第五百三十九章 月光

抗戰之中國遠征軍 第五百三十九章 月光

凌晨五點，天色還沒亮，分別在開原和四平兩地休息了三個多小時的新一師士兵就被一個個從床上叫了起來。

哈爾西答應的89架C47只到位了76架……之所以只到76架，是因為在途中遭到日軍戰機的截擊。

這是太平洋戰場上的一種新情況……這時代的戰機基本沒有夜戰能力，所以在夜里飛行基本要考慮的威脅就是識別和飛行安全的問題，但日軍卻誤打誤撞的折騰出了一種可以在夜間實施截擊任務的戰機——“月光”。

之所以說它是誤打誤撞，是因為“月光”戰機原本是一種失敗的陸基戰機，它由于遙控活動槍塔超重而且射擊很不準確，所以一度處于被淘汰的尷尬地位。

但由于此時日本海軍極度缺乏戰機，于是就將“月光”戰機拆除遙控機槍塔在夜間飛行做為偵察機使用……夜間基本無法作戰嘛，機槍塔在白天的射擊精度都很低，晚上就更不用說了，于是干脆拆掉。

然而，此時的太平洋戰場上，夜空中到處飛的都是美軍的轟炸機、運輸機，“月光”戰機在夜里實施偵察時常常能與相遇，相遇了自然而然的就會心癢癢的想打上幾槍……一個名叫小園安名的日軍中佐突發奇想，提出在“月光”戰機的機身上分別裝兩挺斜向上、兩挺斜向下的機炮，這樣只要發現有敵人轟炸機、運輸機在自己的上方或是下方，就可以一陣掃射碰碰運氣。

日軍這運氣是碰對了……這種改裝很成功，首批改裝的3架“月光”戰機首次投入使用就擊落了多架大型轟炸機，甚至還有一架“月光”在一小時內就擊落了兩架B17。

成功的原因有幾個因素：

一個是美軍轟炸機、運輸機體積龐大，且在夜里還十分放心的飛行，于是日軍飛行員就算是憑感覺射擊，其命中率也相當高。

另一個原因，則是美軍轟炸機、運輸機的自衛火力絕大多數都是裝在前方和后方的，這其中尤其是后部火力尤為猛烈……這時代的空戰基本都是在后方咬住目標的尾巴然后將其擊落，所以自衛火力當然要針對后方。

然而“月光”戰機的機炮卻是斜向上和斜向下的，這使得“月光”戰機可以完全避開目標的自衛火力，在沒有心理壓力且有充足的時間調整戰機的姿態及角度，于是就使“月光”戰機在戰場上大展神威，到最后日軍一共改裝了477架這樣的戰機專門用于夜間攔截。

此次的C47就是遭到“月光”戰機的攔截而損失了五架……另外八架則是在空戰中為了擺脫“月光”的攔截而迷路了。

76架C47，比之前要求的100架的確有些差距，不過好在張弛將位于旅順的10架也調了上來，于是總數就有86架，勉強能夠滿足計劃的需求。

首先出發的是一團……此次作戰是要求對齊齊哈爾、哈爾濱及長春三地的毒氣彈及細菌彈所在地同時下手。

這也是張弛讓部隊暫緩對長春的進攻的原因之一，只要有一處毒氣彈所在地遭到偷襲，日軍很快就會察覺到毒氣、細菌彈的情報遭泄漏，緊接著就會對其采取措施，那時對于遠征軍來說就麻煩了。

開原距離齊齊哈爾較遠，約有450公里，四平距哈爾濱較近，直線距離約330公里，再結合C47的航速一計算……一團的先頭部隊就提前20分鐘左右出發。

“師座！”張清粕對正在看地圖的張弛說道：“時間差不多了！”

“嗯！”張弛點了點頭，隨手就拿下掛在墻上的武裝帶在腰間扣上。

“師座！”粱參謀給張弛遞上了大衣，說道：“你親自去是不是太危險了？交給一團長、二團長他們來指揮吧！”

“是啊，師座！”張清粕也勸說道：“至少……咱們也第二批去吧！”

“兇險的就是第一批！”張弛回答：“第二批去了那還指揮啥？”

說著張弛就拍了拍粱參謀的肩膀，說道：“放心，粱參謀，我是從戰場上打出來的，沒那么嬌貴！”

說著就頭也不回的帶著張清粕等人走出指揮部在風雨中朝一架已經啟動的C47走去。

張弛這不是逞英雄，而是這樣的戰斗非張弛指揮不可。

從敵人手中奪取毒氣彈和細菌彈的控制權……這更像是現代的特種作戰。

遠征軍雖說戰斗力相當不錯，但對于特種作戰方面卻沒有經過針對性的訓練……不過這話也不對，因為傘兵其實就是特種兵，傘兵所實施的各種敵后作戰也是特種作戰，只是以往進行的傘降訓練都是諸如占領高地、橋粱之類的，直接進入巷戰并控制毒氣彈這還是頭一遭。

飛機很快就起飛了，升空不久飛機就與一團的機群會合，步話機里很快就傳來同鄉人的呼叫：“一號，一零一準備就緒！”

這話說的是暗語，意思是“師座，一團一營準備就緒！”

由于是齊齊哈爾與哈爾濱兩地同時出發，所以分配給一團的C47只有43架，按每架C47可以攜帶30人計算，現扣除攜帶給養和重裝備的十架C47，一次能出動的兵力就只有一個加強營一千人左右。

“嗯！”張弛回答：“把文件發下去，讓弟兄們學習下！”

“是！”同鄉人當即就把命令逐層傳達下去，這同時也是在檢驗各部隊的通訊狀況。

發下去的文件是有關日軍毒氣彈和細菌彈信息的文件，比如毒氣彈分為黃色、青色、綠色、紅色，各種顏色的毒氣彈都是什么毒氣，有什么危害，通過什么方式傳播等。

這些資料倒不是從楊雨寒那來的，而是哈爾西根據一戰時的經歷及蔣校長那邊的情報綜合得出的……世界各國在一戰時就有對毒氣戰的研究和應用，而蔣校長那邊則有許多遭到日軍用毒氣彈、細菌彈攻擊的案例，同時日軍又是在學習一戰時各國對毒氣的使用，于是幾個方面一結合，這資料就差不多了。(