第二二六節 有本事的少校

燃燒的莫斯科 第二二六節 有本事的少校

第二天（12月3日）一早，我和政委葉戈羅夫他們幾人打過招呼，就帶著尤先科和兩名警衛連的戰士，坐著格里薩駕駛的吉普車，前往城北的前沿督戰。

我之所以把雷斯達耶夫的部隊調到城北去守陣地，主要是出于兩個方面的考慮：一是為了讓他能在戰斗中積累功勛；二是為了檢測一下他的指揮和應變能力。這么做的目的，是為了將來有機會提拔他時，他的赫赫戰功可以讓那些反對者們閉嘴。當然對我來說，我更看重的是他的能力，他只有表現出令我滿意的能力，我將來才能放心地對他委以重任。

離前沿還有幾百米時，敵人的炮擊開始了。我往窗外看去，只見炮彈在陣地上爆炸，煙塵飛騰，霎時遮蔽了半個天空，擋住了我的視線。

我正盯著被硝煙籠罩著的陣地發呆時，坐在后排的尤先科已經用手拼命地拍打著格里薩的椅背，大聲地喊：“格里薩，快點把車開到安全的地方去。”

其實不用他吩咐，格里薩已經把車開下了公路，朝旁邊的樹林開去。不一會兒的工夫，車就沖到了一排半埋在地下的磚混結構的房子前，格里薩果斷地踩下了剎車，大聲地說：“師長同志，這里是1075團的指揮部，您先進去避一避吧。”

我跳下車，先看了看周圍的環境，發現這里離公路不遠，是處于一片森林里，從這里可以清晰地看到正遭到我軍被炮擊的陣地。我走進房子前，心里還說政委他們選的位置還不錯，把指揮部設在這里，不光便于指揮，甚至還可以隱蔽部隊。

因為炮擊，哨兵躲在向下進入房子的臺階上，一見我們進去，剛想阻攔，看清是我，馬上敬禮并讓開了一條通道，向后面一指說：“師長同志，團長的指揮部在最里面。”

我點點頭，快步地走下臺階，沿著走廊朝前走去。看到我大步走進去，看到我的那些指揮員和戰士都紛紛立正敬禮。

離最里面的那個房間還有幾步遠，我忽然聽見從里面傳來一個人的咆哮聲。難道出什么事情了？我心里一驚，連忙快走幾步，迫不及待地上前一把推開了房門。

屋子不大，整個房間只有十幾個平米，門的右邊有一張行軍床，中間擺著一張方木桌，上面攤放著一張大大的地圖，兩個人正站在桌前，一個是1075團的團長謝杜林少校，一個是我昨晚派來的雷斯達耶夫少校。

因為我的突然闖入，讓正在大發雷霆的謝杜林少校馬上安靜了下來，他和雷斯達耶夫一前一后地走過來向我敬禮。我一邊還禮一邊冷冷地問：“謝杜林團長，出了什么事情，為什么您要發這么大的火氣？”

謝杜林怒視著雷斯達耶夫，怒氣沖沖地說：“還不是因為這位昨晚從衛戍司令部來的少校。昨晚他來了以后，我就把傷亡慘重的庫列紹夫少校的營撤回城里休整，而把前沿陣地交給了他的部隊防守。結果沒想到……”說到這里，他瞥我一眼，然后住口不說。

看到他吞吞吐吐的樣子，我不滿地皺皺眉頭，嚴厲地說：“沒想到什么？繼續說下去。”

謝杜林少校才補充說：“今天早晨我巡視陣地時，發現戰壕里居然一個人都沒有，也不知道這位少校把部隊都藏到什么地方去了。為了這事我正在沖他發火呢。”

聽完謝杜林的陳述，我不解地看著雷斯達耶夫，猜測不出他為什么會這樣做，于是默默地坐在了一張凳子上，用嚴厲的語氣不緊不慢地說：“雷斯達耶夫少校，我想聽聽您的解釋。”

雷斯達耶夫答應一聲，上前一步，笑嘻嘻地說：“報告師長同志，我昨晚到達這里接防后，曾經觀察過周圍的地形，發現這條防線只有一道半人多深的戰壕，前面沒有地雷場、反坦克壕、沒有鐵絲網以及用鋼筋混凝土休整的永久性火力點。……”

他剛說到這里，我便不客氣地打斷了他的話，問道：“這些我都知道，可是和你把戰壕里防守的戰士全撤出來又有什么關系呢？”

他的臉上依舊保持著微笑回答我說：“師長同志，接下來要說的，才是我要說的重點。您參加過的戰斗比我多，應該知道德軍進攻前的特點，就是先對我軍的陣地進行炮擊和轟炸，然后再派坦克掩護步兵沖鋒。”看到我若有所思地點點頭，他才繼續說：“在如此簡陋的防御陣地里，如果我們投入了大多的兵力進行防守，在遭到敵人的轟炸和炮擊，必然會出現巨大的傷亡。所以我才把所有的部隊從戰壕里撤出來，隱蔽在森林里，等敵人的步兵進攻時，再進入陣地進行阻擊。”

