382 入木三分(下)

都市之國術無雙 382 入木三分(下)

在華國，無論是什么考試，都從來不會只考書法。↖

“如果還有一年時間，我相信你能得到通過大考得到名額。但如今只有區區二十天時間，你怎么跟人爭？”

中年先生眼中露出惋惜，嘆了一口氣，又慶幸不已。

雖然有些對不起蘇辰，但事情該做還是得做，立場可不能偏了，他十分清楚誰是自己的衣食父母。

若是能把蘇辰刷下去，讓燕秋蝶、喬松兩人順利考上，就不會少了自己這些教職員工的福利。

就算是千金買馬骨，跟西山學園搞好關系，顧橫山也會把這十億資金打入校園。

有錢人追求的其實已不再是錢財的多少，而是一個面子。

“人爭一口氣，佛爭一柱香。”

如果他的干女兒燕秋蝶被刷下，而蘇辰被錄取，那豈不是說他有眼無珠，選的人不夠優秀，這樣很沒面子。

自己看中的人選都已被人擊敗，弄得灰頭土臉，他還能有什么臉面捐錢助學。

就是這個理。

蘇辰心滿意足的走出了‘墨香苑’，感受著自己精神中的歡躍與清明，心里平安喜樂。

很多時候，進步都在不經意之間。

他練習“寒梅傲霜訣”的時間已經很久了，精神每天都以看不見的速度在微微增長。

每天都會發生的事情，就看不到變化，雖然他不算是很心急。總也有些小小失望。

今天見到滿堂學子練習書法，在先生的吟哦之中，蘇辰心中一動。提筆就寫，竟然進入到一種奇怪的頓悟狀態。

他能感覺到在那一刻西山學園四面元氣潮涌，匯向筆端，一時如有神助。

那種感覺是如此醉人。

這是他第一次不用朱砂符墨，也不動用精神力，就寫出了有神異的文字。

那張字與其說是一幅書法作品，倒不如說已經變成一張靈符。

只不過因為是普通宣紙。無法留住元氣，導致力量全都向著桌面泄去，這就是所有學生看到的‘入木三分’的原因所在了。

繁簡字對照表已錄入芯片。只要時加復習，就不會成為障礙。

如今就得去各班教室，看看那些老師到底講些什么。

蘇辰施施然的向著一間傳出書聲的大課室走去。

聽教導主任周興朝說，他可以隨意跟班。只要能學得過來。全校六個班全部跑遍都沒關系。

老師不會管，學生更不會有意見。

唐子硯看著桌上的資料卷暗暗發愁，他本來覺得自己夠聰明的，在西山學園中，卻發現大腦有些不夠用。

實在是因為每天一篇新文章，學習量太大。

似乎這些講師并不要求他們學精學透，而是想進行填鴨教育。

他們只是自顧自的講學，就如同對面的學子全是學富五車的大儒。他們在坐而論道。

能學到多少，全看學生的領悟力和記憶力。只講一遍，絕不回頭。

實際上，唐子硯已經有些后悔了。

除了早自習晚自習安排下來誦讀的名篇，他還能有點印象，讀得尚算口滑。

其他知識，他根本就是一頭霧水。

《詩》、《書》、《禮》中的所有知識點糾成一團，怎么也理不清楚。

講臺上一個頭發花白的老師在那里搖頭晃腦的吟詩，拖著長長的尾音，象唱歌一樣，自得其樂。

“雄雉于飛，泄泄其羽。我之懷矣，自詒伊阻。雄雉于飛，下上其音。展矣君子，實勞我心。”

白發老師念完，還咂了咂嘴陶醉的回味了一會，才抬起頭來看向講臺下的四十九個學子。

不對，現在已經五十個了。

蘇辰悄悄的從后門走了進來，也不理會旁人的眼光。

耳中聽著講課聲音，他把領來的幾本大部頭翻了出來，芯片掃描著其中的內容，心里則暗暗比較著老師講課與書面語言的描述有何不同。

如果要說真有不同的話，那就是老師講得更生動一些，詳實一些。

但是，他們所講內容大體上還是沒有脫出書本，更不會過多自由發揮。

畢竟他們想要教育出來的只是‘蒙學’或‘童生’，最多就是‘秀才’，并不會要求學生掌握那些‘治國平天下’的深奧道理。

有沒有自己的見解不需要，只要會讀、會背，能夠照本宣科就已經足夠。

“那個……那個從后門進來的同學，你來說一說這首詩的含義。”白發老師突然提問了。

“走后門進來的？”學生們順著老師指著的方向看去，就見到蘇辰正在翻書，翻得‘嘩啦嘩啦’響，此時正茫然的抬起頭來。

“竟然是蘇辰，他怎么進來的？”唐子硯愕然，心里又興奮起來。

他可是看過蘇辰兩場拳賽的，當然明白對方是個拳手，但這時竟然看到他堂而皇之的坐在西山學園的課堂之中。

“這還是號稱最最難進的西山學園嗎，被稱做‘進化的搖藍’的高級校園，竟然如同菜市場一般被天武拳館滲透了？”

唐子硯糾結于詩山文海，近來也沒關注學園消息，見到蘇辰來到大為驚奇。

李夢瑤回頭看到蘇辰，有些驚喜，她也認出蘇辰了，更是知道，這是柳校長準備讓蘇辰進入‘五岳世界’。

而且她的消息更靈通一些，還知道蘇辰出現在課堂的前因后果。

旁邊方晴倒是想到了什么，小聲問道：“夢瑤姐，不是說請他去‘五岳世界’把小雅救回來嗎？他怎么還要跟我們一起學習，接著是不是還要考試，他怎么能跟得上班級？”

“聽說這是學園開會決定的，所有人都被取消舉薦制度，全部進行大考。蘇辰應該是臨時抱佛腳，來此旁聽，想考個好成績獲得名額吧。”

李夢瑤搖頭嘆道：“我不怎么看好他考得好成績，你發現沒有，陳老師正在針對他。原因嘛，聽說蘇辰還沒有進入校園的時候，就已經損害了所有教職員工的利益。”

陳老師名叫陳正邦，就是發問的白頭發老師，他本是京都國學館的一位古文編撰，因為學問夠高，名氣夠大，所以就被請來西山學園教授詩文。

“是啊，陳正邦老師從不提問，一直顧著往前開講，今天竟然開口提問了，還是第一天進入學園的蘇辰，目的太明顯了吧。”方晴也是點了點頭。

“蘇辰這下可要出丑了，面子薄一點，他在課堂就呆不下去，陳白頭這一招有些狠辣啊。”

若說拳法，李夢瑤是很佩服蘇辰的，但論及學問文章，你能指望一個拳手懂詩懂古文嗎？

蘇辰見全班學生都向自己望了過來，他才反應過來，那個白頭發的老師是在叫自己起來答題。

“什么從后門進來的學生？這不是明擺著說我是走后門的嗎？”蘇辰聽得哭笑不得，這老師的手段太小兒科了。

“想用提問的方式來羞辱我？讓我自動離開。主意倒是打得不錯，也得看我配不配合。”

今天更新二章完畢，接下來要到明天中午12點了，凌晨看書的伙伴，請不用等啦。

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