【361】文理

一起混過的日子 【361】文理

班主任看著我坐下了以后，自己拿起來杯子，喝了口茶，然后放下杯子，翹起來了腿，把手放到了膝蓋上“說吧，你是怎么回事？”

我看著我們班主任“我怎么了？”

“你這臉上，就光人看的見的地方，就知道是打架的痕跡，你還再這裝什么？”

“我沒裝，我就是撞的。”

“有人舉報你們了，說你們打架，你還不承認？”

我嘆了口氣，很無奈的笑了笑“為什么有人舉報我，我就要承認，你看見我打架了。”

班主任盯著我“你別跟我來這套。你就是不承認，是吧。”

我點了點頭“恩，就是沒打，我都不知道你們說的是什么事。”

“那好，你認識李封不？”

“認識”接著我一抬頭看著我們班主任“認識怎么了？認識他的人多了。”

“你就嘴硬，還得叫政教處的人來管管你。”

我笑了笑“行，隨便。”

“王越，你是什么意思？”我們班主任把茶杯很生氣的就放到了桌子上“你什么意思？”然后就站了起來。

我抬頭看了他一眼“我什么意思也沒有。你都已經叫著他過來了，再叫一次也沒啥，我沒干就是沒干，你們不能這么冤枉人，沒這么辦事的，沒這么當老師的。“我說話的聲音很平和，反正心里也想開了。大不了魚死網破，我他媽不弄的你哮天犬以后沒臉見人算新鮮。

“剛才那老師是有點沖動了”我們班主任嘆了口氣“他就是那個脾氣，以前是體育老師，你們也不是不知道，你不要老想老師老師怎么樣，為什么不想想你們自己，你們這些當學生的怎么樣。”

“怎么。莫非他說什么，我還非得承認什么？是我不是我，全都說是我干的，是么？“

班主任看著我“你怎么就死不承認？”

我笑了“為什么你們就非死要我承認？”

“不僅僅一個人舉報你們了，根據大規模的調查，已經有很多目擊者說你們幾個了。你還想抵賴。”

我心里有點慌，鎮定了下情緒“行，你把人叫過來吧，跟我當面對峙，他要是當著我面說看見我了，那我就承認，行不？”

班主任聽完了我的話以后，笑了笑“少來這套把戲，有用么？”

“我哪套把戲也沒來，你好好的非說我打架，還非要我承認。沒這么辦事的。”

班主任看著我，沉默了會“那這樣吧，一會兒，要是齊浩他們誰承認了，你還反駁不？”

我笑了笑“行，老師，你去跟他們說吧，看看他們誰愿意沒事承認自己的打架了。明擺著栽贓陷害。”

“你以為你自己是什么好人，還栽贓陷害，你那么清白？”

“我怎么不清白了？”

“那為什么就找你，不找別人。為什么就陷害你。你這話說的，老師和學校都是吃飽撐的沒事干了？”

我想了想“我沒這么說”心里卻罵道“這他媽你自己說的。”

班主任站了起來，“行，你不是能說么。你在這等著，我出去問問別的地方，看看人家問的怎么樣了。再回來找你。”

“恩，成，我等著”說完了以后班主任離開了辦公室，就出去了。

我跟著往門前走了幾步，聽了聽外面的聲音，然后拿出來小靈通，就給師太打了過去，不一會兒，那邊就通了“喂，六兒。”

我趕緊問道“齊浩呢。”

“被叫出去了”

“被誰叫出去了？”

“就是跟你有仇的那個，哮天犬。”師太回答道。

我聽完了以后嘆了口氣“我告訴你的那些話，你都轉達給他了么？”

“全都說了，一個都沒差。”

“你跟他強調了事情的嚴重性了么？”我趕緊連著問道。

“強調了，你這么擔心他干嗎。”

我嘆了口氣“廢話，他那要是漏了，我們都完了，他怎么說。”

“他就說一句話”師太笑了笑“他說那都不叫事兒。”

我一聽，本來有點緊張的心情，突然不知道為什么，也笑了出來“行，浩哥現在出師了。臣陽他們呢。”

“臣陽讓你滾，說用不著你教，讓你管好你自己，讓我好好提醒提醒齊浩。”

“他媽的。這幾個犢子。”我罵道。

“你們為什么都這么擔心齊浩？他那么大塊頭呢。一個能打好幾個，還不擔心你們自己。我真想不明白”師太在電話那邊悶悶的說道“我感覺，怎么也得先擔心你啊。”

我懶的跟她解釋“自己好好琢磨吧，行了，沒事了，這樣就好說多了。我掛了啊。我在老師辦公室呢。”

“恩，成。有什么事在給我打電話”

“好的”說完了以后我就把電話掛了，長出了一口氣，隨口就罵了一句“他媽的”。

我自己等了好半天，還不見有人回來，最后實在無聊了，我在凳子上一坐，開始亂想，然后聽見了下課鈴聲響了起來，我們的各科老師也都回來了，回來了以后在辦公室里，都坐好了，開始聊來聊去，還有跟我亂扯幾句的。

