第四十四章朱棣,又要認真做一件事了

大明：我，朱棣，開局揚言奪嫡！ 第四十四章朱棣,又要認真做一件事了

她好像有點……貪心！

如果有一天，真能桃李滿天下。

也想，是兩人一起桃李滿天下。

不是她一人。

朱棣笑著，伸出手……

徐妙云看了看周圍，確定，這個時間點，家家戶戶都忙著做中飯，俏臉有些微紅，矜持抿唇含笑，把手放在朱棣的手中。

十指相扣。

朱棣得意暗笑，一起回家。

徐妙云低著頭，唇角也泛著笑意。

如果是在金陵城……

那么多的繁文縟節、規矩約束著，他們就不能如此輕松自由。

這種生活……真的很美，很好！

“我教什么呢？”朱棣笑著詢問。

聞言，徐妙云轉頭，燦爛笑了，快速道：“數術，你制定的加減乘除規則，我雖然也掌握了，可總不如你更熟悉。”

“而且，數術也不是科舉考試的內容。”

“主要是增加孩子們，解決實際問題的能力。”

“有時你比較忙，顧不上上課，也不影響孩子們的系統教學。”

“感情，你都有全盤考慮了？”朱棣轉頭，笑看著……

俏臉微紅，徐妙云避開朱棣的視線，“那……我承認是有點貪心，可……是你鼓勵我，讓我試著想一想，萬一我教出來的學生，也能金榜題名，高中狀元。”

“我就想，我們一起做先生，一起桃李滿天下。”

“這樣，不管過去多少年，歷史都會記住這樁，有你，有我的美談。”

“應該，不算太……貪心吧？”

哈哈……

朱棣忍不住被逗笑，爽朗大笑道：“那行，為了這樁能被歷史牢牢記憶的美談，我要認真了！”

“自從貶為庶民，除了和伱認真過日子，我還沒認真做過其他事情。”

“我認真起來，是很厲害的。”

徐妙云莞爾笑著，白了眼。

“這段時間，孩子們的識字情況如何？”朱棣詢問。

之前，他還真沒關心過這些事情。

“拼音真的很管用，孩子們學會拼音后，我就按照你說的，把所有的字，都標注拼音。”

“孩子們，任何時候，都能根據拼音，掌握字的正確讀法。”

“這些孩子們雖然調皮，可也十分認真努力，孩子們已經掌握了三千常用字了。”

“字雖然還有些歪歪扭扭，但基本都能寫對了！”

……

提及教學進度，徐妙云十分高興，認真介紹著。

正是拼音以及記憶訓練法，對學習的加成作用十分顯著，增加了徐妙云，對童生考試、金榜題名的信心。

信心越足，就越想，和朱棣一起桃李滿天下。

詳細介紹完學習進度后，徐妙云笑著說：“掌握了三千常用字后，就可以學習經典文章了。”

“我準備先教論語。”

……

“生僻字，可以在學習文章的過程中，繼續掌握。”

“我這么安排，合適嗎？”

聞言，朱棣笑了，“徐先生的安排很合適！”

“徐先生，放學了？”

朱棣的話音剛落，打趣的聲音，突然從前面傳來。

四嬸兒抱著一個包袱，含笑推開籬笆小門。

俏臉羞紅，徐妙云忙掙脫朱棣的手，把手收回來。

“怕啥，咱們這里是農村，沒城里那些條條框框！”四嬸兒瞧見后，善意笑道。

自從這對小夫妻，在村里安頓下來后。

不知不覺，好像整個村兒都變了。

以前，鄉里鄉親雖然也熟。

可更多時候，是自家各掃門前雪！

現在不一樣了。

村兒里熱鬧了！

鄉里鄉親也更加團結了，好多事，一戶人家做，很費力。

現在不一樣了，大家都會自發主動搭把手，幫忙。

日子過的，似乎不那么艱難了。

大伙笑的更多了。

私下，大伙兒也議論，這種變化從什么時候開始的？

經過議論，最后一致認同。

是從四郎一個人挖公渠、小夫妻提議辦學堂、把大黃借給大家……

村兒里的變化，都是這對小夫妻帶來的！

“大丫，這是俺家去年剩下的棉花，自家旱地種的，自己用。這可不是嬸子借給你的，是嬸子送給你的！你要是還嬸子，就是瞧不起嬸子！”四嬸兒板著臉說完，把包袱塞到徐妙云懷中。

徐妙云滿臉為難，想說話時。

朱棣搶先笑道：“四嬸兒，那我們就不和你客氣了。”

“這就對了！”四嬸兒頓時喜笑顏開，高興道：“俺屋里還做著飯，就不和你們說話了。”

“四嬸兒，你忙吧。”

等四嬸兒高高興興回去后，徐妙云為難道：“我們這么白拿不合適。”

“我就是想借點棉花，織布給你做衣服……”

“沒事。”朱棣笑著說道：“忘記我和你說過的話了嗎？”

“農村百姓，又真又直。”

“他們本身并不富裕，不認同你，不喜歡你，才不會和你客氣呢，會和你說的清清楚楚，明明白白。”

“一旦認同了你，他們也真的會掏心掏肺對你。”

“你要不接受，反而會讓他們心里不好受的。”

就好像挖公渠時，給他吃餅子。

春天，正是青黃不接的時候。

家家戶戶，都要精打細算。

每天吃多少糧食，都要計劃。

給他吃，這一天內，他們自己就得少吃。

可叔伯嬸子看他一個人挖公渠，認同他，就拿出自己一天干活的口糧，強塞著給他。

農民，不會和你來那些彎彎繞繞。

就這么真且直。

“我們不明著還四嬸兒棉花，可以在其他方面，幫助四嬸兒。”

徐妙云這才輕松，笑著點點頭。

等兩人回家后，驚呆了……

院中杏樹下，擺放著許多簸箕，簸箕里，放著捆扎好的棉花。

徐妙云轉頭看向朱棣。

朱棣笑道：“肯定是鄉親們，聽聞你跟四嬸兒借棉花后，送來的。”

看著純白的棉花，徐妙云對農村，有了更深的認識。

“這么多，連誰家送的都不知道，咱們怎么感謝？”

“多簡單的事情。”朱棣笑著，戳了戳徐妙云額頭，“孩子們都認識自家的東西。”

“咱們把簸箕帶到學堂，讓他們帶回家，不就知道了嗎？”

被戳了額頭，確定沒被鄉親看到，微微松了口氣后，徐妙云就紅著臉作勢咬人，被朱棣大笑躲開后，把包袱塞給朱棣，“你整理棉花，我去做飯。”

話罷，去開門。

轉身瞬間，唇角情不自禁浮現笑意。

小聲嘀咕：“變通這么快，就好像沒有事情，能難得住你。”

朝夕相處越久，就越發發現，朱棣的變通能力，很強！

……

翌日。

御書房。

毛驤匆匆而來，請安后，快速說道：“皇爺，土橋村傳回最新消息，春種結束，朱四郎開始親自給孩子們授課！”

朱元璋批示奏折的筆鋒一頓，眉頭微皺……