第二百八十四章 勞模正傳(下)

重生之小說巨匠 第二百八十四章 勞模正傳(下)

徐晴先帶楊、柳二人去吃飯，柳敬亭開機之后，開始處理短信和未接電話，徐晴一旁笑道：“你有這么忙嗎？”

楊麗璐扭頭看了柳敬亭一眼，淡淡接道：“他又參加了《腦核引力》舉辦的那個推理世界杯。水印測試水印測試”

“難怪，你還真會給自己找麻煩。”

柳敬亭苦笑一聲，說：“不是那個事，是黃蓉頭上那條金帶的問題。”

“還在糾結？”徐晴皺眉。

“這是抽象思維和具象思維的一次沖突，文字描述‘頭發上束了一條金帶’可以給讀者營造一種想象空間，具體做演員造型的話，還是要靈活調整的。”

徐晴笑道：“他們太重視你的意見，這也是一個問題。”

“所以，開完會，晴姨您跟我們一起會江海吧？”

“行，我明天參加一個同學聚會，這邊就沒什么事情了，我朋友里有不少你書迷，有幾個讓我把你帶過去，被我拒絕了。”

“晴姨英明。”

“我是想著，你們兩好不容易一起來燕京，好好去逛逛。”徐晴這句話說得頗有深意。

柳敬亭繼續稱贊：“晴姨英明。”

“誰跟他去逛，我要跟外公外婆講話。”楊麗璐嫌棄道。

“那行啊，我那幾個朋友可有好幾個崇拜著他呢，肯定不會介意陪他逛一整天。”

楊麗璐挽住徐晴的胳膊，說：“小姨，你的朋友都多大了啊，我們都要叫阿姨了。”

柳敬亭也笑著說：“而且，我不擅長跟陌生人一起逛街，沒話聊。”

徐晴說：“她們雖然比你們大幾歲。但是都很漂亮時髦，打扮上完全看不出來年齡，有一個還是個平面模特，身材不要太好。”

柳敬亭立即說：“那就只好恭敬不如從命。一切聽晴姨安排好了。”

徐晴大笑。楊麗璐低聲罵了句“無恥”。

吃完飯，徐晴把柳敬亭送到酒店。(平南文學網)然后打車跟楊麗璐回燕大。

下午兩點，柳敬亭去了燕大，跟徐晴一道進了燕大會議中心，剛一進門。柳敬亭就被眼前那張壯觀的會議桌震嚇了一跳，低聲跟徐晴說：“看桌子這么大，感覺要開會到天亮。”

“做好一切心理準備。”徐晴拍了拍柳敬亭肩膀道。

在這個會議室，徐晴、柳敬亭都是新人，跟那些一派學者風范的專家們也不認識，正好免了寒暄，兩人刻意保持低調。默默地找到自己的位子，然后側頭小聲聊天。

兩點半，人基本到齊，主持本次會議的吳啟光最后壓軸出場。邊揮手跟大家打招呼邊抱歉說“來晚了”，走到位子上之后，云淡風輕地解釋道：“剛剛在跟孫部通電話，他讓我轉達對家的問候和感謝。”

吳啟光說完，立即有人接道“這都是分內之事”云云，首次見識這種場面的徐晴和柳敬亭對視一眼，心照不宣地一笑。

“我剛進來就看到今天參加會議的有一位特殊的嘉賓，”吳啟光說著把目光投射到柳敬亭身上，“那位年輕的朋友來做個自我介紹吧，跟大家認識一下。”

所有人都把目光集中到柳敬亭身上，并且很多人立即猜到他的身份，小聲議論起來。

“各位前輩大家好，我是萬象學園柳敬亭。”柳敬亭客氣自我介紹道。

“哈哈，柳敬亭大名鼎鼎，大家或多或少都是知道一點的，我的意思是，介紹一下自己的項目。”吳啟光說道。

徐晴臉色沉下來，柳敬亭不好意思地說道：“剛正要說，被……”柳敬亭特意看了一眼吳啟光面前的人民牌，續道：“被吳教授打斷了，我們的現在的想法是羅列唐朝高僧唐玄裝西游取經的神話，然后做成神話電視劇。”