一會兒，又看見我們班的，別的班的，那些好學生，過來給老師交作業的，匯報作業情況。還有拿著小本本，帶著大眼鏡，過來問老師各種疑難問題。我看著老師跟他們講題時候和藹的笑容。那么熟悉。話說，幾年以前，我也是那樣。

這些學生也真是刻苦，下課時間都不耽誤，所以，人家學習好，人家考高分，都是應該的。付出與回報是正比，最起碼，人家再用心的學。老師不一定喜歡學習好的，但是一定喜歡肯吃苦，能上進的。

不一會兒，上課鈴聲又響了起來，老師們挨個全都出了辦公室，整個辦公室，都是靜悄悄的。然后又下課，重復剛才的故事，繼續上課。依舊重復剛才的情景。

我自己在這里呆了大半個上午了。我有點郁悶的又等了好一會兒，辦公室的門可算是開了。

我們班主任進來了，看見了我，沒說話，在一邊就坐下了，我也沒說話，省的再被他抓著什么把柄，這人這么陰險，笑里藏刀，剛才還把我教給哮天犬，真不像啥樣。又過了一小會兒，班主任無奈的嘆了口氣“行，你們這點孩子，算是苦了你們的家長了。”說完了以后轉頭看著我“還不承認？”

我看了我們班主任一眼“你要我承認什么？”

“齊浩都承認了，你還不承認？”班主任說完了以后笑了笑，接著走到了我邊上“他們別人都承認了。你還有什么說的么？”

我先是楞了一下，然后心里就笑了“他媽的，跟老子來這套，又不是一次兩次了。就是心理素質好，你愛咋詐唬咋詐唬去，反正要是真的他們都招了，我也是完，我承認不承認的，也沒啥區別。”我想完了以后，抬頭看著老師“他招了，跟我有什么關系？他承認了。跟我有什么關系？”

“他說了，你們一起。”班主任很干脆的說道。

我聽完了以后笑了笑“老師，那你叫他過來，我問問他，我什么時候跟他一起了。你要是不問，那我自己問也行，我有他電話”

“學校不讓帶電話，你不知道？”

我搖了搖頭“我沒帶，我只是想不通，他有什么可承認的。”

“你們臉上，身上竟是傷了，這用的著承認么。”

“我是自己瞎鬧弄的。我不知道他承認什么了，你要是說他舉報我了，那我也什么都不說，你叫他來，我們對峙，但是非要我承認，我沒有，我就是什么都沒干”說完了以后我兩手一攤。

班主任聽完了我的話，先是楞了一下，然后笑著搖了搖頭，一拍我肩膀“你知道什么情況么？”

我看著班主任“什么情況？”

“那好，你隨便說說，跟老師隨便談談，就咱們兩個人知道，不能別的人知道了，就好。”

我笑了笑“老師，您為什么就認為我一定要知道，我什么都不知道，我也什么都沒干，您不能老這么逼我。”

我們班主任看著我，嘆了口氣“好，好，不說那個事了，你要是不知道，就算了，反正我也沒什么好處”接著拍了拍我的肩膀“高1馬上就結束了，你有什么打算沒？”

我一聽“什么什么打算？什么意思？”

“就是要分文理班了。你沒有想過么？”班主任有點關心的說道。

他轉變的這么快，決口不提那打架的事了，也不逼我承認了，我心里有點不適應，但是很快就好了，因為他說的本來就是些子虛無由的事情，那本來就不是我們打的，是那個叫李巖的他們打的。我們本來就什么都沒干，我臉上的傷，是碰的，干嗎非良為娼。

想歸想，班主任的話還得回，他既然不說那個事了，我更懶的說了“沒有想過，我對于自己，也有點迷茫”這個到是我的心理話，大實話。

班主任接著嘆了口氣“那我跟你說說吧，剛才那個事，先不說了，自然會有人去查，咱們高一馬上就要結束了，高二以后會分班，分成文普，文快，理普，理快，快板就是俗稱實驗班，每次大型考試后，都會按照年級名次前后調一些學生，你對你自己的將來，有個基本的定位方向么？還是就想這么一直混日子，混到畢業，一事無成？”

我搖了搖頭“我也不想這樣，但是沒辦法。”

班主任笑了笑“孩子，好好學吧，你還有希望。真的，還有機會。”

我看著老師，聽了他的話，心里一陣感動“老師，您是教文教理的，我就想跟著您學習”這個也是實話。

我們班主任看著我“別，你看你自己喜歡的吧。”

我想了想“我學理吧。”

班主任搖了搖頭“理不太好，你理科差的太多。不適合。”

我一聽“那我學文。”

班主任點了點頭，居然笑了“那好，就這樣吧，好好努力。行了，回去吧。”

我一聽“這就完了？”

“恩，回去吧，好好聽課。”說完了以后看了看自己的手表“這都該上最后一節課了。又耽誤一上午，哎”

班主任整的我有點迷茫，我夢夢的“恩”了一聲，就回了班。回班去上最后一節課。心也有點高興，這一上午過的也挺快。

后來高二分完班我才知道，原來他是教理普班的，讓我很是郁悶了一下。