第二章 修剪

北宋士大夫的非人生活 第二章 修剪

彼鄭朗是彼鄭朗，此鄭朗是此鄭朗。

當初與肉身父親訂下這門親事時，兩人是同僚，是好朋友，父親死了，崔有節步步高升，成了孟州的知州大人，也沒有嫌棄這門親事。現在的崔家不是唐朝的崔家，現在的鄭家也不是唐朝的鄭家。

崔有節心里面也許還想保持幾百年前的傳統，來一個崔鄭姻好。

然而他終是一個要臉面的人，出了這檔子事，就是同僚交談時，哦，那個鄭州的小色哥，就是俺們崔知州的未來女婿，面子上肯定掛不住。

前來問清楚原委，多少有悔親的動態，但因為昔日與父親的友誼，一直開不起來口。才形成現在唇唇欲動的場面。

對此，鄭郎也無所謂。

鄭家的家世還可以，自己也不是那個鄭朗，是敗家子，只要努力，做不成官員，可以做一個快樂的小地主。天涯何處無芳草，沒有必要非要迎娶崔家這個女兒。再說，長得什么樣，還是數年前見過的一面，小色哥自己都記不起來了。

但幾個娘娘的表現，特別是心地善良的大娘與親生母親四娘眼中都快閃出淚花，鄭朗不得不主動站出來。

崔知州看著幾個女人，嘆了一口氣，摔了一下袖子，要離開。

鄭朗一下子將他袖子拉住。

不能讓他走，崔知州沒有說什么，可一旦回去后，與岳母大人一說，再次生起悔親的念頭。人在人情在，一離開，看不到幾個娘娘的悲傷樣子，為了女兒未來著想，十有八九還會悔親。

悔親不要緊，屋子里幾個女人肯定很難過。

但也不能說。

不穿不知道，一穿嚇一跳。

古代遠不是自己想的那么簡單，生活習慣不同，衣食住行不同，連說的話都不同。鄭州雖是地處中原大地，但百姓說的話絕不是普通話。通過原來少年的記憶，鄭朗能聽懂，可是講不出來。

才清醒的時候，鄭朗嚇著了，看著幾個老老少少的婦人焦急在床前轉，條件反射的問了一句：“這是在哪兒？”

問完了，幾個婦人哭了。

聽不懂他在說什么，以為他腦袋打壞掉，丟了魂，連忙請了幾個大仙回家請神招魂。

自此以后，鄭朗再也不隨便開口說話，說，也是慢慢地說，說得很別扭。

崔知州此時心情惡劣，自己若是象幾天前慢騰騰地，一字一頓的說話，會更生氣。因此，不說話，長揖伏地，態度十分誠懇。

崔知州只好轉回身體，站了下來。

鄭朗對四兒喊了聲：“剪子。”

四兒跑走，拿來一把剪子，崔有節有些奇怪，看著他。

鄭朗吃力的將那盆盆景拖了出來，拿起剪刀，在樹樁上周圍走來走去，端詳許久，才拿剪刀動起手。來了好幾天，每天看著眼前這盆刺柏，感到扎眼兒。一直在床上養著傷，心中對穿越而來，包袱重，沒有動它。可盆景不是一幅畫，它是立體的物事，不僅要從床上看的一面著手，還有兩個側面，一個反面，上下前后左右。

先是小心翼翼的修剪去后來新長出來的幾樹小岔枝。再緩緩的剪去多余的枝葉，最后才修華蓋。動作不是很快，剪慢一點不要緊，可以再進行一次修剪。但剪得快，大意了，剪去一個需要的枝葉，再也安上不去了。

手有點痛，本身又不熟悉，但終于將它剪完，對崔有節說：“看。”

崔有節一直在看，幾個婦人莫明其妙，只知道經兒子的手修剪后，這棵“小樹”變得很好看，但多是下人與工匠做的活，對改變崔有節的態度不會起到幫助。又轉過頭看崔有節，然而崔有節臉色已稍作緩解。

鄭朗觀察著他的表情，知道還是做得不夠。想說，可連貫的宋朝話，至今還說得不習慣。想了想，走到書桌面前，從墨盒里拿出圓墨，又搖了搖水中丞。幾個婦人不懂，簡單的規矩還是懂的，水中丞多用瓷陶，也有鉛錫玉等材料，最忌銅，銅性猛，儲水久則有毒，易脆筆。但不是銅丞，一般情況，水中丞水也不能久儲。

鄭朗自父親死后，疏于學習，縱然讀書，只是做一個樣子，再加上傷病，因此水中丞里沒有水。

只好抄起桌上銅鑄牧童臥牛水注，對四兒又說道：“水。”

僅吩咐四兒，柳兒歲數略大，曾多次遭到過原來的小鄭朗襲她的小鴿子胸脯事件，對鄭朗很反感。畏于下人的身份，平時敢怒不敢言，可不大聽鄭朗的話。

可見原來的鄭朗惡劣斑斑如此。

四兒小跑著，在水注里盛了一些清水回來。

用水注往硯臺里滴了十幾滴水，很有講究的，水太多墨淡而擴，水太少墨重而澀。并且繪畫寫字用墨皆是不同，個人風格，同樣用墨輕重不同，因此水注很重要，絕不是一件擺設品。往往內行的人，寫字或者作畫時，都是一滴一滴的水，來做調節。要么通過研墨來調節，可那樣的話，又會浪費。外行人浪費不要緊，反正我就是一個大老粗，一年寫這么幾個字，能浪費多少？但放在內行人，絕對不可以。

能在館閣為某位小姐一擲千金，但不可浪費筆墨，這是對文化的尊重。

鄭朗對宋朝的認識，僅是后來的一些知識，以及小鄭朗的記憶，倒也明白宋朝人的一些看法認同，然而不明白還好一點，一明白，心中有些緊張，動作做得很不利索。

崔有節臉色又轉陰了。

鄭朗詭辨道：“泰山，傷。”

將袖子卷起來，打得狠了，不但小JJ受了傷，胳膊、大腿上都受了傷。

“你爹爹生前正大光明，節氣高昂，品行端正，到了你……為什么會有傷？”

鄭朗再次長揖于地。

崔有節見到他誠懇的態度，發作不得。并且終于看出有一個優點，小家伙雖小，可很會察顏觀色。卻弄不明白了，為什么當初沖動的以卵擊石，與高縣令的兒子撥刀相向。只能在心中嘆息一句，色字頭上一把刀，這句話不分年齡大小，那怕是十歲的孩子，同樣也能中招。

再用荷葉瓣定白瓷筆洗將筆毛洗軟，拿起毛筆，在硯海里醮了醮，盯著白紙卻發起呆來。寫什么才能勸說這個岳父大人呢？最少要寫幾句能打動人的話，盡到努力了，屈不在我，即便崔家悔親，也能安慰幾個媽媽。

還有，記憶中鄭朗在父親教導下，讀了幾年書。原來的毛筆字還寫得有些模樣。然而父親死后，久疏練習，字越來越差。至于自己，整天伏在電腦上，鋼筆字都寫不好了，更不用說毛筆字。

又想到了一些書法，忽然間腦海里無數種書法一一閃過，還有后人的各種評價，大量的信息紛至沓來。因為接受的信息量太過龐大，“轟”的一聲，腦海就象炸開似的。

“兒，你怎么啦。”幾個夫人搶著上來，將他扶住。

“沒，什，么。”鄭朗重新站穩了，忽然哈哈一樂，大笑起來。

崔有節氣得一摔袖子，道：“慣子是害子啊！”

對鄭朗的失態，十分失望，又要離開。