“是羅列還是重新編撰？”

“在舊有故事的基礎上進行改編和豐富。(平南文學網)”

“像寫小說那樣嗎？”吳啟光笑著說：“要是自己編故事的話，可能跟這次主題就有所違背了。”

吳啟光說完，很多人跟著點頭，徐晴臉色已經變得有些難看，猛然坐直，躍躍欲起，柳敬亭不著痕跡地用腳碰了她一下，然后繼續純樸地答道：“吳教授說得有道理，所以我這次不是編故事，而是在前人的基礎上進行總結創新，因為我覺得，如果沒有創新而一味搜集故事，也跟活動主旨不符。”

柳敬亭講完，也有很多人表示了贊同，吳啟光臉色微變，隨即恢復，點點頭道：“那就拭目以待。”

吳啟光對柳敬亭施完下馬威之后，會議正式開始，大家先按次序講述自己的項目，然后再圍繞“文化建設”、“精神文明”等幾個宏觀論題進行觀點闡述。

如某句話說得那樣，會議這種事，參與人數越多，價值就越低，反而是三巨頭、兩密謀的規模才真正驚天動地。

會剛開了一半，柳敬亭已經如坐針氈，側頭跟徐晴討論起雜志的事情，兩人說得正投入，聽到自己的名字再次被人叫起。

“柳敬亭小同志，你也來談談自己的看法吧。”

柳敬亭茫然抬頭，看著吳啟光正一臉溫和的微笑看著自己。

“我剛剛在跟徐老師談文化理論和實踐的辯證關系，所以沒聽到吳教授的問題。”柳敬亭一本正經地信口胡編道，徐晴配合地點點頭。

“噢，沒關系，殊途同歸的話題，我是想請你談一下經典文化的社會功用問題，也就是說，我們為什么要重拾經典，除去為了保存我們傳統的燦爛文化之外，他的社會意義在什么地方？”

柳敬亭一聽，恍然回到彼世界某次考試的論述題中，怔了一下，回答道：“文化的保存，一則是為探尋其所在歷史時期的生存狀態提供依據和線索，一則是為了豐富當代人們的精神生活。再深入一點，可以為文化輸出做儲備。”

吳啟光笑道：“柳敬亭小同志，你身為一個文化創作者，應該會有一些不同的見解吧。你剛才提的兩點。大家已經論述過。”

柳敬亭道：“也不知道是不是不同，我認為文化在普及的過程中。如果能以大家喜聞樂見的方式進行傳播，效果會事半功倍，比如我們這次做的唐僧取經，會通過生動有趣味的故事進行表達。”

吳啟光道：“小柳你身上有創作者的優越感可以理解。但是文化是一件特別嚴肅的事情，很多地方我們是不能隨意篡改杜撰的，要有起碼的敬畏之心，不是批評你的意思，你的那些所謂武俠小說，幾乎把史實篡改得面目全非，幾乎就是胡扯了。而你提出的歷史只是掛小說的釘子的言論也比較張揚，大有自己可以杜撰歷史的感覺了，不知你怎么看這個問題？”

柳敬亭正要接話，徐晴突然起身道：“吳教授身為文學教授。竟然不能接受藝術虛構這種事情，也真是讓人遺憾呢，至于，杜撰歷史云云，更是無稽，如果一個人寫的小說可以跟正史對抗，那本身就是一件了不起的事情，胡扯又是從何說起。”

吳啟光看著徐晴，微微搖頭，目露同情神色，道：“徐晴吧，許久沒見了，哎，看來你爸爸終究是不甘心，自己退了，還是要把你安進來。”

“吳教授你搞錯了，我不是我爸爸安進來的……”

柳敬亭伸手拉住徐晴的胳膊，接道：“徐老師是我組團隊時向上面申請的人才，吳教授如此主觀和武斷地得出結論，跟做學問的指趣頗有背道而馳之感，令人遺憾。”

吳啟光笑道：“你一個大學生，要跟我談做學問的指趣嗎？”

