第八十七章 好多“王”老師

重生之笑對人生 第八十七章 好多“王”老師

重生之笑對人生第二卷成長第八十七章好多“王”老師灰羽

重生之笑對人生

第二卷成長第八十七章好多“王”老師

周二下午學校沒課，林笑笑再次去顧承允家報道。

“明天上午你沒課是吧？”昨天林笑笑來時就順手把自己的課表給了顧承允一份，所以顧承允也就順便記下了她的課程。

“嗯，沒課。”林笑笑老實點頭。

“這樣吧，以后你每周就周一周二下午過來吧？國畫也好，書法也罷，你基本上已經全都掌握了，每周只要過來一兩次就好，用不著像以前似的天天都要寫寫畫畫了。而且你每天早上都要晨練，早上我也順便出去轉悠轉悠。”顧承允把自己的想法告訴了林笑笑，孩子嘛，雖然畫畫也很有天賦，只是現在還是需要以學習為主，而且小朋友最好多和同齡人多接觸一些，要是天天都跟他這樣的老頭子打交到，時間久了不就變成了個小老太太了嗎？

林笑笑想了想，自己該學的基本上都已經學了個七七八八，確實沒有必要天天過來點卯，只是，自己在家呆著，有時還不如在顧承允家里呆著自由呢。

“師傅，我閑著無聊時可以過來玩不？”林笑笑眨巴眨巴眼睛，裝出一臉被拋棄寵物的樣子。

“你愛什么時候過來就什么時候過來！誰還趕你不成？”顧承允被林笑笑這個樣子氣樂了，“就是我不在家，你也能跟黃嫂玩啊，我的意思是說，你也應該多和同學朋友們玩一玩，別老是跟我們這群上了年級的人混在一起。對了，以后要是有書畫協會的活動的話我會提前通知你，你有時間的話就過來參加一下，要是有大型活動的話只要不耽誤你學習，我就能幫你寫假條。”

林笑笑兩眼一亮：“假條？！好啊好啊！”看來以后不必去磨林爸林媽，找顧承允和張光啟就能拿到假條，反正小學的課程她怎么考也不可能會不及格嘛，上輩子時還有可能因為玩的太過，上課走神時考試成績很差，這輩子有了時間遲緩器，就算上課沒聽明白的，下課用那八倍的時間也可以想辦法搞定。

“好什么好？”顧承允的臉一板，“你有正事時我才給你開！別想著從我這里拿假條自己跑出去玩！”

“師傅，你看我是那種人么？”林笑笑叫起了委屈，“我在家也不會找門口的鄰居出去瘋玩，最多就是跑出去寫寫生、跑一跑什么的，誰會沒事逃課啊？”

“好啊，那只要每次考試你都考到九十五分以上，我就視情況給你開一些假條出來。”

“師傅，咱定到八十分成不？”林笑笑得寸進尺，“關鍵的考試，比如中考高考之類的，我肯定給您拿高分，可平時的小測驗、期中期末考試咱定到八十分好不？不過我可以保證，扣掉分的題目我肯定會做，不然您可以回來之后再考我一次？”

“為什么要定到八十分？”顧承允不解，拿個高分不好嗎？老師喜歡，家長也高興，自己拿著高分也開心啊，她為什么非要拿八十分？

“我不是太忙了嗎？我們班主任王老師說了，現在不選擇班干部，等期中考試結束之后，根據期中考試的成績再安排班干部。我這么忙，哪有時間去管班里的活動？”這話雖然王老師今天確實說過，只是她的本意是為了激勵學生們好好學習，哪曾想，班上最早熟的那只竟然以此為分界線，早早的就決定置身事外了？

再加上，林笑笑原本就不想平時在學校中太過起眼，分數湊合了就好，至于那些關系重大的考試，自然就要好好的發揮一下了，分數高了，到時的選擇也多嘛。

顧承允見林笑笑說的肯定，知道這丫頭應該是早就盤算好了，而且她確實與普通的孩子不同，對于那些所謂的榮譽也好、成績也罷并不熱心，也就點頭同意了，前提是——她在考試完的當天、還沒拿到成績時必須先來顧家，把她自己故意寫錯的那幾道題告之自己，然后再寫出正確答案，等成績公布時核對，兩者相同了，他才會幫林笑笑偶爾開個假條什么的。

