啊!”

卓異:“……”

“情況我都知道了,現在你是百校總署的總署,松海市的事你說了算。大可不必與我上報。這事兒就交由你全權安排好了。再窮不能窮教育,像這樣一位有骨氣的學生,我們更要大力培養,日后必成國家棟梁啊!”

“恩,好的……謝謝孫書記理解。”

匯報完工作,卓異掛斷了電話,長松了一口氣。

接下來,就是他發揮能量的時候到了!

六十中的校長辦公室,陳校長和施主任四只眼盯著同一張報表,上下掃視。

這張報告表是之前由百校總署辦公室剛剛傳發過來的,上面完整的寫明了全市各校通過援助申請的學生名單。

“我們六十中十個申報名額,居然全部通過了!”施主任露出驚喜的表情。

“看來,卓異同學對我們六十中還是有很深的情感的。”陳校長指了個名字:“你看,這十人里面,居然還有個加星號的重點援助名額。”

重點援助?

施主任之前倒還沒注意,現在聽陳校長這么一說,回看上去的時候,果然發現了一個學生的名字邊,竟然有一個很小的星號:“……王令?”

施主任念出了名字,兩人同時點點頭。因為對這個學生,他們都有印象。

之前參加過靈劍交流會,總體表現雖然一般,但手上的一把桃木靈劍卻是引發了群體討論。

而在靈劍交流會結束以后,這位同學的班主任潘老師就一直在找機會進行援助申請。

陳校長微微一笑:“看來,這下子潘老師終于可以得償所愿了。這是幫了這位王令同學一個大忙啊!”

“重點援助名額申請到的物資有不少,不知道王令同學那邊對物資有什么需求,只要是合理的,都在援助接受范圍內。”施主任說道。

“需求的話……潘老師早就去問過王令同學了。除了基礎的特別援助大禮包之外,王令同學還要了點別的東西……”

特需清單,在潘老師收到援助申請通過的消息后,一早就問好了王令,發到校長辦公室來了。

陳校長和施主任就看到,清單上的援助大禮包里除了基礎物資、比如三年高考、五年模擬的習題禮包之外……兩人最后都是盯著清單最下方特需的五十箱干脆面,陷入了沉思……


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