這句話一出，現場頓時安靜下來，雖然今天開會，現場來了許多人，但是所有都知道，現場地位之高、身份之重要，要推吳啟光；但要論名聲之大，影響力之巨，柳敬亭則是首選。

換句話說，這兩個人，哪個都不好得罪，所以，兩人一旦正式交鋒，其他人不約而同地選擇洗耳恭聽。

柳敬亭也笑道：“天下大道，自然是天下人都可以談，吳教授在無任何證據的情況下，全憑個人臆斷，指出徐老師是徐教授安排進來的，堂堂名教授，發如此誅心言論，讓人震驚，作為后學晚近，本著我愛吾師我更愛真理的原則，也要問上一問。”

柳敬亭說這話時，氣質凜然，可謂天然一股純樸，全在眉梢，平生萬種正氣，悉堆眼角，坐在身旁的徐晴都被唬得一愣一愣。

吳啟光終于笑不出來，問道：“柳敬亭同學你入世未深，許多事情不便多說，今天既然是開會，我們不如回到正題，你來跟大家說說文化和的社會意義，再跟大家說說做學問的指趣，我也想虛心學習一下。”

偌大會場，安靜得能聽到翻書聲。

柳敬亭稍作沉吟，雙目灼灼，正視著吳啟光，不急不緩地說道：“既然如此，我就發表一下淺見，首先，我要更正一下吳教授剛才的一個說法，武俠小說就是武俠小說，沒有什么‘所謂的武俠小說’……”

吳啟光打斷道：“這個我仍然堅持自己的觀點。”

柳敬亭笑了一下，放棄之前的策略，道：“既然這樣，我就先來說說歷史和傳奇的關系，首先，我們所在的這個世界不論最初是何種形態，但絕對不是盤古一斧劈開，所以，類似盤古開天辟地、女媧造人全是后人杜撰，按照吳教授的說法，這些東西怎么算？”

“這些是約定俗成的傳統。”

“是啊，可是一旦有新事物出來，就有人將其扼殺，怎么約定，如何俗成？”

“真正經典的作品能經得住時間的考驗。”

“那吳教授又是怎么看出來《射雕》經不住時間的考驗的？”

“流行文學，向來無法在文學史上持久留存，這是規律。”

“這正好又牽扯到下一個題目，文藝的社會意義，說句不謙虛的話，即便是對最愛學習的學生來說，與吳教授口中的所謂規律和文學史相比，他們也會更喜歡閱讀《射雕》的故事，換個簡單的說法，如果有十個人依靠閱讀正史知道成吉思汗，那就有一千個人通過這個故事了解了鐵木真。”

吳啟光不以為然地搖頭，正欲接話，柳敬亭續道：“此外，吳教授研究文學史以及文學的社會意義，而《射雕》則負責創造文學史，以及通過娛樂和陪伴廣大讀者來踐行社會意義。”

“恕我冒昧地猜一句，吳教授的諸多論文中，估計避免不了要提《阿q正傳》、《哈姆雷特》等作品，也就是說，吳教授口中的‘所謂某某某’其實反而是你研究學問離不開的文本和依據，不然文學研究就變成無本之末，無水之源，這，也是一種社會意義。”

吳啟光想到自己發表在isi上面的那篇《阿q人物原型考》，瞬間啞口無言，這才意識到柳敬亭除了是古庸生，還是那個柳敬亭。

“同樣，這次經典文化的重現活動，我們也會盡力，希望能為吳教授提供更多的研究對象，讓吳教授從中發掘出更多的規律。”

所有人都聽出來柳敬亭的言外之意，但沒有一個人出面表示不贊同，包括坐在首位的吳啟光。

譏諷柳敬亭有創作者的優越感，結果柳敬亭就徹底釋放這種優越感，擺明告訴你，我們的東西的其中一個意義就是讓你們有東西可研究，相比之下，你們的研究有什么意義？

重拾經典文化首次大會在這種冷冽而尷尬的環境中落下帷幕，散會后，徐晴暢快地拉著柳敬亭回家吃飯，她要第一時間把這個消息告訴父親徐遠懷。

(天津)