一老一少商定好協議，張光啟風風火火的趕到了顧家，最近他比較忙，貌似協會也好、他的大小徒弟也罷，事情比較多。

再加上，現在中國與其它國家建交、外交的情況比前些年多了起來，做為中國最傳統的書畫協會會參與一些出國、來訪的交流活動，這會兒做為有了職務的張光啟自然是忙上加忙。

“來來，咱們先殺一盤。”一進門，見到林笑笑在，張光啟二話不說的就要來上一盤。

最近因為他的事情繁忙，林笑笑又在進步進，棋藝反而日漸下降，兩人的勝負率對調了過來。

“在學校要是受了欺負就來找我，師傅給你出氣！”一邊下著棋，張光啟還不忘記一邊拍著胸脯做著保證。

“受氣？她不欺負人就是好的了。”顧承允在那邊淡淡的接了一聲。

林笑笑揉了揉還有些隱隱作痛的太陽穴，她倒不怕受欺負，她只怕……遇到搞不清狀況的小朋友，比如李軍那樣的；以及，其實很關心學生的老師，比如看上去貌似嚴厲的班主任王老師。

88年這陣的每周課程為每周上六天，周日休息一天，學業工作輕松時還好，那些到了高年級的學生、上班工作很忙的家長們就痛苦了。在林笑笑的印象中，所謂的大禮拜一直要到上了初中才會隔周實行，現在距離那個時候還遠得很呢。

一周下來，所有的任課老師都輪番的露了一次面，讓林笑笑印象最為深刻的就是——好多“王老師”啊……

也不知是怎么回事，林笑笑所在的小學中，姓王的老師數量奇多。

語、數、體、美、思、勞、音，七門課中，姓王的老師竟然有三個，剩下的兩個姓張，一個姓趙一個姓孫。

又想起之前張光啟說聯系到學校的那位主任也姓王，再加上前世林笑笑有印象的幾個老師中姓王的也不少，她幾乎懷疑，這所學校是不是已經被姓王的老師們聯合起來占領了？

原因是什么她不知道，不過可以肯定的是，這些老師之間并沒有親戚關系，只能說是一種奇妙的巧合了。

走廊上，同學們遇到老師時都要停下腳步，叫一聲“老師好”。知道姓什么的就要再“老師”前面加上個姓，于是，下課時在走廊上聽到最多的就是“王老師好”……

每日的小學課程對于重生人士來說是極為痛苦的，特別是在一年級的這種基礎課程之中。要是不用走神大法，林笑笑很懷疑自己會不會上著半截的課就突然間暴走發狂。

身邊的李軍小胖子每天都提心掉膽的，生怕林笑笑突然昏厥、又或是用頭撞桌子。

開學后第二周周四下午，林笑笑無比懶散的仰躺在屋頂上面看著藍天白云，身邊不遠處還散落著她帶上來的紙筆等寫生材料。

沒錯，此時的她，又爬到屋頂上去了。

自從那次跟隨林爸林媽上過屋頂之后，林笑笑在家里呆的煩了便會爬上屋頂換換心情。林家的屋頂相對好爬一些，就算沒有梯子也能攀爬上去。因為林家所在的院子比較細小，而且雜物又多，只要踩著右邊的雜物，另一只腳在左邊的墻上這樣交替幾次就能上去。

現在的林笑笑個子小腿也短，要不是因為一直跟著高思奇學功夫，這種墻壁以她的小身板根本沒有可能攀爬上去，現在倒好，她學的那套功夫到底能不能和人打架暫時放置一邊，反倒是爬爬房子跨越一下障礙物變得比以前容易得很了。

屋頂地面散落的紙張上，畫的是蜻蜓、螞蚱以及螞蟻，這些都是能在屋頂看到的，偶爾還能遇到一只半只的螳螂和蝴蝶。要不是因為天氣日益漸寒，林笑笑都打算以后的日子就在屋頂上打發時間了。

學校里面雖然已經逐漸的和同學們熟悉起來了，不過林笑笑絲毫沒有當保姆的打算，也就跟同學們保持著見過、沒聊過的關系。

一年級的學生們基本上比那些幼兒園的小朋友們也就只強上一丁點，雖說部分孩子已經有了自制力了，可年級畢竟還很小，今天上午上學時，班上就有一位同學“光榮”的尿了褲子，林笑笑覺得，自己要是能真的和他們玩到一起，那才有了鬼呢。

所以從今天開始，她就在書包里偷偷裝上了本小說，課間時間用來打發時間，別的小朋友就算有好奇的，見到那書上印的全是漢字，沒有半張圖片也就隨之失去了時間。而且林笑笑又沒有在上課時間看閑書，老師也不會去找她的麻煩。

“咚咚咚咚……”一連串的跑步聲從下方由遠到近的傳來。

“林笑笑！林笑笑！”的接連呼叫聲響起。

仰躺在屋頂的林笑笑無力的用右手手背搭上了額頭，這就是她這幾天爬房次數越來越多的原因之一。