“為了減少部隊在遭受炮擊時所受到的不必要損失，暫時把部隊撤出來，這樣做也是對的。可是，”我直截了當地說出了自己的顧忌：“您就沒有考慮過，萬一炮擊結束，我軍的部隊還沒來不及進入陣地，敵人的地面進攻部隊就氣勢洶洶地撲上來奪取了陣地的情況出現嗎？”

“不會的，師長同志。”他信心十足地回答說：“我觀察過敵人的出發陣地，離我們這里起碼超過了四公里，沒有十幾分鐘，他們的步兵是到達不了這里的。這么長的時間，足夠我們做好一切戰斗準備。”

“你就那么有把握我軍能在敵人的步兵攻擊前，進入防御陣地。”聽他這么說，旁邊一直沒有開口的謝杜林嘟囔了一句。

聽到謝杜林已經先把我想問的話說了出來，于是我也再次重復了一遍：“是啊，雷斯達耶夫少校，萬一我們的部隊不能及時進入陣地，那么敵人不就得逞了嗎？”

雷斯達耶夫聽我說完，臉上的笑意更濃了，他走到窗前，向我做了個請的姿勢，說：“師長同志，您請過來看！”

我滿腹疑惑地走到了窗前，接過他遞過來的一個望遠鏡，舉到了眼前，向還是硝煙滾滾的陣地望了過去，可是除了濃煙，我什么都看不見。我搞不清雷斯達耶夫究竟想讓我看什么，便氣呼呼地把望遠鏡往他手里一甩，有些惱怒地說：“少校同志，有話就直說，別這樣繞來繞去的吊人胃口，況且陣地上煙霧彌漫，什么都看不見。”

見我發火了，他趕緊接過望遠鏡，往脖子上一掛，規規矩矩地回答說：“師長同志，我想讓您看看被擊毀在我家陣地前的那十幾輛坦克。”

“什么坦克？我不知道您在說什么。”對于他一再賣關子的表現，我不禁有些生氣了，剛想罵他兩句，突然覺得沒準他在這些報廢的坦克上做了什么文章，連忙咳了兩聲，穩定住自己的情緒，好奇地追問道：“剛才您說什么，陣地前那些報廢的坦克？”

“啊！我明白了！”旁邊的謝杜林少校突然大叫一聲，把我嚇了一跳。我不滿地瞧著他，淡淡地說：“團長同志，您想明白什么了？”

謝杜林沒有直接回答我，而是親切地拍著雷斯達耶夫的肩膀，連稱呼也從“您”換成了親密的“你”，他興奮地說：“少校同志，你真是天才啊！我怎么就沒有想到啊？！把陣地前的這些廢棄坦克稍加改造，就成為了新的火力點和觀察點。這樣一來，就算敵人的步兵采取了突然的進攻，隱蔽在廢棄坦克下的戰士們，也能即使發現并遲滯他們的前進，為我們的部隊進入陣地爭取到足夠的時間。”

望著雷斯達耶夫，我滿意地點點頭，說：“少校同志，把詳細情況向我介紹一下吧。我看是否值得向其他的部隊推廣。”

雷斯達耶夫答應一聲，便介紹起他的部署來：“每輛廢棄的坦克下面都挖了一個坑，各布置了兩名戰士，根據位置的不同，我分別設置了觀測點、機槍陣地以及反坦克陣地。觀測點發現有敵人接近后，馬上通過步話機向指揮所報告敵情。而機槍陣地和反坦克陣地則起到遲滯敵軍前進的目的，為我軍及時地進入陣地防御爭取時間。”

“干得不錯！”對于雷斯達耶夫的做法，我予以了肯定，并總結說：“作為一名指揮員，不親臨部隊即將作戰的戰場，只憑地圖研究地形和下達書面命令，往往要打敗仗的。”同時也提醒二人“作為中級指揮員，在完成戰斗任務前，一定要熟知地形和敵人的戰斗隊形，這樣在戰斗中才能利用敵人部署上的弱點，擊退并對其實施反突擊。”

我正在向兩人傳授我從林總處所學到的軍事理論，突然聽到此起彼伏的炮聲停歇了，我首先想到的就是“敵人的炮擊停止了！”從雷斯達耶夫的手里拿起望遠鏡向外望去，雖然陣地還被硝煙籠罩著，不過沒有再聽見什么爆炸聲，看來敵人的炮擊的確是停止了。

我放下望遠鏡，對站在身邊的雷斯達耶夫下達命令：“敵人的炮擊停止了，少校，該讓你的部隊上場啦！”

“是！”他答應著跑到桌前，抓起電話使勁地搖動著手柄，等電話一通，他就用果斷的口氣命令說：“上尉同志，炮擊已經停止，是時候了，立即帶你的連進入陣地。”

他剛放下電話沒多久，就聽到整齊的步伐從右側的傳來，循聲望去，一群戰士在幾名軍官的帶領下，提著武器彎著腰，排著整齊的隊形向前沿戰壕跑去。